小学音乐思乡曲一等奖教学ppt课件
展开同学们学过很多古诗,其中诗仙李白写了很多佳句,至今仍广为流传。你能想到他的什么诗?
诗句表达了作者怎样的情感?
如果你是李白,你愿意用哪段乐曲来为你的诗句添上思乡的愁绪?为什么?
聆听音乐,感受乐曲的情绪是怎样的?
通过听音乐你想象到了怎样的画面?
这首乐曲是用什么乐器演奏的?
用小提琴奏出的哀婉缠绵、如诉如泣的旋律带着浓重的思乡愁情扑面袭来,远离家乡的人们那种“冷冷清清、寻寻觅觅”,欲回家乡而又不能的情境似呈眼前。这就是我国作曲家、小提琴演奏家马思聪所作的 《思乡曲》。该曲是马思聪创作于1937年的管弦乐曲 《绥远组曲》中的第二首,后被改编为小提琴独奏曲,常被小提琴演奏者选为表演曲目。 你们会弹奏小提琴吗?
通过聆听,我们知道小提琴的音色是怎样的?
小提琴的音色含蓄典雅、细腻集中、甘醇华丽、忧郁神秘。 下面边听音乐边打节奏,感受乐曲有几个部分组成?
乐曲在使用传统的再现三部曲式的同时,运用了民间创作中最常用的变奏手法。 乐曲中出现了几次变奏?
乐曲中的三次变奏,一方面不断赋予主题新的形象,一方面又使感情逐层高涨。第一变奏:第二变奏:第一和第二变奏分别从调式、节奏和音区等方面揭示和深化了主题的音乐内容,使思乡之情更为浓厚。下面聆听第二部分音乐旋律有什么特点?表现了怎样的情感?
第三变奏是乐曲的第二部分,也是本曲的高潮。除了将原商调式的主题变为宫调式以外,在内部结构、旋律密度、调性、速度等方面都进行了较大的变化,音乐显得活泼、明朗,给人以温暖的感觉,对往事的美好的回忆。 下面边听音乐边做声势动作
下面聆听第三部分:1.音乐旋律有什么特点?2.表现了怎样的情感?
第三部分,主题在明亮的高音区再现,小提琴的柔美音色使情感的表达更加细腻。乐曲的结尾十分短小,最后落在羽调式的不稳定的属和弦上,仿佛思乡之情挥之不去、久久回荡。 下面边听音乐边模拟演奏
下面我们找几位同学边哼唱边用乐器伴奏
下面我们来欣赏一下这首作品
《思乡曲》 小提琴 马思聪
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