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初中化学人教版(2024)九年级上册(2024)课题1 燃料的燃烧背景图ppt课件
展开1.了解易燃物和易爆物的安全知识。2.培养学生防火防爆的安全意识,了解安全自救的方法。3.了解化学反应中的能量变化,知道化学反应中的能量变化对人类生产、生活的重要作用。
1.可燃物在 内急剧燃烧,就会在短时间内聚积大量的 ,使气体的 而引起爆炸。2.可燃物与氧气的 ,燃烧就越剧烈。油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内,都标有_________ 字样或图标。因为这些地方的空气中常混有可燃性的____ 或 ,它们接触到明火,就会有发生爆炸的危险。3.物质发生化学反应生成新物质的同时,常常伴随着能量的变化,通常表现为热量的变化:①放热现象,如 ;②吸热现象,如 。
可燃物在有限的空间内急剧地燃烧,就会在短时间内聚积大量的热,使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。
可燃气体等在空气中达到一定含量时,遇到火源就会发生爆炸。这个能发生爆炸的含量范围,叫作爆炸极限。
“砰”地一声巨响,伴随一团火光产生,放热,白纸板被掀起。
大塑料罐和纸板构成了一个有限空间,此时罐内含有大量空气,鼓入空气时小塑料瓶中的面粉充满大塑料罐,这时罐内就是空气和面粉的混合物,遇到蜡烛燃烧产生的火焰急速燃烧,放出大量的热,使体积迅速膨胀,引发爆炸。
可燃性气体、粉尘等都是极易发生爆炸的物质。
由上述实验可知,物质具备燃烧的条件后,燃烧的剧烈程度和什么有关?
答:与氧气的浓度、接触面积有关。可燃物与氧气接触面积越大,氧气浓度越高,燃烧就越剧烈。在一定空间内急剧燃烧时有可能引发爆炸。
例 下列说法中不正确的是( )
A.可燃物遇到氧气不一定燃烧B.缓慢氧化不一定能引起自燃C.自燃不一定由缓慢氧化引起D.剧烈燃烧不一定引起爆炸
提示:自燃一定是由缓慢氧化产生的热量使得温度升高达到着火点导致的。
知识点2 易燃物和易爆物的安全知识
在生活中,我们不难发现很多地方都标有“严禁烟火”等字样或消防安全标志,你们能举例说说吗?
这些地方的空气中常混有可燃性气体或粉尘,它们遇到明火,就有发生爆炸的危险。
易燃物:指那些容易燃烧的气体、液体或固体。易爆物:指那些受热或撞击时容易发生爆炸的物质。常见的易燃、易爆物有:酒精、液化石油气、氢气、汽油、沼气、面粉、秸杆等。
易燃物和易爆物在遇到明火、高温或撞击时,极易发生燃烧或爆炸。因此,在生产、运输、使用、储存易燃物和易爆物时,必须严格遵守有关规定,绝不允许违章操作。
下面是一些与燃烧和爆炸有关的图标,你们能分别说说它们的含义吗?
牢固、密封、标注明显的 警示标志且有物质的名称、 化学性质和注意事项
轻拿轻放,不能摔、砸或撞击
不能堆放得过高过密,堆与堆、堆与墙之间要 留一定距离的通道
例1 从安全角度考虑,以下四种物质中,允许旅客带上公共交通的是( )
A.酒精 B.白磷 C.汽油 D.食盐
提示:酒精、白磷、汽油都属于易燃品。
例2 下列物质与空气混合不可能发生爆炸的是( )A.氢气 B.液化石油气 C.二氧化碳 D.棉絮
提示:二氧化碳不能在空气中燃烧,不会引起爆炸。
知识点3 化学反应中的能量变化
写出乙醇在空气中燃烧的化学反应方程式。
燃料燃烧的过程中发生了化学变化,并放出热量。这种放热现象在许多化学反应中都会发生。
在一支试管中加入一小匙干燥的生石灰(CaO)或一小块生活中使用的生石灰干燥剂,插入温度计,再加入约2mL水。观察现象。
试管内液体沸腾,变浑浊,产生大量白雾;温度计示数明显上升
氧化钙与水反应生成氢氧化钙,并放出热量,化学方程式为:
【提问】上述实验说明了什么?
化学反应在生成新物质的同时,还伴随着能量变化。
放热反应:放出热量的化学反应(如燃料的燃烧,氧化钙与水的反应)
吸热反应:吸收热量的化学反应(如碳单质与二氧化碳的反应)
需要加热的反应不一定是吸热反应(如木炭还原氧化铜是放热反应)
在当今社会,人类需要的大部分能量是由化学反应产生的。你能举几个例子吗?
发电、烧制陶瓷、冶炼金属、发射火箭等
开矿采煤、开山炸石、拆除危旧建筑等
维持体温和正常生命活动
在当今社会,人类需要的大部分能量是由化学反应产生的。
例 家庭野炊活动中有时会用到酒精炉,酒精完全燃烧的化学方程式为_____________________________;为了方便,有时还会带上自热米饭,使用时向放有发热包(内含CaO)的盒子里加入适量冷水,一段时间后水沸腾,说明该反应______(填“吸热”或“放热”),反应的化学方程式为________________________。
可燃物在一定空间内急剧燃烧,使气体的体积迅速膨胀引起爆炸。
(2)严禁烟火,防止撞击和高温,配备灭火器材
(3)严格遵守有关规定,决不允许违章操作
粉尘爆炸实验——说明可燃物与氧气接触面积越大,氧气浓度越高,燃烧就越剧烈。
易燃物和易爆物的安全知识
不通过燃烧也可放出热量例:
1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。
1.请综合运用化学及其他学科的知识解释成语“釜底抽薪”“顺风吹火”“钻木取火”。
答:“釜底抽薪”表示抽去锅底下的柴火,这样清除了可燃物,使可燃物与火隔离,从而达到灭火的目的。“顺风吹火”增加了氧气含量,可以使燃烧更旺。“钻木取火”是通过做功使木头温度达到着火点。
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