冀少版生物八上 第三单元第一、二章章末复习课件

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冀少版生物八年级上册 第三单元 植物的生活 第一章 种子的萌发和芽的发育 第二章 根的吸收作用 章末复习种子萌发的条件一、种子的萌发和芽的发育二、根的吸收作用章节知识框架种子萌发的过程芽的发育根的生长根对水分的吸收无机盐与植物的生长教学环节菜豆种子种皮胚发育成新生植物体保护胚胚芽胚轴胚根子叶发育成茎和叶发育成连接根和茎的部分发育成根（2片）贮存营养物质1.菜豆种子和玉米种子的结构及作用玉米种子种皮胚发育成新生植物体保护胚胚芽胚轴胚根子叶发育成茎和叶发育成连接根和茎的部分发育成根（1片）转运营养物质胚乳贮存营养物质胚根首先突破种皮， 发育成根胚轴伸长，拱出地面子叶出土露出胚芽，胚芽发育成茎和叶种子吸水膨胀，种皮软化子叶中营养物质分解，供胚利用2.种子萌发的过程（1）菜豆种子萌发的过程胚根突破种皮发育成根胚轴伸长种子吸水膨胀胚乳中营养物质通过子叶转运被分解，供胚利用子叶不出土胚芽发育成茎和叶（2）玉米种子萌发的过程1.探究种子萌发的外界条件的实验 ①提出问题：______________________________________________②作出假设：______________________________________________③设计实验 ④完成实验种子萌发需要哪些外界条件呢？种子萌发需要适量的水分、适宜的温度、充足的氧气。A组：10粒种子+不洒水+室温→__________B组：10粒种子+一点水+室温→_________C组：10粒种子+一点水+冰箱→_________D组：10粒种子+很多水+室温→_________ 不萌发萌发不萌发不萌发缺少适量的水分缺少适宜的温度缺少充足的氧气 ⑤得出结论：________________________________________________________。⑥表达交流：a实验原则是：可行性原则、_________原则、____________原则。 b 对照组：______组 实验组：_____________组 (有且仅由一个变量）。c 不能只用1粒种子的原因是：_______________________________________d 阳光和土壤_____（选填“是”或“不是”）种子萌发必需的外界条件。种子萌发需要适量的水分、适宜的温度、充足的氧气避免偶然性，减小误差，提高实验的可信度 对照实验单一变量AB 、C 、D不是2.种子萌发的条件（1）外界条件：适量的______；适宜的______；充足的______。（2）内在条件：种子要发育 ______； 胚完好无损；种子已通过______阶段；且在其 ______之内。3.种子的发芽率=_____________________________________________（种子的发芽率在_____%以上时，才能播种使用）4.抽样检测：是指从检查对象中抽取少量个体作为样本进行检测，以样本的检测结果来反映总体情况的方法。抽样检测要注意以下几点：样本大小要合适；做到 ______ 抽样；检测方法要科学。（萌发的种子数÷全部被测种子数）×100％水分温度氧气完全休眠寿限90随机芽着生位置顶芽：枝条顶端侧芽：枝条侧面顶端优势发育情况叶芽花芽顶芽优先生长，抑制侧芽生长混合芽生长点：叶原基：幼叶：芽轴：芽原基：不断分裂分化，使芽轴伸长发育成幼叶发育成叶发育成茎发育成侧芽发育成花发育枝条和花枝条日常中常用的整枝、打杈的方法有剪枝 、摘心 、抹芽。1．“春种一粒粟，秋收万颗子”，下列关于种子的说法错误的是（　　）A．种子萌发的过程中胚根首先突破种皮B．大米主要的营养在胚乳中C．将来发育成茎和叶的结构是胚轴 D．胚乳不是胚的组成部分C2．植物种子萌发的正确顺序是（     ）①胚根发育成根 ②胚轴伸长 ③种子吸水 ④胚芽发育成茎和叶 ⑤营养物质转运给胚芽、胚轴、胚根A．⑤③①②④ B．③①②⑤④ C．③⑤①②④ D．③①②④⑤C3．如图为菜豆种子的结构示意图，下列叙述不正确的是（　　） A．①将来发育成连接根和茎的部分 B．②将来发育成根C．④将来发育成茎和叶 D．⑤将来发育成叶子D4．小明为“探究绿豆种子萌发的条件”，将如图装置放在室温环境中，一段时间后，只有装置②中的种子萌发。下列有关叙述正确的是（    ）A．图中有三组对照实验B．①中种子不萌发是因为缺水和空气C．①和②形成对照实验，变量是空气D．③中种子不萌发是因为种子已死亡D5．炒熟的蚕豆种子播种下去，在适宜的外界条件下仍不萌发，主要原因是（    ）A．种子休眠 B．胚已死亡 C．胚不完整 D．无营养物质6．月球环境恶劣，是生命的禁区。但我国嫦娥四号搭载的棉花种子顺利萌发，摘下了“月球第一片嫩叶”的桂冠。科学家不需要为种子的萌发提供（　　）A．一定的水分 B．适宜的温度 C．充足的空气 D．充足的光照BD7．小明特别喜欢吃绿豆芽，决定自己用绿豆种子发豆芽，下面哪种情况最有可能成功（    ）A．将绿豆种子完全浸泡在水中B．用几层纱布将绿豆种子盖起来，每天往纱布上洒适量水C．将绿豆种子平铺在盘子里放到光下D．将绿豆种子和肥料混合起来B8．某生物研究小组用不同的种子材料来探究光对种子发芽率的影响，结果如下表（表中的数据表示发芽率）：关于该实验的分析正确的是（　　）A．进行该实验时必需提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气B．该实验进行时蚕豆、烟草、苋菜各找两颗种子即可C．测定上述种子发芽率时，专门挑选饱满的种子进行测定D．该试验的结论是种子的发芽率与光无关A9．关于植物的芽，下列叙述不正确的是（    ）A．植物的枝条是由芽发育形成的B．按照着生位置，芽有顶芽和侧芽C．芽中有分生组织D．叶芽的芽轴能发育形成新的芽D10．在农田种植棉花时，要适时摘除主干的顶芽，采取该项措施的主要目的是（    ）A．使营养集中供给茎和叶B．控制植株高度，防止倒伏C．抑制侧芽的发育，多开花结果D．促进多生侧枝，多开花结果D11．近年来，昆明团结乡的苹果深受大众喜爱，于是当地居民大量栽种苹果树。下列关于苹果树生长的叙述，正确的是（　　）A．根吸收水分的主要部位是根尖的伸长区B．茎加粗生长是由于茎的形成层细胞不断分裂分化C．芽在发育时，营养组织细胞分裂分化形成新的枝条D．果树生长期间需要不断施肥，主要是为其提供有机物B12．如图是植物体的某些器官或结构示意图，据图进行的下列叙述中错误的是（　　）A．甲图中结构④的作用是保护种子的内部结构B．乙图中的a和b是由甲图中①发育成的C．丙图中的③将来可发育成乙图中的结构bD．图甲中的结构①②③④共同组成种子的胚D1.根尖：从根的尖端到生有根毛的一段。______是根生长的主要部位。2.根尖的结构： 3.根的特性：________、________、________根冠伸长区成熟区向地性向水性向肥性保护作用分生区根尖细胞不断分裂，使细胞数目增多细胞体积增大，使根伸长有根毛，吸收水分和无机盐的主要部位1.植物的____、____、____都能吸水，但吸水速度和吸水量有很大的差别。2.探究植物吸水的主要器官实验①提出问题：________________________________________________？ ②作出假设：________________________________________________。 ③设计实验 ④完成实验实验结果 : ______组长势较好，且重量较重。⑤得出结论：植物吸水的主要器官是_____。 ⑥表达交流植物吸水的主要器官是什么植物吸水的主要器官是根根茎叶B根3.根尖成熟区吸水能力最强的原因：（1）成熟区 的______扩大了根的吸收面积；（2）根毛的细胞壁____，细胞质____，液泡____，适于吸水；（3）成熟区的上部形成了中空的______，适于运输水分。4.探究植物细胞的吸水和失水的实验(1)实验现象： 长度：______组_＞______组 重量：______组＞______组软硬：______组较硬；______组较软根毛薄少大导管清水盐水清水盐水清水盐水（2）实验结论：清水组：细胞液浓度______周围溶液浓度，细胞吸水盐水组：细胞液浓度______周围溶液浓度，细胞失水 水总是向着浓度_____的方向去。5.根毛细胞能够吸水，是因为根毛细胞的细胞液浓度_____周围土壤溶液的浓度。6.根吸收水分的过程：土壤溶液（水分）→根毛细胞（细胞壁→细胞膜→细胞质→液泡）→根内层细胞→导管→植物的其他器官。大于小于高大于7.一次施肥过多，容易造成“烧苗”现象的原因是，肥料中的无机盐溶解后，土壤溶液浓度____根毛细胞的细胞液浓度。补救措施是_____________。8.浇水必须浇“透”的原因是因为根吸水的主要部位——根尖的______ 通常在土壤较深处。9.盐碱地不利于植物吸水，其改良方法有：进行深耕；栽种植株（月季、枸杞）；泡田改良；化学改良（石膏、黑矾）。10.节水灌溉的方式有______、_______ 、______；其中最为节水的灌溉方式是______。大于及时大量浇水成熟区喷灌滴灌渗灌滴管1.农家肥与化肥：（1）农家肥：来源广、成本低、肥效长，能改良土壤，但肥效慢，所以适合做_______；（2）化肥：效高、见效快，但养分单一，长期施用不仅污染环境，土壤也易板结，因此做_______少量施用。基肥追肥2.探究植物的生长需要无机盐实验（1）提出问题：___________________________?（2）作出假设：___________________________。（3）设计实验 （4）完成实验 实验变量：__________实验现象：______组植物长势更好。 （5）得出结论：___________________________。 （6）表达交流植物的生长需要无机盐吗植物的生长需要无机盐A无机盐植物的生长需要无机盐3.植物生活过程中需要最多的是含______、______、______的无机盐。氮磷钾4.合理施肥：①不同的植物对各类无机盐的需要量不同，如白菜需要多施_____肥；甘蔗需要多施_____肥；番茄需要多施_____肥。②同一种植物在不同生长时期，对各类无机盐的需要量不同。如苗期需要氮肥较多，中后期需磷肥、钾肥较多。③根据土壤不同性质施肥。如碱性土壤应多施酸性肥料，沙土地应多施用农家肥。5.无土栽培：①概念：人们根据植物生活所需要无机盐的_____和_____，按一定的比例配成营养液，在无土的基质中培养植物的方法。②优点：提高产量；节约水肥；清洁卫生，易于管理；减少了自然灾害对植物生长的影响。 氮钾磷种类数量1．根能够不断地变长，是由于（　　）A．分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长B．成熟区细胞的伸长C．成熟区细胞不断的吸水D．成熟区细胞的分裂和生长A2．施肥过多会造成植物的“烧苗现象”，主要原因是（　　）A．施肥后，土壤温度升高，幼根受到伤害B．肥料中的有机物含量过高，根尖细胞无法吸收C．土壤溶液浓度升高，根尖细胞失水死亡D．有些肥料，尤其是化学肥料中含有对植物有害的成分C3．植物从土壤中吸收水分到散失水分的过程是（    ）A．导管→根毛细胞→气孔→空气 B．导管→筛管→气孔→空气C．根毛细胞→筛管→气孔→空气 D．根毛细胞→导管→气孔→空气D4．关于细胞失水的叙述，正确的是（　　）A．细胞一旦失水就无法恢复，该细胞将失去活性B．细胞长期失水都可以恢复，该细胞不会失去活性C．细胞失水在一定情况下和短时间内是可以恢复的D．细胞的失水可以用施肥补救C5．我国是历史悠久的农业大国，积累了丰富的农业生产经验。“有收无收在于水，收多收少在于肥”这句农谚说明绿色植物的生长需要（　　）A．水和无机盐 B．氧气和无机盐C．水和氧气 D．二氧化碳和有机物A6．科学的施肥方法是（     ）A．化肥见效快，应全部使用化肥B．尽量多施肥，多次、大量地施肥C．尽可能减少施肥的次数，每次施肥量要大D．根据植物种类、所处生长的时期适量施肥D7．下图为植物的根尖结构示意图，下列叙述错误的是（     ）A．①有保护功能且是生长最快的部位B．②处的细胞具有很强的分裂能力C．③处的细胞能够迅速伸长D．④是吸收水分和无机盐的主要部位A8．小明在探究植物细胞的吸水和失水时，做了如图所示的实验。甲烧杯装的清水，乙烧杯装的30%的食盐水，两个烧杯中各放入一块从同一萝卜上切下的大小、质地相同的萝卜条。下列说法错误的是（    ）A．甲烧杯中的萝卜条在本实验中起对照作用B．一段时间后，乙烧杯中的萝卜条质地会变得更硬挺C．给萎蔫青菜喷水所利用的原理与甲烧杯中的萝卜条一样D．该实验可说明：外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水B