小学青岛版 (六三制2017)4 听一听集体备课ppt课件
展开做游戏时，我们是怎样辨识同伴的？
探究·实践 活动1 “了解我们的耳朵
看一看，我们的耳朵是什么样子的？
听一听，生活中有哪些声音？
不同的物体发出的声音有什么不同？
辨一辨，是什么物体发出的声音？
辨一辨，是哪个方向发出的声音？
耳朵是我们的听觉器官。我们用耳朵能听到多种多样的声音，能辨别是什么物体发出的声音，能判断声音的方向。用耳朵听也是观察。
探究·实践 活动2 了解保护耳朵的方法
听到巨大声音，马上捂耳闭口。
使用耳机时要控制音量和时长
耳朵进水时可以进行同侧单腿跳
耳朵异常时要及时就医，生病时用药要遵医嘱
你还知道哪些保护耳朵的方法
回顾反思 用耳朵辨别多种声音，就是用听的方法观察。
拓展·迁移 怎样听得更清楚
人们为了听得更清楚，采用了那些办法？
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