初中物理鲁教版（五四学制）（2024）九年级上册第三节 电阻完美版课件ppt

这是一份初中物理鲁教版（五四学制）（2024）九年级上册第三节 电阻完美版课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了验证实验，演示实验，现象结论，常见的电阻值，猜想与假设，提出问题，设计实验，实验方法，控制变量法，设计实验记录表格等内容，欢迎下载使用。

导线，由橡胶外皮和内部金属线芯组成， 连接电路时，和接线柱连接的是导线的 橡胶外皮，还是金属线芯？
金属线芯 —— 能让电流通过 —— 能导电
橡胶外皮 —— 不能让电流通过 —— 不能导电
生活中，你还知道哪些物体可以导电？ 哪些物体不能导电？怎样验证？
在两个金属夹间接入不同物体，若小灯泡发光，说明电路中有电流，该物体能导电。
金属、人体、大地、炭笔、湿木、酸碱盐的水溶液等
橡胶、陶瓷、玻璃、塑料、干木等
铁和铜都是导体，并且铁比铜资源更丰富，价格也更低， 为什么生活中很少见到铁导线呢？
　　　接入铜丝时电流表示数大于接入镍铬合金丝时的示数。　　　这段铜丝的导电性能比这段镍铬合金丝的更好。
分别将一段铜丝和一段镍铬合金丝连入同一个电路，观察电流表示数。
导体虽然能够导电，但也对电流有阻碍作用。
在相同的电压下，通过某导体的电流较大，表明这个导体对电流的阻碍作用较小；反之，通过某导体的电流较小，表明它对电流的阻碍作用较大。
在物理学中，用电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。导体的电阻越大，表示导体对电流的 阻碍作用越大。不同的导体，电阻一般不同，导体的 电阻是导体本身的一种性质。
表示电阻的字母： R 电阻的单位：欧姆，简称欧，符号是 Ω。千欧（kΩ）、兆欧（MΩ） 1 kΩ＝103 Ω、1 MΩ＝106 Ω
导体电阻的大小跟哪些因素有关？
材料、长度、粗细（横截面积）
之前的实验，能证明导体电阻的大小跟导体的材料有关吗？
判断导体电阻大小的方法：
相同电压下，观察电流表的示数
将表格补充完整，长度、横截面积用 l、2l、S 、2S 表示。
导体电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积等有关：长度相同、横截面积相同的导体，材料不同，电阻一般 不同；同种材料、横截面积相同的导体，导体越长，电阻越大；同种材料、长度相同的导体，横截面积越小，电阻越大。
观看视频《降低电阻的温度实验》，你能得出什么结论？
导体电阻的大小还与温度有关：大多数金属的电阻随温度的升高而增大。
导电性能介于导体和绝缘体之间的材料，叫做半导体。
温度、光照、杂质等外界因素对半导体的导电性能有很大的影响。
1911年，昂内斯在研究汞电阻随温度的变化时，观察到在温度降低到4.2 K（-268.95 ℃）时汞的电阻值突然降低到几乎为零。
某些物质在温度很低时，电阻就变成了零，这就是超导现象。
视频《超导材料与超导输电》
具有一定电阻值的元件 —— 电阻器，简称电阻。
1、如图所示的物品中，通常情况下属于导体的是（　　）
A．陶瓷茶杯　 B．橡胶棒　 C．不锈钢水桶　D．玻璃杯
2、关于导体的电阻，下列说法中正确的是（　　）A．导体导电说明它对电流没有任何阻碍作用B．一般情况下导体都有电阻C．导体的电阻越大，说明它对电流的阻碍作用越小D．通过导体的电流越大，导体的电阻越小
3、某同学用如图所示装置探究影响导体电阻大小因素。（1）实验中通过观察______________比较电阻的大小。（2）探究电阻的大小是否跟导线的横截面积有关应选择 　　 电阻线_________。（3）线路板上的电阻线不能探究 　　 电阻的大小是否跟导体的　　 _____有关。
4、关于导体的电阻，下列说法正确的是（　　）A．粗细相同的两根导线，较长的导线电阻一定大B．镍铬合金丝的电阻一定比铜丝的电阻大C．长短相同的两根导线，横截面积较小的那根电阻一定较大D．同种材料制成的长短相同的两根导线，粗导线的电阻较小