初中物理沪粤版（2024）八年级上册（2024）第三章 光和眼睛3.5 奇妙的透镜教案

这是一份初中物理沪粤版（2024）八年级上册（2024）第三章 光和眼睛3.5 奇妙的透镜教案，共8页。教案主要包含了新课讲授，课堂小结，板书设计等内容，欢迎下载使用。

《透镜》是八年级物理上册第三章第五节的内容,是光折射的深入。研究透镜对光线的作用本节的中心内容,本节从透镜的外形和透镜对光的作用两方面认识凸透镜和凹透镜的区别，学好本节知识对学生学习透镜成像规律做好铺垫。
学情分析
学生刚学习了光的折射知识，对折射现象有了一定的了解。但是对于透镜这样的二次折射的应用还不是很了解，尤其是日常生活常用的仪器，不是十分清楚，所以本节课的教学需要给学生提供丰富的感性材料，让学生经历实验、观察、分析的过程，通过正确的引导使学生学会有目的观察，并将观察的现象表达出来。把本节课的知识与实际生活相联系能很好的激发学生学习透镜的兴趣，使课堂氛围好，课堂效率高。
教学目标
1.能识别凸透镜和凹透镜。
2.认识凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。
3.知道光心，焦点和焦距，并会利用太阳光简单的测量凸透镜的焦距
4.会做三条特殊光线的光路图
5.初步领略透镜对光的神奇作用，激发求知欲。
教学重难点
教学重点：透镜对光的作用和焦点、焦距的概念。
教学难点：利用凹透镜的虚焦点画光路图。
教法学法
教法：观察法、讲授法，演示法。
学法：实验探究法、小组合作交流法、归纳总结法。
教学工具
多媒体课件，透镜组，激光笔，尺子
教学过程
新课引入
多媒体展示古人利用冰块取火的图片，思考：冰遇热要融化，怎么能去火呢？这个巧夺天工的发明就是我们今天要讲的透镜。（板书：3.5奇妙的透镜）在通过森林着火之谜的罪魁祸首是剩了半瓶水的瓶子，引发学生思考。

二、新课讲授
1、凸透镜和凹透镜
观察你手中的透镜组有什么特点？
（有的透镜有一侧表面弯曲，有的透镜两侧表面都弯曲）同学们观察的很仔细，这种弯曲并不是弯弯曲曲，而是球面的一部分。像这种至少有一个面是球面的一部分的透明玻璃元件叫做透镜。
引导同学们借助于擦镜纸，摸一下透镜，根据透镜的厚薄程度给透镜分类。讨论透镜能分几类？
点评：透镜有两类。中间厚、边缘薄的叫凸透镜。中间薄、边缘厚的叫凹透镜。
问题：下列透镜哪些是凹透镜？哪些是凸透镜？
学生阅读教材，用自己的理解总结凸透镜和凹透镜的特点。
凸透镜：中间厚、边缘薄的透镜，凹透镜：中间薄、边缘厚的透镜，
引导学生观察凸透镜和凹透镜的示意图，了解研究透镜时常用的两个科学术语。
主光轴：组成透镜的两个球面的球心连线叫主光轴。
光心：在主光轴上有一个特殊的点，通过它的光线传播方向不变，这一点叫透镜的光心，可以认为透镜的光心就在透镜的中心。
2、透镜对光的作用
请同学们用一束平行光分别照到凸透镜和凹透镜上，观察两种透镜对光的作用有什么不同？

结论：凸透镜对光有会聚作用，所以也叫会聚透镜。凹透镜对光有发散作用，所以也叫发散透镜。
3、焦点和焦距
1．概念建立
射到地面的太阳光是相互平行的，叫做平行光，凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点，这个点叫做焦点(fcas)，用“F”字母表示；焦点到光心的距离叫做焦距(fcal length)，用“f”字母表示。

凹透镜使平行于主光轴的光线发散，它没有实焦点，但通过凹透镜的光反向延长也可以交在主光轴上一点，这点是凹透镜的虚焦点。
说明：实验证明，透镜两侧各有一个焦点，两侧焦距相等。
2．透镜对光的作用规律
问题：如果平行于主光轴的光线经过凸透镜或凹透镜后会出现什么现象？
现象：平行光经过凸透镜会聚于一点，这一点叫凸透镜的焦点。经过凹透镜后远离主光轴发散，发散光线的反向延长线相交在主光轴上一点，这一点叫凹透镜的虚焦点。
结论：平行于主光轴的光线，经凸透镜后经过焦点；经凹透镜后向外发散，但其反向延长线必过虚焦点(所以凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用)。如下图：
根据折射时光路可逆知，经过凸透镜焦点的光线经凸透镜后平行于主光轴射出；射向异侧焦点的光线经凹透镜后平行于主光轴射出；如下图：

通过观察两种透镜的光路图发现三条特殊光线
1、通过光心的光线:传播方向不改变。
第一条特殊光线：过光心不变
2、平行于主光轴的光线:经凸透镜折射后通过焦点，经凹透镜折射后发散，发散光线的反向延长线通过虚焦点。
第二条特殊光线：平行过焦点
3、经过凸透镜焦点的光线折射后平行于主光轴射出。
对着凹透镜异侧虚焦点入射的光线折射后平行于主光轴射出 。
第三条特殊光线：过焦点平行
三、课堂小结
课后请同学们拿一个凸透镜正对着太阳光，在把一张纸放在它的另一侧，改变透镜与纸的距离，直到纸上的光斑变的最小最亮，测量这个最小最亮的光斑到透镜光心的距离，这就是焦距。
今天的课就讲到这里了，通过本课的学习，你有哪些收获？
四、板书设计
作业布置
基础作业
1、完成自我评价与作业的1、2、3、4题。
2、利用作图法，画出凸透镜和凹透镜的三条特殊光线。
拓展作业
利用凸透镜点燃纸张，要注意安全不要伤到眼睛。
3.5 奇妙的透镜
学生预习任务单
阅读课本P65——67。
（一）认识透镜
观察与思考：
在我们的桌子上都有一盒透镜，请同学们认真观察，动手动脑，看有什么不同。
学生讨论总结：
（1）、透镜分为 和 ；中间比边缘厚的叫做 透镜，中间比边缘薄的叫做 透镜。
识别：看图，看看它们中哪些是凸透镜；哪些是凹透镜?
凸透镜有 ，凹透镜有 。
联系生活：帮助人们矫正视力，保护眼睛的近视眼镜的镜片是凹透镜，远视眼镜的镜片是凸透镜。
（2）、透镜的主光轴和光心
透镜的中心O叫做 ，通过光心的光线传播方向 （填“改变”或“不改变”），通过光心O和球面球心的直线叫做透镜的 。
（二）透镜对光的作用
活动1：分别将一凸透镜和凹透镜正对着平行光，再把一张纸放在它的另一侧，来回移动，观察有什么变化？
结论：
1、实验表明：凸透镜对光有 作用，凹透镜对光有 作用。
2、透镜的焦点
平行于主光轴的光经凸透镜折射后，会聚在主光轴上的某一点，这一点就叫做凸透镜的
。平行于主光轴的光经凹透镜折射后将变成发散光线，将这些发散光线反向延长也会相交于主光轴上的一点，这是凹透镜的 。
注意：透镜两侧各有一个对称的焦点。
3、从 到 的距离叫做焦距，用字母 表示。
课后课余作业
练习
1、一家汽车美容店的门口，贴着如图所示的“爱车小贴士”，这是因为留在车身上的水滴相当于 镜，使太阳光 在车身局部形成高温，导致车漆失去光泽．
2、如图所示，一束平行光经过凸透镜后，在光屏上得到一个 、 的光斑．由此可知，凸透镜对光有 作用，它的焦距是 cm．
3、如图所示，F是凸透镜的焦点，请画出折射光线或入射光线．
4、如图所示是两束激光分别射向并通过甲、乙两透镜的传播路径．由图可知 （“甲透镜”或“乙透镜”）是凹透镜。
5、如图所示是微型手电筒所用的小灯泡，小灯泡前端的A部分相当于一个 ，对光有 作用，灯丝大概位于 位置。