【核心素养】统编版语文二上 《第一单元：探秘大自然的秘密》》课件+教案+音视频素材

这是一份【核心素养】统编版语文二上 《第一单元：探秘大自然的秘密》》课件+教案+音视频素材，文件包含《第一单元统整探秘大自然的秘密》pptx、《第一单元统整探秘大自然的秘密》教学设计doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共19页， 欢迎下载使用。

第一单元：探寻大自的秘密统编版语文二年级上册大自然的秘密“大自然的秘密”是本单元的人文主题。本单元的三篇课文都包含了一些关于自然的科学知识，能够使学生了解大自然中一些事物的变化规律，知晓日常生活中的一些科学现象，产生阅读科学童话、探索大自然奥秘的兴趣。统编小学语文教科书二年级上册第一单元以“大自然的秘密”为主题，编排了《小蝌蚪找妈妈》《我是什么》《植物妈妈有办法》三篇课文。从动物、天气变化、植物的不同视角生动地介绍了大自然中一些事物的变化规律、科学现象。教科书在不同年级编排了相应的与“自然”有关的单元，从多角度向学生展现大自然，本单元是该主题的第一个单元。语文园地一中，编排了识字加油站、字词句运用、日积月累等。“快乐读书吧”中的“我爱阅读”，提出读读童话故事书，更加注重阅读。整个单元以主题为引领，形成具有逻辑关联的学习任务链。依据本单元的课程内容及教学重点，对标《义务教育语文课程标准（2022年版）》，本单元可以归属于“语言文字积累与梳理”“文学阅读与创意表达”“整本书阅读”这三个学习任务群。文实践活动中，积累语言材料和语言经验，形成良好语感”，本单元中，明确提出“积累并运用表示动作的词语”，每篇课文的课后题和园地一都涉及这一语言现象的积累与运用。“文学阅读与创意表达”学习任务群第一学段学习内容指出“诵读表现自然之美的短小诗文，感受大自然的美景和变化”，本单元的课文内容均与“自然”有关，课文语言生动有趣，可以通过整体感知、联想想象，感受文学语言和形象的独特魅力，并借助口语交际进行创意表达。基于这两个学习任务群的目标与要求，统整单元，将以“探秘大自然”的真实任务情境，展开学习，引导学生把阅读中学到的词语和日常生活情境建立联系，在运用中发展语言话书，想象故事中的画面，学习讲述书中的故事”。教学目标单元目标单元目标探秘大自然 单元练习学本领找妈妈游哇游找妈妈观动作明变化探索我是谁寻找水之变感受水世界随文识字理行囊植物妈妈本领大了解传播巧方法大闯关-完美收官