小学数学沪教版 (五四制)三年级上册五、 几何小实践轴对称图形精品课件ppt

这是一份小学数学沪教版 (五四制)三年级上册五、 几何小实践轴对称图形精品课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了典例分析，1折一折，2画一画，3剪一剪，对称轴，课堂练习等内容，欢迎下载使用。

例1：观察下面图片中的大剧院和蝴蝶，对左边与右边进行比较，有什么发现?
　　1.像大剧院、蝴蝶这样沿某一条直线对折后，直线两侧的部分能够完全重合，具有这种特征的物体或图形就是对称的。
　　2.像大剧院、蝴蝶这样的图形都是轴对称图形，折痕所在的直线是轴对称图形的对称轴。
例2：剪出各种蝴蝶，并画出漂亮的翅膀。
　　1.沿某一条直线对折后，直线两侧的部分能够完全重合的图形是轴对称图形，折痕所在的直线是轴对称图形的对称轴。
　　2.剪轴对称图形的方法：把一张纸对折，在对折后的纸上靠折痕一侧画出图形的一半，用剪刀沿着所画的线剪开，展开后就得到轴对称图形。
例3：画出下面图形的另一半，使它成为轴对称图形。
在方格纸上画简单的轴对称图形的方法：(1)找出已知图形的关键点；(2)根据每组对称点与对称轴之间的距离相等的特点，在对称轴的另一侧画出关键点的对应点；(3)按照已知图形的形状顺次连接各对应点,就画出已知图形的另一半。
1.画出下面各图形的所有对称轴。
2.下面的字母中，哪些是轴对称图形？
3.下面的图案分别是从哪张对折后的纸上剪下来的？连一连。
4.画出下面各图形的另一半，使它们成为轴对称图形。