山西省吕梁市部分学校2024-2025学年高三上学期开学考试数学试题(解析版)
展开1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
2回答选择题时,选出年小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】利用列举法及交集的定义即可求解.
【详解】因,且,故.
故选:C
2. 样本数据的中位数和极差分别为( )
A. 30,24B. 26,30C. 24,30D. 26,24
【答案】B
【解析】
【分析】根据中位数和极差的概念可求得结果.
【详解】将样本数据按从小到大的顺序排列,,共有9个数据,
第1个数为20,第5个数为26,第9个数为50,故样本数据的中位数为26,极差为.
故选:B
3. 已知复数在复平面内所对应的点为,则( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】由复数的几何意义求出复数,及其共轭复数,然后计算即可.
【详解】复数在复平面内所对应的点为,
所以,故.
故选:D
4. 已知函数的图象关于直线对称,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意结合对称性解得,对比选项检验即可.
【详解】由题意可得:,解得,
根据各选项,代入检验知:当取1时,,即只有选项C符合题意.
故选:C.
5. 已知抛物线的焦点为为上一点,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】将代入抛物线的方程中解得,由抛物线定义可求PF.
【详解】将代入,解得,由抛物线的定义可知.
故选:B
6. 已知函数是奇函数,则( )
A. B. 0C. 1D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据奇函数定义可得恒成立,可得,并代入求定义域检验即可.
【详解】由题意可得:
,
若是奇函数,则,
即恒成立,则,解得,
若,则,
显然,且,即,
可知的定义域为,关于原点对称,
此时为定义在上的奇函数,即符合题意.
故选:A.
7. 已知递增等比数列的公比为,且,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】方法1:设,整理可得,设,利用导数可得的单调性,结合的单调性,分和两种情况,结合零点分析求解即可;方法2:整理可得,根据单调性可得的取值范围为.进而可得,构建,利用导数判断其单调性和值域.
【详解】由题意可知:,
方法1:设,
因为,可得,
设,则,
令,解得或;令,解得;
可知在,单内调递增,在内单调递减,
且,
又因为,则有:
当时,在区间存在零点,
因为,则,解得;
当时,应有大于1的零点,因为,
且当时,,
故对于任意均存在大于1的零点,
综上所述:,即的取值范围是;
方法2:因,可得.
因为等比数列递增,则有:
当时,则,此时等比数列递增,即符合题意;
当时,则,则;
综上所述:的取值范围为.
又因为,
设,则,
当时,则,可知在单调递减,
且,可得;
当时,则,可知在单调递增,
可得;
所以的取值范围是.
故选:B.
8. 已知在三棱锥中,除外其他各棱长均为2,且二面角的大小为.若三棱锥的各顶点都在同一球面上,则该球的表面积为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】方法1:设分别为的中点,根据条件得出为等边三角形,利用球心在线段上,及,转化为关于的方程,解方程可得,从而求出球的表面积;
方法2:由已知条件得出为等边三角形,利用球心在线段上,易知在直线上的射影为正的重心,结合,求出,再结合勾股定理即可求出,从而求出球的表面积.
【详解】方法1:如图,设分别为的中点,连接,
则是边长为的等边三角形,
则球心必在线段上,其中,
设球的半径为,在中,,
又,,
所以在中,,
因为,所以.
解得,
故球的表面积为.
方法2:如图,设分别为的中点,
连接,则球心必在线段上,且.
设在直线上的射影为,则为正的重心,且底面.
所以,
所以,,
故球的表面积为.
故选:A
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知双曲线,则的( )
A. 焦点在轴上B. 焦距为3
C. 离心率为D. 渐近线为
【答案】AC
【解析】
【分析】将双曲线的方程化为标准方程,然后求出离心率,渐近线方程,焦距,逐项判断即可.
【详解】因为双曲线,
所以的标准方程为,
故焦点在轴上,,
故焦距为,离心率为,渐近线为,
故A,C正确,B,D错误.
故选:AC
10. 小明上学有时乘公交车,有时骑自行车.他各记录了100次乘公交车和骑自行车上学所用的时间,经数据分析得到:乘公交车平均用时20min,样本标准差为6;骑自行车平均用时24min,样本标准差为2.已知若随机变量,则.假设小明乘公交车用时和骑自行车用时都服从正态分布,则( )
A.
B.
C. 若某天有28min可用,小明要想尽可能不迟到应选择骑自行车
D 若某天有25min可用,小明要想尽可能不迟到应选择乘公交车
【答案】BCD
【解析】
【分析】根据已知条件,代入对应数值判断A、B;计算比较与的大小关系即可判断C;计算比较与的大小关系即可判断D;
【详解】根据题意知,故A错误,B正确;
若有28min可用,分别设随机变量的平均数和方差为,
则
,故,
小明要想尽可能不迟到应选择骑自行车,故C正确;
若有25min可用,则,
因为,故,
小明要想尽可能不迟到应选择乘公交车,故D正确.
故选:BCD.
11. 已知的三边长分别为为内一点,且满足.设,则
A.
B.
C.
D.
【答案】BCD
【解析】
【分析】假设,然后根据向量的运算及余弦定理、三角形面积公式计算即可.
【详解】对于A,,故A错误;
对于B,不妨设,
由余弦定理可知,故,
,
设,
则,
又因为,
故,所以,故B正确;
对于C,由余弦定理可知,,
同理,
故
,故C正确;
对于D,,故D正确.
故选:BCD.
三、填空题:本題共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知展开式中的系数为80,则__________.
【答案】-2
【解析】
【分析】利用通项公式,即可求解.
【详解】通项公式,
令,则,
因为的系数为,故.
故答案为:
13. 已知函数在区间有零点,则的取值范围是__________.
【答案】
【解析】
【分析】函数零点可以转化为与函数放入图象有交点即可,因此只需确定再区间的范围即可.
【详解】令,当时,,
当且仅当时取等,
且,
所以若在区间有零点,只需与函数有交点即可,
所以的取值范围是.
故答案为:
14. 设,且,记为中最大的数,则的最小值为__________.
【答案】6
【解析】
【分析】根据不等式的知识求解即可.
【详解】
因为,故,
所以
,
所以的最小值为6,
当,且时成立.
故答案为:6
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知函数.
(1)求曲线y=fx在点处的切线方程;
(2)求的单调区间和极值.
【答案】(1)
(2)单调递增区间是;单调递减区间是,极大值;极小值4.
【解析】
【分析】(1)利用导数的几何意义求切线方程;
(2)首先求函数的导数,根据导数与函数单调性的关系,求函数的单调区间,再求函数的极值.
【小问1详解】
根据题意有,
故切线的斜率.
又,故切点坐标为.
所以曲线y=fx在点处的切线方程为.
【小问2详解】
由(1)知,当时,f'x>0;
当时,f'x<0;当x∈0,+∞时,f'x>0.
所以的单调递增区间是;单调递减区间是.
当时,取得极大值;
当时,取得极小值.
16. 如图,直三棱柱的高为,分别为的中点,为上一点,且.
(1)证明:∥平面:
(2)求直线与平面所成角的正切值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】
【分析】(1)做辅助线,可得∥,结合线面平行的判定定理分析分析证明;
(2)建系标点,求平面平面的法向量,利用空间向量求线面夹角.
【小问1详解】
如图,延长交于点,连接交于点,连接.
因为为的中点,且∥,故为的中点.
过作∥,交于点,
因为为的中点,故,
因,故.
又因为,故,
故∥,
因平面平面,
所以∥平面.
【小问2详解】
以为坐标原点,直线为轴,直线为轴,直线为轴建立坐标系,
则,
故,且记.
设平面的法向量为,则,
不妨取,则.
所以,
设直线与平面所成角为,则,
可得,,
所以直线与平面所成角的正切值为.
17. 某同学进行投篮训练,已知每次投篮的命中率均为0.5,且每次投篮是否命中相互独立.若该同学投篮3次,记其中命中的次数为.
(1)求的分布列与期望;
(2)已知有大小相同的红球和黄球各个,从中随机取3个球,记其中红球的个数为,若用的值近似表示,且满足误差的绝对值不超过0.01,求的最小值.
【答案】(1)分布列见解析,
(2)20
【解析】
【分析】(1)列出分布列,根据期望定义进行计算,或者利用二项分布期望公式进行计算;
(2)由题意可知,依题意列出不等式,可得的范围,即得的最小值.
【小问1详解】
根据题意有,
其中,
,
,
.
的分布列为:
方法1:所以
方法2:因为,故
【小问2详解】
根据题意有.
由(1)可知,
故应满足.
解得.
故的最小值为20.
18. 已知椭圆过点,且的右焦点为.
(1)求的方程:
(2)设过点的一条直线与交于两点,且与线段交于点.
(i)证明:到直线和的距离相等;
(ii)若的面积等于的面积,求的坐标.
【答案】(1)
(2)(i)证明见解析;(ii)或.
【解析】
【分析】(1)代入条件,转化为关于和的方程组,即可求解;
(2)(ⅰ)首先设直线的方程为,与椭圆方程联立,得到韦达定理,由题意转化为证明和的斜率和为0;
(ⅱ)由面积公式,结合条件,再结合几何关系,确定,即可确定点的位置,即可求解.
【小问1详解】
根据题意有,
且由椭圆的几何性质可知,
所以.
所以的方程为.
【小问2详解】
(i)显然的斜率存在,设的方程为,代入的方程有:
,其中.
设,则,
若到直线和的距离相等,则直线平分,
易知轴,故只需满足直线与的斜率之和为0.
设的斜率分别为,则:
,
,
代入,
有,故命题得证.
(ii)由(i)知直线平分,即.
因为的面积等于的面积,
故,即,故.
故在线段的垂直平分线上.
易知线段的垂直平分线为,与的方程联立有,
故的坐标为或.
【点睛】关键点点睛:本题第二问中第一小问的关键是由几何关系转化为证明,第二小问的关键是转化几何关系为.
19. “割圆术”是利用圆的外切或内接正多边形逼近圆并由此求圆周率的一种方法.设,圆的外切和内接正边形的周长分别为和,其中.
(1)若的半径为1,求的外切正边形的面积;
(2)证明:;
(3)设,证明:.
【答案】(1)
(2)证明见解析 (3)证明见解析
【解析】
【分析】(1)根据两角差的正切结合定义得出面积;
(2)应用二倍角余弦公式结合新定义化简即可证明;
(3)应用二倍角正弦公式,再运用导数得出函数单调性得出不等关系,最后结合新定义化简即可证明;
【小问1详解】
根据题设可知,故外切多边形每一条边所对的圆心角为.
当的半径时,有
.
所以圆的外切正边形的面积为.
【小问2详解】
方法1:设的半径为的内接正边形每一条边所对的圆心角为,则由几何关系可知,且.
故,
且,得.
所以,即.
方法2:设的半径为,则,
所以
,即.
【小问3详解】
方法1:在(2)的条件下由几何关系可知,故,
又,故.
由(2)可知,且,
故,
故.
由(2)可知,
又,故.
因为,且由得,
故综上,.
方法2:由(2)可知,
又,故.
故
设,则单调递减,
故当时,,此时.
所以.
【点睛】方法点睛:应用二倍角正弦公式,再运用导数得出函数单调性得出不等关系,最后结合新定义化简即可证明;
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山西省吕梁市部分学校2024-2025学年高三上学期开学考试数学试题(原卷版): 这是一份山西省吕梁市部分学校2024-2025学年高三上学期开学考试数学试题(原卷版),共4页。试卷主要包含了 已知集合,则, 样本数据中位数和极差分别为, 已知函数奇函数,则, 已知双曲线,则的等内容,欢迎下载使用。
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