第八单元 第42课时 免疫系统的组成、功能及特异性免疫-2025年高考生物大一轮复习(课件+讲义+练习)
展开1、注重基础;首先要通读教材。通过对教材的温习,能将课本相关知识有序地组织起来,形成知识链条和网络,使知识系统化、网络化,将所学的知识浓缩其中,将书本由“厚”变“薄”,了解各知识点在知识体系中的具体位置,弄清楚各知识点之间的内在联系,有利于联想记忆,也有利于深层次拓展知识,更利于培养综合运用知识去分析解决实际问题的能力。2、重视实验;从高考卷看,实验占有十分突出的位置。实验题不仅占分比例大,而且经常出现新的题型。是高考的重点也是难点,更是学生的失分点。 3、注重理论联系实际;生物的考试并不仅仅是考概念,学会知识的迁移非常重要,并要灵活运用课本上的知识。不过特别强调了从图表、图形提取信息的能力。历年高考试题,图表题都占有比较大的比例。 4、重视几种能力的训练。注重能力的考查是近几年高考的重点,基础知识是综合运用、提升能力的基石。夯实基础不能离开课本,无论什么综合题、联系实际的问题,原理都在课本里。在复习备考中,不能忽略现有教材的例子、资料分析、问题探讨、技能训练等。另外,生物考卷的阅读量越来越大,做题速度越来越重要,考生要在提高读题速度的同时不影响做题的正确率。
免疫系统的组成、功能及特异性免疫
2025年高考生物大一轮复习
1.举例说明免疫细胞、免疫器官和免疫活性物质等是免疫调节的结构与物质基础。2.概述人体的免疫包括生来就有的非特异性免疫和后天获得的特异性免疫。3.阐明特异性免疫是通过体液免疫和细胞免疫两种方式,针对特定病原体发生的免疫应答。
考点一 免疫系统的组成和功能
(1)免疫器官①组成:主要由_________构成,并借助于血液循环和淋巴循环相互联系。②种类及功能
②抗原呈递细胞(APC)
2.免疫系统的功能(1)保卫人体的三道防线
(2)免疫系统的三大功能
(1)并非所有的免疫器官都能产生免疫细胞( )(2)抗体、细胞因子、溶菌酶等免疫活性物质都由免疫细胞产生( )
(3)抗原都是进入生物体的外来物质,抗原都是大分子物质( )
(4)人体的每一道防线都需要免疫细胞的参与,三道防线是统一的整体,共同实现免疫防御、免疫自稳和免疫监视三大基本功能( )
(5)鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖属于特异性免疫( )
(6)免疫系统的免疫自稳和免疫监视功能主要针对自身的突变细胞或抗原物质( )
下列现象都属于免疫,通过这些活动防止病原体侵入人体,或将侵入人体的病原体清除出去,在维持内环境稳态方面起着非常重要的作用。请回答下列问题:①皮肤具有屏障作用,能阻止细菌、病毒等进入人体 ②唾液中具有溶菌酶,能杀死细菌 ③胃液中的盐酸能杀死食物中的大部分细菌 ④呼吸道黏膜能分泌黏液粘住细菌,然后通过纤毛的摆动排出体外 ⑤血液中具有吞噬细胞,能通过吞噬的方法消灭侵入体内的细菌 ⑥天花病毒侵入人体后,体内会产生相应的抗体,得天花后,终身不会再得天花 ⑦新生儿接种卡介苗可以预防结核病
(1)上述事实中,属于第一道防线的有 ;属于第二道防线的有 ;属于第三道防线的有 。(2)吞噬细胞在免疫活动中参与哪几道防线?
提示 吞噬细胞可以直接吞噬杀灭病原体,是第二道防线,属于非特异性免疫;同时吞噬细胞又参与第三道防线,能处理抗原并将抗原传递给辅助性T细胞,同时可把抗原-抗体结合物吞噬消化。
(3)溶菌酶可以水解肽聚糖等成分,从而消灭细菌,其原理是什么?
提示 细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖,被溶菌酶水解后,细胞壁破损,细菌失去保护易破裂死亡。
(4)免疫活性物质都是在特异性免疫中发挥作用吗?
提示 抗体和细胞因子在特异性免疫中发挥作用,而溶菌酶同时在非特异性免疫中发挥作用。
注意 溶菌酶并非只在第二道防线中发挥作用。如唾液、泪液中的溶菌酶属于第一道防线,体液中的溶菌酶则属于第二道防线,但溶菌酶的杀菌作用一定属于非特异性免疫。
考向一 免疫系统的组成和功能1.(2023·江苏,11)人体免疫系统在抵御病原体的侵害中发挥了重要的作用。下列相关叙述正确的是A.人体内各种免疫细胞都分布在免疫器官和淋巴液中B.相同病原体侵入不同人体后激活的B细胞分泌的抗体都相同C.树突状细胞、辅助性T细胞和B细胞识别相同抗原的受体相同D.抗原呈递细胞既参与细胞毒性T细胞的活化也参与B细胞的活化
2.(2023·海南,12)肿瘤相关巨噬细胞(TAM)通过分泌白细胞介素-10(IL-10),促进TAM转变成可抑制T细胞活化和增殖的调节性T细胞,并抑制树突状细胞的成熟,从而影响肿瘤的发生和发展。下列有关叙述正确的是A.调节性T细胞参与调节机体的特异性免疫B.树突状细胞可抑制辅助性T细胞分泌细胞因子C.TAM使肿瘤细胞容易遭受免疫系统的攻击D.IL-10是免疫活性物质,可通过TAM间接促进T细胞活化和增殖
1.免疫系统对病原体的识别(1)分子标签:一般为 。(2)识别:依靠细胞表面的 。
2.体液免疫(1)概念:主要靠 “作战”的方式称为体液免疫。免疫对象是______中的病原体。
(3)B细胞活化的条件
3.细胞免疫(1)概念:当病原体进入 ,就要靠 直接接触 来“作战”,这种方式称为细胞免疫。免疫对象主要是进入 的病原体(如病毒、致病细菌等)。(2)过程
(3)细胞毒性T细胞活化的条件 表面分子(信号)的刺激、细胞因子(主要由辅助性T细胞分泌)的刺激。
4.体液免疫和细胞免疫的协调配合
(1)体液免疫和细胞免疫巧妙配合、密切合作,共同调节机体稳态。① 在体液免疫和细胞免疫中都起关键性作用:既参与B细胞的活化,也参与 的活化。②侵入细胞病原体的消灭a.需要细胞毒性T细胞发动 ,裂解靶细胞,释放抗原。b.失去藏身之所的抗原,再与体液免疫中浆细胞产生的 结合或直接被其他免疫细胞吞噬、消灭。c.抗原与抗体结合形成的沉淀等被其他 吞噬消化。
(2)神经系统、内分泌系统和免疫系统之间协调配合
①神经系统、内分泌系统与免疫系统通过 构成一个复杂的调节网络。②神经调节、体液调节和免疫调节的实现都离不开 (如神经调节中的 、体液调节中的 和免疫调节中的 )。③这些信号分子的作用方式都是直接与 接触。④受体一般是 分子,信号分子与受体的结合具有 ,因为 。
5.二次免疫反应及其特点
(1)含义:相同抗原 侵入时,记忆细胞很快分裂分化产生新的 和 细胞,前者产生抗体消灭抗原,此为二次免疫反应。(2)反应特点:与初次免疫相比,二次免疫反应 、强烈,产生抗体浓度高,能在抗原侵入但尚未导致机体患病之前将它们消灭。
(3)图中表示抗体浓度的是曲线 ,表示患病程度的是曲线 。
(1)病毒侵入机体后,能被内环境中的细胞毒性T细胞和浆细胞特异性识别( )
(2)吞噬细胞的溶酶体参与对抗原的加工处理过程( )(3)吞噬细胞既可参与非特异性免疫,又可参与特异性免疫;辅助性T细胞既可参与体液免疫又可参与细胞免疫( )
(4)B细胞只要接受了相应抗原的直接刺激就会分泌特异性抗体,抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核分枝杆菌( )
(5)无胸腺的裸鼠具有正常的体液免疫功能( )
(6)在抗原的刺激下,辅助性T细胞产生抗体发挥作用( )
人乳头瘤病毒(HPV)是引发机体患宫颈癌的主要病原体之一,我国研制的九价HPV疫苗能预防9种高危型HPV引发的宫颈癌。如图为病毒侵入后,人体内发生的部分免疫反应示意图,Ⅰ~Ⅶ表示不同种类的细胞。请据图回答下列问题:
(1)免疫细胞靠受体识别“己方”和“敌方”,体现了细胞膜的什么功能?
提示 体现了细胞膜进行细胞间的信息交流的功能。
(2)抗原呈递细胞在特异性免疫反应中的作用是什么?
提示 抗原呈递细胞摄取并处理病原体后呈递在细胞表面,然后传递给辅助性T细胞。
(3)图示中的细胞,哪些细胞能识别抗原?哪些细胞能特异性识别抗原?哪些细胞不能识别抗原?
提示 能识别抗原的细胞:Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ;能特异性识别抗原的细胞:Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ;不能识别抗原的细胞:Ⅶ。
(4)每种淋巴细胞都能识别各种不同类型的抗原吗?
提示 通常情况下,一个B细胞只针对一种特定的抗原,活化、增殖后只产生一种特异性的抗体。
(5)抗体与病原体发生特异性结合,抗体能彻底清除病原体吗?细胞免疫能否彻底清除胞内寄生的病原体?
提示 抗体不能彻底清除病原体;细胞免疫也不能彻底清除胞内寄生的病原体。
(6)浆细胞是否具有分裂、分化能力?B细胞、细胞毒性T细胞和记忆细胞是否有分裂、分化能力?
提示 浆细胞不具有分裂、分化能力;B细胞、细胞毒性T细胞和记忆细胞都能进行分裂、分化。
(7)结合体液免疫的过程分析,二次免疫主要的应答机理是什么?
提示 当机体再次接触到相同的抗原时,记忆B细胞能迅速增殖分化,分化后快速产生大量抗体。
(8)细胞免疫中,靶细胞的裂解、死亡属于细胞凋亡还是细胞坏死?
体液免疫与细胞免疫的分析判断(1)依靠文字辨别体液免疫与细胞免疫
(2)依据图像识别体液免疫和细胞免疫
考向二 特异性免疫3.(2023·新课标,3)人体内的免疫细胞是体液免疫和细胞免疫过程的重要参与者。下列叙述正确的是①免疫细胞表面的受体可识别细菌、病毒等入侵机体的病原体②树突状细胞能够处理和呈递抗原,淋巴细胞不能呈递抗原③辅助性T细胞参与体液免疫过程而不参与细胞免疫过程④体液免疫可产生记忆B细胞,细胞免疫可产生记忆T细胞⑤某些致病细菌感染人体既可引发体液免疫又可引发细胞免疫A.①②④ B.①④⑤ C.②③⑤ D.③④⑤
4.(2021·湖北,20)T细胞的受体蛋白PD-1(程序死亡蛋白-1)信号途径有调控T细胞的增殖、活化和细胞免疫等功能。肿瘤细胞膜上的PD-L1蛋白与T细胞的受体PD-1结合引起的一种作用如图所示。下列叙述错误的是A.PD-L1抗体和PD-1抗体具有肿瘤免疫治疗作用B.PD-L1蛋白可使肿瘤细胞 逃脱T细胞的细胞免疫C.PD-L1与PD-1的结合增 强T细胞的肿瘤杀伤功能D.若敲除肿瘤细胞PD-L1基因,可降低该细胞的免疫逃逸
1.(选择性必修1 P66)免疫系统主要包括 、 和________________;免疫器官的作用是 ;免疫细胞从根本上都起源于骨髓中的 ,其中B细胞在 中成熟,T细胞迁移到 成熟;免疫活性物质是由__________________产生的发挥免疫作用的物质,包括抗体、 、 等。2.(选择性必修1 P68) 、 和 都能摄取和加工处理抗原,并且可以将抗原信息暴露在细胞表面,以便呈递给其他免疫细胞,这些细胞统称为抗原呈递细胞(APC)。
免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所
3.(选择性必修1 P68)机体产生的专门应对抗原的蛋白质,称为 ,抗原与抗体的结合具有 ,抗体的本质是 。4.(选择性必修1 P69)第一道防线由皮肤和黏膜组成;第二道防线由体液中的杀菌物质和 组成;第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成。溶菌酶杀菌一定是非特异性免疫,唾液、泪液中的溶菌酶为_______防线,血浆中的溶菌酶为 防线。三道防线是统一的整体,它们共同实现 、 和 三大基本功能。
5.(选择性必修1 P71)分子标签一般为 ,免疫细胞是靠细胞表面的 来辨认它们的。特异性免疫包括 和 ,前者依靠 来“作战”,后者靠 直接接触靶细胞来“作战”。6.能产生抗体的细胞是 ;没有识别功能的细胞是 ;没有特异性识别功能的细胞是 。浆细胞由 ____ _ 分裂、分化而来。
7.活化的细胞毒性T细胞与靶细胞接触并使其裂解、死亡属于 ,靶细胞遭病原体伤害致死属于 。B细胞和细胞毒性T细胞的活化离不开 的辅助。8.(选择性必修1 P74)神经系统、内分泌系统与免疫系统通过 构成一个复杂的调节网络,其信息分子依次是 、 和 。9.二次免疫反应的特点是 ,预防接种要多次接种相同疫苗的原因是___________________________________________________________________。
反应快、强烈,产生的抗体浓度高
多次注射相同的疫苗可以增加记忆细胞和抗体的数量,以提高机体的免疫力
一、选择题1.(2024·泉州高三模拟)下列有关免疫器官功能的叙述,错误的是
2.(2024·扬州高三统考)当细菌、病毒等进入人体时,免疫系统会调动白细胞和某些化学物质进行保护,这种反应通常被称为发炎。天然抗氧化剂多酚存在于各种果蔬、茶叶中,有助于减少体内导致炎症发生的氧化应激,从而保护人体健康。下列叙述错误的是A.当细菌、病毒等进入人体时,首先会破坏非特异性免疫能力B.免疫调节过程中产生的免疫活性物质只能来自免疫细胞C.多酚能清除体内自由基,阻断氧化反应,可以提高人体免疫力D.炎症肿胀期进行治疗时,一般不宜首选糖皮质激素进行治疗
3.(2023·南京高三模拟)多特异性抗体是新兴的肿瘤治疗药物。乳腺癌、胃癌细胞表面有大量的HER2蛋白,T细胞表面有CD3蛋白和CD28蛋白。研究者依据三种蛋白的结构特点构建如图所示的三特异性抗体。下列相关叙述错误的是A.该抗体的基本组成单位是氨基酸,其功 能与分子的空间结构密切相关B.该抗体能同时与T细胞和肿瘤细胞特异 性结合,促进T细胞对肿瘤细胞的杀伤C.同时注射3种抗原蛋白,可刺激B细胞增 殖分化为产三特异性抗体的浆细胞D.筛选该三特异性抗体时需使用制备三特异性抗体时所使用的3种抗原蛋白
4.(2023·成都高三统考)如图表示人体内特异性免疫的过程,下列相关叙述正确的是A.淋巴细胞起源于造血干细胞, 甲、丁细胞都在胸腺中成熟B.图中甲、乙、丁细胞均能特 异性识别抗原C.机体内癌变细胞的识别和清除属于免疫系统的免疫防御功能D.当抗原再次侵入机体后,会引起记忆细胞、浆细胞的细胞周期变短
5.(2024·重庆万州第二高级中学高三月考)如图是初次抗原刺激和再次抗原刺激与机体产生抗体IgM、IgG和总抗体量的关系。下列相关分析错误的是A.初次应答与再次应答产生的主要 抗体类型基本相同B.再次免疫的潜伏期短是因为B细 胞只需抗原直接刺激即可被激活C.再次免疫中抑制病原体增殖及对人体细胞黏附的抗体主要是IgGD.再次应答主要由记忆B细胞快速增殖、分化为浆细胞来分泌大量抗体
6.(2024·黄冈高三模拟)如图为神经系统、内分泌系统与免疫系统之间通过信息分子相互作用的示意图,下列说法正确的是A.图中①⑤可以是神经递质,肾上腺 不可作为效应器B.神经系统只能通过乙酰胆碱等神经 递质影响免疫调节和体液调节C.图中②可以是糖皮质激素,③可以是细胞因子D.图中⑥可以是甲状腺激素,幼年缺碘会影响脑的发育
7.(2021·山东,18改编)吞噬细胞内相应核酸受体能识别病毒的核酸组分,引起吞噬细胞产生干扰素。干扰素几乎能抵抗所有病毒引起的感染。下列说法正确的是A.吞噬细胞产生干扰素的过程属于特异性免疫B.吞噬细胞的溶酶体分解病毒与细胞毒性T细胞抵抗病毒的机制相同 C.再次接触相同抗原时,吞噬细胞参与免疫反应的速度明显加快 D.上述过程中吞噬细胞产生的干扰素属于免疫活性物质
8.(2024·孝感第一高级中学高三月考)完整的免疫应答大致包括三个过程:①对“非己”的分子标志进行识别;②淋巴细胞分裂产生数量大的淋巴细胞群;③淋巴细胞分化成特化的效应细胞群和记忆细胞群。下列叙述错误的是A.参与过程①的主要是APC细胞B.过程①中,辅助性T细胞可以直接识别胞外病原体C.过程②中,淋巴细胞的中心体在有丝分裂间期倍增D.过程③中,涉及了基因的选择性表达
9.如图表示人体对抗病毒的部分免疫过程,Ⅰ~Ⅶ表示不同的免疫细胞,Th为辅助性T细胞,a~g代表不同的物质。下列有关叙述错误的是A.图中不能识别抗原的细胞可来 自Ⅴ细胞,还可来自Ⅵ细胞的 增殖分化B.物质d可促进B细胞增殖分化成 浆细胞和记忆B细胞C.当病毒再次进入机体时,细胞Ⅳ、Ⅵ会迅速识别该病毒并发挥作用D.Ⅴ细胞的激活只需要Th细胞表面的c物质与Ⅴ细胞结合
二、非选择题10.(2024·无锡高三期末)肿瘤细胞表面的PD-L1蛋白与T细胞表面的PD-1结合,抑制T细胞的活化和增殖,使得肿瘤细胞开启免疫逃逸。肿瘤细胞PD-L1抗体可以阻断肿瘤细胞和T细
胞的结合,重新激活患者自身的免疫细胞来杀伤肿瘤。起初具有良好治疗效果的患者,随着该抗体的长期使用也可能会产生耐药性,科学家对此开展了一系列的研究。请回答下列问题:
(1)细胞中的____________一旦突变或过量表达可能引发细胞癌变,机体免疫功能正常时,可通过______免疫清除癌变细胞,这属于免疫系统的____________功能。
(2)据图1分析,肿瘤细胞表面的PD-L1蛋白与细胞内的HIP1R蛋白结合,可借助__________分子的帮助,回到细胞表面,实现了免疫逃逸。
(3)为了探究HIP1R蛋白对PD-L1蛋白的作用,研究人员用HIP1R的反义基因片段(si-HIP1R)处理结肠癌细胞,对照试剂是________________,其他条件相同且适宜。检测PD-L1蛋白和HIP1R蛋白的含量,结果如图2所示。据图2分析,HIP1R对PD-L1具有________作用。
(4)HIP1R蛋白能与PD-L1蛋白结合,其羧基端存在一段溶酶体定位序列。研究人员分别用一定浓度的溶酶体抑制剂NH4Cl处理细胞,结果如图3所示,推测HIP1R蛋白对PD-L1蛋白的作用原理是____________________________________________________。
HIP1R蛋白与PD-L1蛋白结合后,运送到溶酶体后被降解
(5)PD-L1蛋白还存在于细胞内的囊泡上,肿瘤细胞内的CMTM6分子可以间接抑制PD-L1的溶酶体降解,对细胞表面失活的PD-L1蛋白进行____________,这可能是患者产生耐药性的原因之一。
(6)综合上述研究结果,请你设计一种靶向降解PD-L1的药物,阐述其原理:__________________________________________________________________。
可以与PD-L1蛋白结合,靶向运送到溶酶体;可以抑制CMTM6的功能等
11.(2021·河北,21)水痘是由水痘-带状疱疹病毒(VZV)引起的急性呼吸道传染病,多见于儿童,临床特征为全身出现丘疹、水疱。接种VZV减毒活疫苗(VarV)是预防水痘流行的有效方法。2019年,研究者对某地2007-2015年出生儿童的VarV接种率及水痘发病率进行了调查,结果如图。回答下列问题:(1)感染初期患者皮肤表面形成透明的水疱,其中的液体主要来自内环境中的________。
(2)呼吸道黏膜受损者更易被VZV感染,原因是_________________________________________。VZV感染引发机体的_________(填“特异性”或“非特异性”)免疫,被感染的细胞统称为________。
免疫系统的第一道防线被破坏,
(3)水痘临床诊断时,须注意与荨麻疹相区分。与水痘的发病机理不同,某些花粉引起的荨麻疹属于机体的_____反应,是免疫系统的__________功能过强的表现。
(4)图中统计结果显示,随VarV接种率的提高,水痘发病率呈下降趋势。接种VarV后,B淋巴细胞的作用是_______________________________。
分化为浆细胞和记忆B细胞
(5)2014年、2015年出生儿童的接种率与发病率数据提示,应及时接种第二剂VarV,原因是第一剂疫苗接种一段时间后_______________________________________________。
如不及时接种第二剂,记忆细
12.(2023·福建厦门一中高三一模)研究发现调节T细胞某些基因的表达可以提高其抗肿瘤疗效。为探究ATPIF1基因对CD8+T细胞(一种细胞毒性T细胞)抗肿瘤免疫功能的影响,研究人员进行相关实验。请回答下列相关问题:(1)活化的细胞毒性T细胞可以___________________肿瘤细胞,体现了免疫系统的____________功能。
(2)实验一:研究人员选取了同等数量同等周龄的野生型小鼠(A)和ATPIF1基因沉默的小鼠(B),检测A、B两组小鼠CD8+T细胞分泌IFN-γ(一种细胞因子,可增强T细胞活性)的量,结果如图1。
实验说明ATPIF1基因沉默的小鼠比野生型小鼠的CD8+T细胞活性更强,作出此判断的依据是与野生型相比,_______________________________________。
因沉默的小鼠分泌的IFN-γ更多
(3)实验二:研究人员在A、B两组小鼠的腋下注射黑色素瘤细胞,再将野生型小鼠均分为A1、A2两组,将ATPIF1基因沉默的小鼠均分为B1、B2两组。3天后,对A2、B2的小鼠注射CD8+T细胞抗体,以消除小鼠CD8+T细胞的作用(实验操作如图2)。14天后,对比4个组小鼠的黑色素瘤的质量,结果如图3。
据图3可知,ATPIF1基因沉默可以______肿瘤生长。消除CD8+T细胞的作用对小鼠肿瘤质量变化的影响是________________________________________________。
野生型小鼠和ATPIF1基因沉默小鼠
(4)综合实验一、二,解释B1组小鼠黑色素瘤质量小的原因:_______________________________________________________________________________________________________________。
ATPIF1基因沉默,促进CD8+T细胞分泌更多的IFN-γ,该细胞因子可以增强T细胞的细胞活性,进而抑制肿瘤细胞的生长
(5)黑色素瘤细胞通过表达PD-L1与T细胞表面的PD-1特异性结合,抑制T细胞的增殖分化,致使肿瘤细胞免疫逃逸。根据该机制研发的多种抗PD-L1抗体,已作为治疗肿瘤的药物用于癌症治疗。研究人员猜测抗PD-L1抗体与ATPIF1基因沉默在治疗肿瘤上具有叠加效果,在上述实验完成的基础上,请从下列选出合适的选项设计完成一组实验并写出预期结果,证实该推测。①黑色素瘤细胞 ②抗PD-L1抗体 ③CD8+T细胞抗体 ④A1组小鼠 ⑤A2组小鼠 ⑥B1组小鼠 ⑦B2组小鼠 ⑧IFN-γ的量 ⑨黑色素瘤的质量实验步骤(填序号):_____ ______ _______。预期结果:_____________________________________________。
该组实验黑色素瘤的质量小于上述实验B1组小鼠
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