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    第三单元课题2 原子的结构(第一课时) 九年级化学上册同步课件(人教版2024)
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    人教版(2024)九年级上册(2024)课题2 原子结构授课课件ppt

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    这是一份人教版(2024)九年级上册(2024)课题2 原子结构授课课件ppt,共31页。PPT课件主要包含了新课导入,探究新知,原子的结构,随堂练习,分层排布,非金属,稀有气体,“稳定结构”,课堂小结,原子结构示意图等内容,欢迎下载使用。

    原子的质量和体积都很小,那原子能不能再分?原子是实心球体吗?
    人类对原子的探究从未停止脚步
    带你走进头发的原子世界
    原子核非常小,原子核体积只占原子体积的几千亿分之一。
    (每个电子带1个单位的负电荷)
    (每个质子带1个单位的正电荷)
    一个原子是由原子核和核外高速运动的电子所构成的。原子核是由质子和中子构成的。原子核所带的正电荷数就叫核电荷数。在原子中,质子数=核电荷数。
    观察表格中质子数和核外电子数的数据,你能发现有质子数和核外电子数有什么关系?
    观察表格中的中子数的数据,你能发现什么?
    观察表格中的质子数和中子数的数据,你能发现什么?
    观察表格中原子种类和质子数,你能发现有什么?
    4、原子的种类是由质子数决定的。
    方法点拨:核电荷数=质子数=核外电子数。
    原子中的核外电子的运动状态是怎样的?
    二、原子核外电子的排布
    思考: 电子在原子核外是如何运动的?【阅读P54 一二段】
    钠原子(11个电子)
    电子层不是真实存在的,只是理论上的假设。
    【思考】如何直观、形象地表示电子的分层排布呢?
    电子层 离核远近 能量高低
    一 二 三 四 五 六 七
    低 高
    近 远
    不是真实存在的,只是理论上的假设
    那我们如何更简单方便的表示核外电子的这种排布规律呢?
    观察1 到 18 号元素的原子结构示意图,你能从中总结出什么规律?
    2、电子分层排布的规律:
    (1)由内而外,逐层排布
    (2)第一层最多 个电子, 第二层最多 个电子
    (3)最外层电子数不超过8个
    请你试试看画出下列原子的结构示意图
    8个特例:He 2个
    原子的最外层电子数决定原子的化学性质。
    核外电子 每个带1个单位的负电荷
    质子 每个带1个单位的正电荷
    核电荷数=质子数=核外电子数
    1.根据下列原子的结构示意图回答问题。
    (1)具有相对稳定结构的是 (填序号,下同);(2)属于金属原子的是 ;(3)属于稀有气体原子的是 。
    A B C D
    2、根据原子结构示意图回答下列问题。
    1.如果该图表示的是原子,x 的值为_____,2.该原子的电子层数为______层。
    3.对“原子的构成”同学们有以下认识,其中错误的是A.原子核中质子数一定等于中子数B.核外电子在离核远近不同的区域中运动C.原子由居于中心的原子核和核外电子构成D.原子核的体积与整个原子的体积相比要小很多
    4、如图是某原子的结构示意图,下列关于该原子的描述正确的是( )
    A.容易得到电子B.属于非金属原子C.核电荷数为11D最外层电子数为11
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