初中语文人教部编版（2024）七年级上册（2024）第四单元14 回忆我的母亲/朱德习题课件ppt

这是一份初中语文人教部编版（2024）七年级上册（2024）第四单元14 回忆我的母亲/朱德习题课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了任劳任怨，课文研读，聪明能干，任劳任怨或勤劳，俭朴宽厚仁，慰勉作，者参加革命，勤劳朴实，热爱劳动等内容，欢迎下载使用。

　　中华文明根植于农耕文明。勤于劳动、善于创造是中华 民族最为鲜明的伟大品格。七年级(2)班举行以“中国梦·劳 动美”为主题的活动，请你参与。
1. 活动中，小语作为劳动委员，需要制作“劳动的意 义”科普小卡片，下面是他从网上摘录的一段资料， 请你帮他完善。
　　劳动教育是弘扬我国耿读传家优秀传统文化的重 要抓手。语文课本中，我们见到了许多热爱劳动的 人，如做事不辞劳苦，不怕别人埋怨的朱德的母亲， 她生在旧社会，过着吃不饱、穿不暖的生活，却用双 手和智慧将家人照顾得妥帖；她还节衣缩食培养出一 个读书人；同时又能宽厚仁磁地周济亲友，堪称“劳 动阶级完人”。她劳动不啜、勤劳俭朴的习惯，引导我们向善、务实、求美。新时代中国青年也要不断劳动，不断实践，带着心中的热爱奔赴山海。
(1)下列加点字的字音或字形全都正确的一项是(　D　)
A. 耿．读 宽厚．(hòu) B. 妥帖．(tiè) 仁磁． C. 不啜． 节衣缩．食(suō) D. 奔赴． 周济．(jì)
(2)用一个成语代替文段中的画线句： 　任劳任怨　。
2. ［2024·杭州一模］下面是同学们拟写的活动日当天的开场 白，请你阅读并完成任务。　　我们用劳动书写新时代，在奋斗中创造美好生活。世 界上没有坐享其成的好事，努力奋斗才能梦想成真。对家 庭而言，没有劳动就没有物质财富的积累，就没有生活条 件的改善；对个人来说，劳动筑牢了成功的坚实底座，劳 动凝结成宝贵的精神财富，　 果　。从某种意义上说，一个人只有树立正确的劳动观，才能真正掌握劳动的本质和价值，准确理解历史前进、社会运转的内在机理。下面是我查阅的有关劳动的资料……
(1)仿照画波浪线的句子，在横线上补写一句话，使之与前 面两个句子构成一组排比句。
对家庭而言，没有劳动就没有物质财富的积累，就没有生活条件的改善；对个人来说，劳动筑牢了成功的坚实底座，劳 动凝结成宝贵的精神财富，　劳动收获辛劳的累累硕果　。
劳动收获辛劳的累累硕
(2)语段中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 (　D　)
点拨：A项中的“内在道理”指事物内在的合理性或正 确的原则。“内在机理”指事物发生、发展的内在规律 和逻辑关系。“内在机理”更适合描述历史前进和社会 运转的复杂过程和相互作用，并与前文的“本质和价 值”形成对应关系。“内在机理”使用正确，不可修 改。B项中关联词搭配正确，不可修改。C项中的“本 质”和“价值”不存在包含关系，不可删除“本质”。 故选D。
　　阅读课文，回答问题。
3. 【初读·学贵有疑】跳读课文，勾画表明时间的词语，并 思考：这些时间母亲经历了什么事情？表现了母亲怎样的 思想品质？完成下表。
任劳任怨(或勤劳
俭朴，宽厚仁
支持、慰勉作
4. 【精读·学贵有思】请分析下面议论性语句在文中的作 用。(1)母亲是个好劳动。
答案：“母亲是个好劳动”是一句议论句，评价母亲勤 劳能干的形象，表达对母亲的赞美之情；该句领起整个 段落及其后几段对母亲是个劳动能手相关事件的叙述。 这个议论性语句的作用是领起下文，展开记叙。