
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2023-2024学年山东省济南市天桥区九年级(上)期中数学试卷
展开1.(4分)如图是一个零件的示意图,它的俯视图是( )
A.B.
C.D.
2.(4分)已知2a=3b(ab≠0),则下列比例式成立的是( )
A.=B.=C.=D.=
3.(4分)如图,两条直线被三条平行线所截,若DE=3,EF=6,BC=8,则AB=( )
A.4B.8C.12D.9
4.(4分)若x=1是关于x的一元二次方程x2﹣mx+3=0的一个解,则m的值是( )
A.6B.5C.4D.3
5.(4分)若反比例函数y=(k≠0)的图象经过点(﹣2,a),则a的值是( )
A.6B.﹣2C.﹣3D.3
6.(4分)下列命题正确的是( )
A.对角线相等的四边形是平行四边形
B.对角线相等的四边形是矩形
C.对角线互相垂直的平行四边形是菱形
D.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形
7.(4分)对于反比例函数y=﹣,下列说法不正确的是( )
A.图象分布在第二、四象限
B.图象关于原点对称
C.图象经过点(1,﹣2)
D.若点A(x1,y1),B(x2,y2)都在该函数图象上,且x1<x2,则y1<y2
8.(4分)如图,在平行四边形ABCD中,点E在边DC上,DE:EC=4:1,连接AE交BD于点F,则△DEF的面积与△BAF的面积之比为( )
A.4:5B.9:16C.16:25D.3:5
9.(4分)电影《长安三万里》上映以来,全国票房连创佳绩.据不完全统计,某市第一天票房约2亿元,若以后每天票房按相同的增长率增长,三天后累计票房收入达10亿元,将增长率记作x,则方程可以列为( )
A.(1+x)2=10
B.2(1+x)2=10
C.2+2x+2(1+x)2=10
D.2+2(1+x)+2(1+x)2=10
10.(4分)如图,在矩形ABCD中,点F是CD边上的一点,把矩形ABCD沿BF折叠,点C落在AD边上的点E处,AD=5,AB=4,点M是线段CF上的动点,连接BM,过点E作BM的垂线交BC于点N,垂足为H.以下结论:①△ABE∽△DEF;②;③CF=2;④,其中正确的结论有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
11.(4分)一元二次方程x2=x的根 .
12.(4分)若,则= .
13.(4分)为了估计水塘中的鱼数,养鱼者先从鱼塘中捕获50条鱼,在每一条鱼身上做好标记后把这些鱼放归鱼塘,再从鱼塘中打捞鱼.通过多次实验后发现捕捞的鱼中有作记号的频率稳定在2.5%左右,则鱼塘中估计有鱼 条.
14.(4分)如图的红叶,A,B,C三点在同一直线上,B为AC的黄金分割点(AB>BC),若AC的长度为10cm,则BC的长度为 cm.(结果保留根号)
15.(4分)如图,是反比例函数y=和y=(k1<k2)在第一象限的图象,直线AB∥x轴,并分别交两条曲线于A、B两点,若S△AOB=2,则k2﹣k1的值为 .
16.(4分)如图,正方形ABCD的边长为4,O为对角线BD的中点,点M在边AB上,且BM=2AM,点N在边BC上,且BN=AM,连接AN,MD交于点P,连接OP,则OP的长为 .
三、解答题(本大题10个小题,共86分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
17.(6分)解方程:x2+4x+3=0.
18.(6分)如图,四边形ABCD是菱形,AE⊥BC于点E,AF⊥CD于点F.求证:△ABE≌△ADF.
19.(6分)如图,某同学利用镜面反射的原理巧妙地测出了树的高度,已知人的站位点A,镜子点O,树底点B三点在同一水平线上,眼睛与地面的高度为1.6米,OA=2.4米,OB=6米,则树高为多少米?
20.(8分)如图,在△ABC中,∠CAD=∠B,BC=8,D是BC边上一点,且CD=2.
(1)求证:△ABC∽△DAC;
(2)求AC的长.
21.(8分)在如图的方格纸中,△OAB的顶点坐标分别为O(0,0),A(﹣2,﹣1),B(﹣1,﹣3),△O1A1B1与△OAB是关于点P为位似中心的位似图形.
(1)在图中标出位似中心P的位置并直接写出点P的坐标为 .
(2)以原点O为位似中心,在位似中心的同侧画出△OAB的一个位似△OA2B2,使它与△OAB的位似比为2:1;
(3)△OAB的内部一点M的坐标为(a,b),直接写出点M在△OA2B2中的对应点M2的坐标为 .
22.(8分)有甲、乙两个不透明的布袋,甲袋中装有3个完全相同的小球,分别标有数字0,1,2;乙袋中装有3个完全相同的小球,分别标有数字﹣1,﹣2,0;现从甲袋中随机抽取一个小球,记录标有的数字为x,再从乙袋中随机抽取一个小球,记录标有的数字为y,确定点M的坐标为(x,y).
(1)用树状图或列表法列举点M所有可能的坐标;
(2)求点M(x,y)在函数y=﹣x+1的图象上的概率.
23.(10分)如图,学校打算用16m的篱笆围成一个长方形的生物园饲养小兔,生物园的一面靠墙(如图),面积是30m2.求生物园的长和宽.
24.(10分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4cm,BC=3cm,点P由点B出发沿BA方向向点A匀速运动,速度为1cm/s,同时点Q由A出发沿AC方向向点C匀速运动,速度为1cm/s,连接PQ.设运动的时间为t(s),其中0<t<4.解答下列问题:
(1)AP= ,AQ= ;(用含t的代数式表示)
(2)当t为何值时,△APQ∽△ABC;
(3)在P、Q运动过程中,是否存在某一时刻使得PC=PQ,若能,求出此时t的值;若不能,请说明理由.
25.(12分)如图,已知一次函数图象y=x+b与y轴交于点C(0,1),与反比例函数图象y=交于点A(a,2)和点B两点.
(1)求一次函数和反比例函数的解析式;
(2)求点B的坐标和△AOB的面积;
(3)若点M为y轴上的一个动点,N为平面内一个动点,当以A、B、M、N为顶点的四边形是矩形时,请求出M点坐标.
26.(12分)已知△ABC中,∠ABC=90°,点D、E分别在边BC、边AC上,连接DE,DF⊥DE,点F、点C在直线DE同侧,连接FC,且==k.
(1)点D与点B重合时,
①如图1,k=1时,AE和FC的数量关系是 ,位置关系是 ;
②如图2,k=2时,猜想AE和FC的关系,并说明理由;
(2)BD=2CD时,
①如图3,k=1时,若AE=2,S△CDF=6,求FC的长度;
②如图4,k=2时,点M、N分别为EF和AC的中点,若AB=10,直接写出MN的最小值.
2023-2024学年山东省济南市天桥区九年级(上)期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(本大题共10个小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.(4分)如图是一个零件的示意图,它的俯视图是( )
A.B.
C.D.
【分析】根据从上面看得到的图形是俯视图,可得答案.
【解答】解:从上面看该零件的示意图是一个大矩形,且中间有2条实线段,
故选:C.
【点评】本题考查了简单组合体的三视图,从上面看得到的图形是俯视图.
2.(4分)已知2a=3b(ab≠0),则下列比例式成立的是( )
A.=B.=C.=D.=
【分析】根据两内项之积等于两外项之积对各选项分析判断即可得解.
【解答】解:A、由=得ab=6,故本选项错误;
B、由=得2a=3b,故本选项正确;
C、由=得3a=2b,故本选项错误;
D、由=得3a=2b,故本选项错误.
故选:B.
【点评】本题考查了比例的性质,主要利用了两内项之积等于两外项之积,比较简单.
3.(4分)如图,两条直线被三条平行线所截,若DE=3,EF=6,BC=8,则AB=( )
A.4B.8C.12D.9
【分析】利用平行线分线段成比例定理求解.
【解答】解:∵l1∥l2∥l3,
∴=,
∴=,
∴AB=4.
故选:A.
【点评】本题考查平行线分线段成比例定理,解题的关键是学会利用平行线分线段成比例定理解决问题.
4.(4分)若x=1是关于x的一元二次方程x2﹣mx+3=0的一个解,则m的值是( )
A.6B.5C.4D.3
【分析】利用一元二次方程的解的定义得到1﹣m+3=0,然后解关于m的方程即可.
【解答】解:∵x=1是关于x的一元二次方程x2﹣mx+3=0的一个解,
∴1﹣m+3=0,
解得m=4.
故选:C.
【点评】本题考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.
5.(4分)若反比例函数y=(k≠0)的图象经过点(﹣2,a),则a的值是( )
A.6B.﹣2C.﹣3D.3
【分析】把点(﹣2,a)代入反比例函数y=(k≠0)中,可直接求α的值.
【解答】解:把点(﹣2,α)代入反比例函数y=(k≠0)中,
得a=,
解得a=﹣3,
故选:C.
【点评】本题主要考查反比例函数图象上点的坐标特征,反比例函数的比例系数等于在函数图象上的点的横、纵坐标的乘积.
6.(4分)下列命题正确的是( )
A.对角线相等的四边形是平行四边形
B.对角线相等的四边形是矩形
C.对角线互相垂直的平行四边形是菱形
D.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形
【分析】根据平行四边形、矩形、菱形、正方形的判定定理判断即可.
【解答】解:对角线互相平分的四边形是平行四边形,A错误;
对角线相等的平行四边形是矩形,B错误;
对角线互相垂直的平行四边形是菱形,C正确;
对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形,D错误;
故选:C.
【点评】本题考查的是命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.
7.(4分)对于反比例函数y=﹣,下列说法不正确的是( )
A.图象分布在第二、四象限
B.图象关于原点对称
C.图象经过点(1,﹣2)
D.若点A(x1,y1),B(x2,y2)都在该函数图象上,且x1<x2,则y1<y2
【分析】根据反比例函数图象的性质对各选项分析判断后利用排除法求解.
【解答】解:A、∵k=﹣2<0,∴它的图象在第二、四象限,故本选项正确,不符合题意;
B、图象关于原点中心对称,故本选项正确,不符合题意;
C、∵x=1时,y=﹣=﹣2,∴点(1,﹣2)在它的图象上,故本选项正确,不符合题意;
D、∵k=﹣2<0,∴在每一个象限内,y随x的增大而增大,
∴当x1<0,x2>0时,则y1>y2,故本选项错误,符合题意,
故选:D.
【点评】本题考查了反比例函数的性质,对于反比例函数y=(k≠0),(1)k>0,反比例函数图象在一、三象限,在每一个象限内,y随x的增大而减小;(2)k<0,反比例函数图象在第二、四象限内,在每一个象限内,y随x的增大而增大.
8.(4分)如图,在平行四边形ABCD中,点E在边DC上,DE:EC=4:1,连接AE交BD于点F,则△DEF的面积与△BAF的面积之比为( )
A.4:5B.9:16C.16:25D.3:5
【分析】设DE=4k,EC=k,则CD=5k,由四边形ABCD是平行四边形,推出AB=CD=5k,DE∥AB,推出△DEF∽△BAF,推出=,由此即可解决问题.
【解答】解:设DE=4k,EC=k,则CD=5k,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD=5k,DE∥AB,
∴△DEF∽△BAF,
∴===.
故选:C.
【点评】本题考查相似三角形的性质和判定、平行四边形的性质等知识,解题的关键是灵活运用平行四边形的性质,学会利用参数解决问题,属于中考常考题型.
9.(4分)电影《长安三万里》上映以来,全国票房连创佳绩.据不完全统计,某市第一天票房约2亿元,若以后每天票房按相同的增长率增长,三天后累计票房收入达10亿元,将增长率记作x,则方程可以列为( )
A.(1+x)2=10
B.2(1+x)2=10
C.2+2x+2(1+x)2=10
D.2+2(1+x)+2(1+x)2=10
【分析】由该市第一天票房及每天票房的增长率,可得出该市第二、第三天的票房,结合三天后累计票房收入达10亿元,即可列出关于x的一元二次方程,此题得解.
【解答】解:∵该市第一天票房约2亿元,且每天票房的增长率为x,
∴该市第二天票房约2(1+x)亿元,第三天票房约2(1+x)2亿元.
根据题意得:2+2(1+x)+2(1+x)2=10.
故选:D.
【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
10.(4分)如图,在矩形ABCD中,点F是CD边上的一点,把矩形ABCD沿BF折叠,点C落在AD边上的点E处,AD=5,AB=4,点M是线段CF上的动点,连接BM,过点E作BM的垂线交BC于点N,垂足为H.以下结论:①△ABE∽△DEF;②;③CF=2;④,其中正确的结论有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
【分析】由矩形的性质得BC=AD=5,CD=AB=4,∠A=∠C=∠D=90°,由折叠得BE=BC=5,∠BEF=∠C=90°,EF=CF,则AE==3,所以DE=2,因为∠A=∠D,∠BAE=∠DEF,所以△ABE∽△DEF,可判断①正确;由=,得=,可判断②错误;由勾股定理得22+(4﹣CF)2=CF2,则CF=,可判断③错误;作EG⊥BC于点G,则EG=CD=4,可证明△BCM∽△EGN,则==,可判断④正确,于是得到问题的答案.
【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,AD=5,AB=4,
∴BC=AD=5,CD=AB=4,∠A=∠C=∠D=90°,
由折叠得BE=BC=5,∠BEF=∠C=90°,EF=CF,
∴AE===3,DF=4﹣CF,
∴DE=AD﹣AE=5﹣3=2,
∵∠A=∠D,∠BAE=∠DEF=90°﹣∠AEB,
∴△ABE∽△DEF,
故①正确;
∴=,
∴=,
故②错误;
∵DE2+DF2=EF2,
∴22+(4﹣CF)2=CF2,
解得CF=,
故③错误;
作EG⊥BC于点G,
∵EN⊥BM于点H,
∴∠EGN=∠BHN=90°,
∴∠CBM=∠GEN=90°﹣∠BNE,
∵∠C=∠EGN=90°,
∴△BCM∽△EGN,
∵∠EGC=∠C=∠D=90°,
∴四边形CDEG是矩形,
∴EG=CD=4,
∴==,
故④正确,
故选:B.
【点评】此题重点考查矩形的判定与性质、轴对称的性质、同角的余角相等、相似三角形的判定与性质、勾股定理等知识,正确地作出所需要的辅助线是解题的关键.
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
11.(4分)一元二次方程x2=x的根 x1=0,x2=1 .
【分析】先移项,然后利用提取公因式法对等式的左边进行因式分解.
【解答】解:由原方程得x2﹣x=0,
整理得x(x﹣1)=0,
则x=0或x﹣1=0,
解得x1=0,x2=1.
故答案为:x1=0,x2=1.
【点评】本题考查了解一元二次方程﹣因式分解法.因式分解法就是先把方程的右边化为0,再把左边通过因式分解化为两个一次因式的积的形式,那么这两个因式的值就都有可能为0,这就能得到两个一元一次方程的解,这样也就把原方程进行了降次,把解一元二次方程转化为解一元一次方程的问题了(数学转化思想).
12.(4分)若,则= .
【分析】利用比例的性质进行计算,即可解答.
【解答】解:∵,
∴=,
∴=+1=,
故答案为:.
【点评】本题考查了比例的性质,熟练掌握比例的性质是解题的关键.
13.(4分)为了估计水塘中的鱼数,养鱼者先从鱼塘中捕获50条鱼,在每一条鱼身上做好标记后把这些鱼放归鱼塘,再从鱼塘中打捞鱼.通过多次实验后发现捕捞的鱼中有作记号的频率稳定在2.5%左右,则鱼塘中估计有鱼 2000 条.
【分析】鱼塘中有鱼x条,利用频率估计概率得到=2.5%,然后解方程即可.
【解答】解:设鱼塘中有鱼x条,
根据题意得=2.5%,
解得x=2000,
经检验x=2000为原方程的解,
所以估计鱼塘中有鱼2000条.
故答案为:2000.
【点评】本题考查利用频率估计概率.大量反复试验下频率稳定值即概率.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
14.(4分)如图的红叶,A,B,C三点在同一直线上,B为AC的黄金分割点(AB>BC),若AC的长度为10cm,则BC的长度为 cm.(结果保留根号)
【分析】根据黄金分割的定义进行计算,即可解答.
【解答】解:∵B为AC的黄金分割点(AB>BC),AC=10cm,
∴AB=AC=×10=(5﹣5)cm,
∴BC=AC﹣AB=10﹣(5﹣5)=(15﹣5)cm,
故答案为:.
【点评】本题考查了黄金分割,熟练掌握黄金分割的定义是解题的关键.
15.(4分)如图,是反比例函数y=和y=(k1<k2)在第一象限的图象,直线AB∥x轴,并分别交两条曲线于A、B两点,若S△AOB=2,则k2﹣k1的值为 4 .
【分析】设A(a,b),B(c,d),代入双曲线得到k1=ab,k2=cd,根据三角形的面积公式求出cd﹣ab=4,即可得出答案.
【解答】解:设A(a,b),B(c,d),
代入得:k1=ab,k2=cd,
∵S△AOB=2,
∴cd﹣ab=2,
∴cd﹣ab=4,
∴k2﹣k1=4,
故答案为:4.
【点评】本题主要考查对反比例函数系数的几何意义,反比例函数图象上点的坐标特征,三角形的面积等知识点的理解和掌握,能求出cd﹣ab=4是解此题的关键.
16.(4分)如图,正方形ABCD的边长为4,O为对角线BD的中点,点M在边AB上,且BM=2AM,点N在边BC上,且BN=AM,连接AN,MD交于点P,连接OP,则OP的长为 .
【分析】设AN和BD交于点Q,证明△NQB∽△AQD,对应边成比例可得DQ=3,BQ=,然后证明△ADM≌△BAN,可得∠ADM=∠BAN,再根据等面积法求出各边的长,过点O作OG⊥DM于点G,由△OGD∽△QPD,对应边成比例,和勾股定理即可求出OP的长.
【解答】解:如图,设AN和BD交于点Q,
∵正方形ABCD的边长为4,
∴BD==4,
∵BM=2AM,
∴BM+AM=AB=4,
∴AM=BN=,BM=,
∵AD∥BN,
∴△NQB∽△AQD,
∴===,
∴DQ=3BQ,
∴DQ=3,BQ=,
∵O是BD的中点,
∴OD=2,
∴OQ=DQ﹣OD=,
在△ADM和△BAN中,
,
∴△ADM≌△BAN(SAS),
∴∠ADM=∠BAN,
∵∠PAD+∠BAN=90°,
∴∠PAD+∠ADM=90°,
∴∠APD=90°,
∵∠DAM=90°,AM=,AD=4,
∴DM==,
∵S△ADM=AD•AM=DM•AP,
∴AP==,
∴PM==,
∴PD=DM﹣PM=,
∵△ADM≌△BAN,
∴AN=DM=,
∵=,
∴NQ=,AQ=,
∴PQ=AQ﹣AP=﹣=,
如图,过点O作OG⊥DM于点G,
∵OG∥PQ,
∴△OGD∽△QPD,
∴===,
∴DG=DP=×=,OG=QP=×=,
∴PG=DP﹣DG=﹣=,
∴OP===.
故答案为:.
【点评】本题属于几何综合题,是中考填空题的压轴题,难度较大,考查了全等三角形的判定与性质,相似三角形的判定与性质,勾股定理,等面积法,解决本题的关键是综合运用所学知识的能力.
三、解答题(本大题10个小题,共86分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
17.(6分)解方程:x2+4x+3=0.
【分析】将方程左边的多项式利用十字相乘法分解因式,然后利用两数相乘积为0,两因式中至少有一个为0转化为两个一元一次方程,求出一次方程的解即可得到原方程的解.
【解答】解:x2+4x+3=0,
分解因式得:(x+1)(x+3)=0,
可得x+1=0或x+3=0,
解得:x1=﹣1,x2=﹣3.
【点评】此题考查了解一元二次方程﹣因式分解法,利用此方法解方程时,首先将方程右边化为0,左边化为积的形式,然后利用两数相乘积为0,两因式中至少有一个为0转化为两个一元一次方程来求解.
18.(6分)如图,四边形ABCD是菱形,AE⊥BC于点E,AF⊥CD于点F.求证:△ABE≌△ADF.
【分析】由菱形ABCD的四条边相等、对角相等的性质知AB=AD,∠B=∠D;然后根据已知条件“AE⊥BC,AF⊥CD”知∠AEB=∠AFD;最后由全等三角形的判定定理AAS证明△ABE≌△ADF.
【解答】证明:∵四边形ABCD是菱形,
∴AB=BC=CD=AD,∠B=∠D,
∵AE⊥BC,AF⊥CD,
∴∠AEB=∠AFD,
在△ABE和△ADF中,
,
∴△ABE≌△ADF(AAS).
【点评】本题考查了菱形的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理,解题的关键熟记菱形的性质并灵活运用.
19.(6分)如图,某同学利用镜面反射的原理巧妙地测出了树的高度,已知人的站位点A,镜子点O,树底点B三点在同一水平线上,眼睛与地面的高度为1.6米,OA=2.4米,OB=6米,则树高为多少米?
【分析】证明△ACO∽△BDO,根据相似三角形的性质列出比例式,把已知数据代入计算即可.
【解答】解:如图可知:∠COF=∠DOF,∠COA=90°﹣∠COF,∠DOB=90°﹣∠DOF,
∴∠COA=∠DOB,
又∵∠CAO=∠DBO=90°,
∴△ACO∽△BDO,
∴=,
∵AC=1.6米,OA=2.4米,OB=6米,
∴=,
解得:BD=4,
答:树高为4米.
【点评】本题考查的是相似三角形的应用,掌握相似三角形的判定定理是解题的关键.
20.(8分)如图,在△ABC中,∠CAD=∠B,BC=8,D是BC边上一点,且CD=2.
(1)求证:△ABC∽△DAC;
(2)求AC的长.
【分析】(1)利用两组对应角分别相等的三角形相似即可证明;
(2)根据两三角形相似,对应边成比例即可求解.
【解答】(1)证明:在△ABC与△DAC中,
∵∠CAD=∠B,∠C=∠C,
∴△ABC∽△DAC;
(2)解:由(1)知,△ABC∽△DAC,
∴,即,
解得AC=4或AC=﹣4(不合题意,舍去).
【点评】本题主要考查相似三角形的判定与性质,在判定两个三角形相似时,应注意利用图形中已有的公共角、公共边等隐含条件,以充分发挥基本图形的作用,寻找相似三角形的一般方法是通过作平行线构造相似三角形;或依据基本图形对图形进行分解、组合;或作辅助线构造相似三角形,判定三角形相似的方法有事可单独使用,有时需要综合运用,无论是单独使用还是综合运用,都要具备应有的条件方可.
21.(8分)在如图的方格纸中,△OAB的顶点坐标分别为O(0,0),A(﹣2,﹣1),B(﹣1,﹣3),△O1A1B1与△OAB是关于点P为位似中心的位似图形.
(1)在图中标出位似中心P的位置并直接写出点P的坐标为 (﹣5,﹣1) .
(2)以原点O为位似中心,在位似中心的同侧画出△OAB的一个位似△OA2B2,使它与△OAB的位似比为2:1;
(3)△OAB的内部一点M的坐标为(a,b),直接写出点M在△OA2B2中的对应点M2的坐标为 (2a,2b) .
【分析】(1)分别延长A1A、B1B、O1O,它们的交点为P点,再写出P点坐标;
(2)把A、B点的横纵坐标都乘以2得到A2、B2点的坐标,然后描点即可;
(3)利用(2)中对应点的坐标变换规律求解.
【解答】解:(1)如图,点P为所作,P点坐标为(﹣5,﹣1);
故答案为:(﹣5,﹣1);
(2)如图,△OA2B2为所作;
(3)点M在△OA2B2中的对应点M2的坐标为(2a,2b).
故答案为:(2a,2b).
【点评】本题考查了位似变换:在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k或﹣k.
22.(8分)有甲、乙两个不透明的布袋,甲袋中装有3个完全相同的小球,分别标有数字0,1,2;乙袋中装有3个完全相同的小球,分别标有数字﹣1,﹣2,0;现从甲袋中随机抽取一个小球,记录标有的数字为x,再从乙袋中随机抽取一个小球,记录标有的数字为y,确定点M的坐标为(x,y).
(1)用树状图或列表法列举点M所有可能的坐标;
(2)求点M(x,y)在函数y=﹣x+1的图象上的概率.
【分析】(1)利用列表法列举点M所有可能的坐标,再求出点M落在第四象限的可能的结果数;
(2)利用概率公式计算即可.
【解答】(1)解:列表如下:
共有9种等可能出现的结果:(0,﹣1)、(0,﹣2)、(0,0)、(1,﹣1)、(1,﹣2)、(1,0)、(2,﹣1)、(2,﹣2)、(2,0).
(2)由(1)可知,满足点M(x,y)在函数y=x+1的图象上的结果有2种,
∴点M(x,y)在函数y=x+1的图象上的概率为P=.
【点评】此题考查了用列表或画树状图的方法求随机事件的概率,熟练掌握列表法或画树状图的方法是解答此题的关键.
23.(10分)如图,学校打算用16m的篱笆围成一个长方形的生物园饲养小兔,生物园的一面靠墙(如图),面积是30m2.求生物园的长和宽.
【分析】可设宽为x m,则长为(16﹣2x)m,根据等量关系:面积是30m2.列出方程求解即可.
【解答】解:设宽为x m,则长为(16﹣2x)m.
由题意,得 x•(16﹣2x)=30,
解得 x1=3,x2=5.
当x=3时,16﹣2×3=10,
当x=5时,16﹣2×5=6.
答:围成矩形的长为10 m、宽为3 m,或长为6 m、宽为5m.
【点评】考查了一元二次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.
24.(10分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4cm,BC=3cm,点P由点B出发沿BA方向向点A匀速运动,速度为1cm/s,同时点Q由A出发沿AC方向向点C匀速运动,速度为1cm/s,连接PQ.设运动的时间为t(s),其中0<t<4.解答下列问题:
(1)AP= (5﹣t)cm ,AQ= tcm ;(用含t的代数式表示)
(2)当t为何值时,△APQ∽△ABC;
(3)在P、Q运动过程中,是否存在某一时刻使得PC=PQ,若能,求出此时t的值;若不能,请说明理由.
【分析】(1)根据勾股定理求出AB,根据题意求出BP、AQ,进而求出AP;
(2)根据相似三角形的性质列出比例式,把已知数据代入计算,得到答案;
(3)过P点作PM⊥AC于M点,根据等腰三角形的性质得到CM=MQ,证明△APM∽△ABC,根据相似三角形的性质列式计算即可.
【解答】解:(1)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4cm,BC=3cm,
由勾股定理得:AB===5(cm),
由题意得:BP=tcm,AQ=tcm,
则AP=(5﹣t)cm,
故答案为:(5﹣t)cm,tcm;
(2)当△APQ∽△ABC时,=,即=,
解得:t=;
(3)存在,
理由如下:如图,过P点作PM⊥AC于M点,
∵AC=4cm,AQ=tcm,
∴CQ=AC﹣AQ=(4﹣t)cm,
∵PQ=PC,PM⊥AC,
∴CM=QM=CQ=(4﹣t)cm,
∴AM=(4﹣t)+t=(2+t)cm,
∵∠PMA=∠ACB=90°,∠A=∠A,
∴△APM∽△ABC,
∴=,即=,
解得:t=,
∴当t=时,PC=PQ.
【点评】本题考查的是相似三角形的判定和性质,等腰三角形的性质,掌握相似三角形的判定定理是解题的关键.
25.(12分)如图,已知一次函数图象y=x+b与y轴交于点C(0,1),与反比例函数图象y=交于点A(a,2)和点B两点.
(1)求一次函数和反比例函数的解析式;
(2)求点B的坐标和△AOB的面积;
(3)若点M为y轴上的一个动点,N为平面内一个动点,当以A、B、M、N为顶点的四边形是矩形时,请求出M点坐标.
【分析】(1)用待定系数法求出一次函数的解析式,再求出A点坐标即可确定反比例函数的解析式;
(2)联立一次函数和反比例函数即可得出B点坐标,设直线AB与x轴交于点D,则D(﹣1,0),根据S△AOB=OD•yA+OD•yB计算面积即可;
(3)分以AB为边和以AB为对角线两种情况讨论求值即可.
【解答】解:(1)∵一次函数图象y=x+b与y轴交于点C(0,1),
∴b=1,
∴一次函数的解析式为y=x+1,
∵点A(a,2)在直线y=x+1上,
∴a=1,
即A(1,2),
又∵反比例函数y=过A点,
∴k=2,
∴反比例函数为y=;
(2)∵反比例函数与一次函数交于点A和点B,
联立两解析式得,
解得或,
∴B(﹣2,﹣1),
设直线AB与x轴交于点D,则D(﹣1,0),
∴OD=1,
∴S△AOB=S△AOD+S△BOD=OD•yA+OD•yB=×1×1+×1×2=,
即△AOB的面积为;
(3)画出图形可知,四边形M1N1M2N2为对角线长度为6的正方形,
①当∠BAM=90°时,设M1(0,y),
则AM12+AB2=BM12,
∴12+(2﹣y)2+(1+2)2+(2+1)2=4+(y+1)2,
解得y=3,
∴M1(0,3),
②当∠ABM=90°时,
同理可得:M2(0,﹣3),
③当∠AMB=90°时,设M(0,m),设AB的中点为J,
则J(﹣,),
∵AB==3,
∴AJ=BJ=JM=,
∴(﹣)2+(﹣m)2=()2,
解得m=,
∴M3(0,),M4(0,),
综上,满足条件的M点的坐标为(0,3)或(0,﹣3)或(0,)或(0,).
【点评】本题主要考查二次函数的综合题型,熟练掌握待定系数法求解析式,一次函数的性质,二次函数的性质,矩形的性质等知识是解题的关键.
26.(12分)已知△ABC中,∠ABC=90°,点D、E分别在边BC、边AC上,连接DE,DF⊥DE,点F、点C在直线DE同侧,连接FC,且==k.
(1)点D与点B重合时,
①如图1,k=1时,AE和FC的数量关系是 AE=CF ,位置关系是 AE⊥CF ;
②如图2,k=2时,猜想AE和FC的关系,并说明理由;
(2)BD=2CD时,
①如图3,k=1时,若AE=2,S△CDF=6,求FC的长度;
②如图4,k=2时,点M、N分别为EF和AC的中点,若AB=10,直接写出MN的最小值.
【分析】(1)①如图1中,结论:AE=CF,AE⊥CF.证明△ABE≌△CBF(SAS)可得结论.
②如图2中,结论:AE=2CF,AE⊥CF.证明△ABE∽△CBF可得结论.
(2)①如图3中,过点D作DH⊥AC于H,作DT∥AB交AC于T.首先证明DH=HT=HC,设DH=HT=HC=m,再证明△EDT≌△FDC(SAS),推出S△EDT=S△FDC=6,ET=FC,构建方程求出m即可解决问题.
②如图4中,连接DM,CM,根点M作MK⊥BC于K,交AC于J.证明DM=MC=EF,推出点M在长度CD的垂直平分线MK上,当NM⊥NK时,MN的值最小.
【解答】解:(1)①如图1中,结论:AE=CF,AE⊥CF
理由:由题意:BA=BC,BE=BE,∠ABC=∠EBF=90°,
∴∠ABE=∠CBF,∠A=∠ACB=45°,
∴△ABE≌△CBF(SAS),
∴AE=CF,∠A=∠BCF=45°,
∴∠ACF=∠ACB+∠BCF=90°,
∴AE⊥CF,
故答案为AE=CF,AE⊥CF.
②如图2中,结论:AE=2CF,AE⊥CF.
理由:∵==2,∠ABE=∠CBF,
∴△ABE∽△CBF,
∴==2,∠A=∠BCF,
∴AE=2CF,
∵∠A+∠ACB=90°,
∴∠BCF+∠ACB=90°,
∴AE⊥CF.
(2)①如图3中,过点D作DH⊥AC于H,作DT∥AB交AC于T.
由题意AB=BC,∠ABC=90°,
∴∠ACB=45°,
∵DT∥AB,
∴∠CDT=∠CBA=90°,
∴∠DTC=∠DCT=45°,
∴DT=DC,
∵DH⊥CT,
∴HT=HC,
∴DH=HT=HC,设DH=HT=HC=m,
∵DT∥AB,
∴==,
∴AT=4m,
∵AE=2,
∴ET=4m﹣2,
∵DE=DF,DT=DC,∠EDF=∠TDC=90°,
∴∠EDT=∠FDC,
∴△EDT≌△FDC(SAS),
∴S△EDT=S△FDC=6,ET=FC,
∴•(4m﹣2)•m=6,
解得m=2或﹣(舍弃),
∴CF=ET=4m﹣2=8﹣2=6.
②如图4中,连接DM,CM,根点M作MK⊥BC于K,交AC于J.
同法可证:AE⊥CF,
∵∠EDF=∠ECF=90°,EM=MF,
∴DM=MC=EF,
∴点M是在DC的垂直平分线上,DC的长度不会变化,
当NM⊥MK时,MN的值最小,
由题意:AB=10,BC=5,CD=,CK=DK=,
在Rt△ABC中,AC==5,
∵AN=CN,
∴CN=AC=,
∵JK∥AB,
∴=,
∴=,
∴CJ=,
∴NJ=CN﹣CJ=﹣=,
∵NM⊥MK时,△NMJ∽△CKJ,
∴=,
∴=,
∴MN=,
∴MN的最小值为.
【点评】本题属于相似形综合题,考查了全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,解直角三角形,垂线段最短等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形或相似三角形解决问题,属于中考压轴题.(x,y)
0
1
2
﹣1
(0,﹣1)
(1,﹣1)
(2,﹣1)
﹣2
(0,﹣2)
(1,﹣2)
(2,﹣2)
0
(0,0)
(1,0)
(2,0)
2023-2024学年山东省济南市天桥区七年级(上)期中数学试卷: 这是一份2023-2024学年山东省济南市天桥区七年级(上)期中数学试卷,共19页。
2023-2024学年山东省济南市天桥区九年级(下)开学数学试卷: 这是一份2023-2024学年山东省济南市天桥区九年级(下)开学数学试卷,共24页。试卷主要包含了下列各数中,属于无理数的是,下列运算正确的是,已知反比例函数图象经过点,分解因式等内容,欢迎下载使用。
2023-2024学年山东省济南市天桥区八年级(下)期中数学试卷(B卷)(含解析): 这是一份2023-2024学年山东省济南市天桥区八年级(下)期中数学试卷(B卷)(含解析),共20页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。