小学数学北京版四年级上册八 条形统计图精品课件ppt

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继续认识条形统计图，体会一格可以表示多个单位，并能根据数据的实际情况灵活确定每格表示的单位数量。
感受条形统计图的应用价值，尝试从不同角度读图提取有用信息，发展数据分析观念。
感受数学与生活的紧密联系，激发探究兴趣；结合真实数据信息，增强民族自豪感。
1）根据附录提供的信息，将统计表填写完整。
中国世界遗产情况统计表（截至2011年6月）
2）你能完成下面的统计图吗？
中国世界遗产情况统计图（截至2011年6月）
2824201612840
要求：1、完成统计表。2、完成统计图。3、说一说利用统计图和统计表有什么优点。
填 写 统 计 表
1）一个单位代表几项世界遗产？
一个单位代表4项世界遗产。
2）通过以上的统计活动，你发发现了什么信息？
中国世界遗产中文化遗产个数最多。
（3）对于世界遗产，你还想了解什么?查一查，与同学进行交流。
说一说：利用统计图和统计表有什么优点？
利用统计图和统计表可以让杂乱的数据清晰化、条理化，使人一目了然。
2012年5月4日《新京报》报道：
为什么要压减燃煤总量？
煤炭燃烧排放的二氧化硫和氮氧化物会严重污染空气，造成空气质量下降。为了提高空气质量，北京市近几年大力压减燃煤总量已取得显著效果。 燃煤消费数量的减少是改善空气质量的重要条件。
在以上的报道中你得到了哪些信息？
2001年市民用蜂窝煤量最多。
2011年市民用蜂窝煤量最少。
市民用蜂窝煤量逐年减少。
动物园一星期每天游客人数统计表。
你觉得画统计图以1代（ ）合适。
这是几个同学在一个路口儿统计了20分钟后得到的几种机动车通过的辆数统计表。
统计的数字多数是（ ）的倍数时可1格代表（ ）合适。
1）在一幅条形统计图中，如果用2个格表示90吨重的货物，那么5个格就可以表示180吨重的货物。 ( )2）1小格代表2就是为了画图时漂亮。 （ ）
育兴小学各兴趣小组人数统计表。
3、根据育兴小学各兴趣小组人数先填写统计表，再补充统计图。
合唱队：32人舞蹈队：16人计算机：56人管乐队：40人
育兴小学各兴趣小组人数统计图
根据上面的统计图填一填。
1、统计图中，1格代表（ ）个人；2、（ ）兴趣小组人最多，（ ）兴趣小组人最少，它们相差（ ）人。3、共有（ ）人参加兴趣小组。
4、实验小学学生双休日活动时间调查结果如下。
实验小学学生双休日活动时间统计图。
做作业 看电视 锻炼 参加 类别 身体 特长班
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
1201059075604530150
爱心动物园的饲养员小李叔叔告诉同学们：“熊猫比小老虎重，但比海豚轻，小梅花鹿比小老虎还要轻。”
1）想一想，每个条形所表示的分别是哪种动物的体重？
2）用简便方法求出四只动物的体重之和。
（70+30）+（85+45）=100+130=230（千克）答：四种动物的体重之和是230千克。
说一说：通过刚才的学习，你有什么收获？
利用统计图和统计表可以让杂乱的数据清晰化、条理化，使人一目了然。
1）一幅反映衬衫销售的条形统计图，用2厘米直条表示4000件，表示6000件的直条应画（ ）厘米长，一个直条长5厘米表示（ ）件。2）条形统计图中，1格可以表示1，也可以表示（ ），还可以表示（ ），要根据情况而定。
1）条形统计图可以通过条形的（ ）看出数量的多少。 A 长短 B 宽窄 C 颜色2）在条形统计图里，用1厘米长的直条表示500千克，那么表 示3000千克的直条应画（ ）厘米。 A 3 B 4 C 6
3、请根据统计表完成统计图。
暑假小制作件数统计如下表。
1)认真观察这张表，调查了（ ）类小制作。 
2）你能把老师调查的结果填入统计表中吗？
暑假小制作件数统计表。
暑假小制作件数统计图。
4、下图显示的是某班20人，在“献爱心”活动中捐图书的情况，该班级人均捐了多少册书？
（2×2＋8×3＋3×4＋6×5＋5×6）÷20＝5（册）
2 3 4 5 6 捐书人数/人
答：该班级人均捐了5册书。
5、要想了解全班每位同学最喜欢的一项体育项目，你准备怎样调查？用你喜欢的方式记录下来。