开学第一课(教学课件)-七年级科学上册(浙教版)
展开01 为什么要学习科学
02 初中科学课程的特点
03 如何学好初中科学
02 了解初中科学的课程内容和学习方法
01 激发对科学的兴趣和好奇心
03 建立良好的师生关系,营造积极的学 习氛围
地球上的生命是如何产生的?全球气候变暖该怎么解决?人工智能会彻底取代人类吗?
人类有太多的问题需要回答,科学家已解决了很多,但仍然有很多问题有待于人们去解决,而且现在或今后还会不断地出现新的问题。
1、科学知识具有实用性
科学知识在日常生活中具有实际应用价值。它可以帮助我们做出更明智的决策,比如选择健康的饮食、掌握医疗保健知识、正确使用科技产品等。
2、科学拓宽了我们对世界的认知
无论是宇宙的奥秘、生命的奇迹,还是物质的特性,科学让我们理解自然规律和现象。比如,了解地球的气候变化,能促使我们更加关注环境保护和可持续发展。
3、科学能够提升我们的综合素养和竞争力
在现代社会,科学技术的发展日新月异,学习科学对于个人的成长、认知提升、解决实际问题以及未来发展都具有不可替代的重要作用,具备科学素养能让我们更好地适应未来的工作和生活。
01蝙蝠晚上捕捉猎物不靠眼睛,靠什么呢?( )A.次声波B.电磁波C.脑电波D.超声波
02人体中最坚硬的部位是( )A.牙齿B.腿骨C.颅骨 D.脊椎
03夏天穿什么颜色的衣服比较凉爽?( )A.黑色B.白色C.红色 D.彩色
04在向前行驶的火车车厢里,竖直往上跳,会落在哪里( )A.起跳点B.起跳点的前面 C.起跳点的后面
05轿车急刹车时,前后轮对地面的压力的情况是( )A.前轮较大 B.后轮较大 C.前后轮一样大
06声音在15℃空气中传播的速度( )A.240m/sB.331m/sC.340m/sD.440m/s
07太阳系有几大行星?分别是什么?
08关闭门窗,打开电冰箱能降低室温吗?为什么?
八大行星;分别是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
不能;冰箱在制冷的同时,也在往外散热。
1、涵盖丰富多样的内容
初中科学融合了物理、化学、生物、地理等多个学科的知识,打破了传统学科之间的界限。例如,在学习生态系统时,会涉及到地理中的气候、生物中的动植物种类以及物理中的能量流动等方面的知识。
初中科学是一门综合性课程,物理和化学占大约60-70%的内容,生物占20%,地理占10%。
2、与日常生活密切相关
科学的很多知识点都贴近日常生活,能够解释生活中的各种现象和问题。例如,了解物态变化可以解释为什么冬天窗户上会结霜,为什么夏天从冰箱里拿出的饮料瓶外壁会有水珠。
3、强调通过实验来验证理论和探索未知
实验不仅能够帮助学生更直观地理解知识,还能培养他们的动手能力和科学思维。像物理中的电路实验,让学生亲手连接电路,观察灯泡的亮灭,从而理解电流、电压等概念。
手伸进“油锅”没被烫伤,说明温度比较低。因为“油锅”上面漂浮着一层油,下面是另外一种沸点低的液体。
民间有一种魔术表演叫“油锅捞铜钱”,表演者用手从滚烫的“油锅”中捞出铜钱而毫发无伤,这是怎么一回事呢?
在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气,并将手指移开。乒乓球会下落吗?
1、养成良好的学习习惯
(1)规律作息,保证充足的睡眠,让大脑在学习时保持清醒和高效。
(2)制定学习时间表,合理分配每天的学习时间,确保有专门的时间段用于学习科学。
2、掌握有效的学习方法
(1)归纳总结法:每学完一个单元,对知识点进行归纳总结。
(2)类比记忆法:对于相似的概念或规律,通过类比来加深记忆。
(1)提前预习:了解将要学习的内容,找出重点和难点,以便在课堂上有针对性地听讲。预习时可以尝试做一些简单的习题。
(2)认真听讲:做好笔记,重点记录老师强调的内容和解题思路。比如老师讲解一道难题时,详细记录解题的每一个步骤和关键思路。
4、加强实验操作和观察
(1)严格按照实验步骤进行操作:注意实验安全,认真观察实验现象。
(2)分析实验结果:思考实验现象背后的原理,总结实验中的成功和不足之处。
(1)每周进行一次小复习,每月进行一次大复习。
(2)复习时,通过做练习题、背诵知识点、回顾错题等方式进行。
自古英雄出少年!希望同学们通过学习,激发起好奇心、想象力、探求欲,树立“科技创新、强国有我”的志向,学好科学知识,掌握科学方法,拥有应对未来挑战的能力,为人类文明做出贡献。
同学们,科学之路就在你脚下,勇敢地启程吧!
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