|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2.4生物的分类同步练习-2024-2025学年浙教版七年级上册科学
    立即下载
    加入资料篮
    2.4生物的分类同步练习-2024-2025学年浙教版七年级上册科学01
    2.4生物的分类同步练习-2024-2025学年浙教版七年级上册科学02
    2.4生物的分类同步练习-2024-2025学年浙教版七年级上册科学03
    还剩7页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    科学七年级上册(2024)第4节 生物的分类课后作业题

    展开
    这是一份科学七年级上册(2024)第4节 生物的分类课后作业题,共10页。

    C.分类等级越低,所包含的生物间的共同点越多
    D.分类等级越低,所包含的生物间的差距越大
    生物分类等级中,最大的分类单位和最基本的分类单位分别是( )
    A.门、科B.门、种C.界、种D.界、纲
    下列分类等级中,包含的生物种类最少、共同特征最多的是( )
    A.纲B.科C.属D.种
    在植物分类中,玉米与小麦是不同属、同科,而大豆和小麦是不同纲、同门的。以下说法中正确的选项是( )
    A.小麦和玉米之间共同特征少,小麦和大豆之间共同特征多
    B.分类等级越高,植物的种类越少
    C.分类等级越高,植物的种亲缘关系越近
    D.小麦和玉米之间亲缘关系近,和大豆共同特征少
    《本草纲目》用“部"“类"等分类等级对药用动物进行了分类,其中将畜类.兽类、鼠类等归人兽部,其特征是“具有四足,全身被毛,胎生”。则兽部相当于动物分类中的( )。
    A.两栖类B.爬行类C.鸟类D.哺乳类
    小球藻和柳树同属植物界,但两者差别很大,共同点很少;玉米和月季同属种子植物门,其共同点较多。这一事实说明( )
    A.分类等级越高,所包含的生物间的共同点越多
    B.分类等级越低,所包含的生物间的共同点越多
    C.分类等级越高,所包含的生物间的差别越小
    D.分类等级越低,所包含的生物间的差别越大
    生物检索表常用来鉴定生物的种类。请利用这张简单的“脊椎动物检索表”,鉴定出下列动物中属于Y类动物的是( )
    ​​
    A.B.​​C.​​D.
    表中所示的四种植物,亲缘关系最近的是( )
    A.甘蔗和香蕉B.甘蔗和菜豆C.紫檀和菜豆D.紫檀和香蕉
    学习了下列四种单细胞生物的相关知识后,小应绘制了单细胞生物分类检索表(如图)。下列关于检索表中的甲、乙、丙、丁与这四种单细胞生物对应关系正确的是( )
    A.甲——草履虫B.乙——酵母菌
    C.丙—大肠杆菌D.丁——衣藻
    下图为某些动物的检索表,表中的⑤与那种动物最相似( )
    A.山羊B.乌龟C.青蛙D.蜥蜴
    、填空题
    课堂上老师介绍了二歧分类检索表后,要求同学们回家也制作一张简易检索表,将:鳄鱼、蜗牛、白鳍豚、蚕蛾、草鱼进行分类,张莉同学制作的检索表如下图所示,你能看得懂吗?请问R对应的动物是 ,P对应的动物是 ,Q对应的动物是 。
    秋冬季节,台州人常常把鳗鱼(一种鱼类)剖肚挖去内脏后,挂在通风处晾干,制成鳗鲞[xiǎnɡ]。鳗鲞是台州人过年的重要干货和备菜。
    (1)根据图甲鳗鱼特征,找到鳗鱼在图乙检索表中的位置为 (选填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”)。
    (2)下列动物中,根据有无脊椎骨可分成两组,与鳗鱼同组的有 。(填序号)
    ①蝴蝶 ②蝙蝠③蝮蛇 ④水母 ⑤鲨鱼
    如图是小科在山区采集的六种植物,并设计了以下二歧式检索表来区分这些植物:
    (1)请在1b后填上相应的内容: 。
    (2)检索表中的P、W对应的植物分别是 。
    、解答题
    小强在野外找到了6只昆虫,他依昆虫的外形特征做了如图甲所示的检索表。
    (1)下列有关图甲中所示昆虫特征的说法,正确的是 ;
    A.蜉蝣具有尾分两叉、翅很明显的特征
    B.长蚤具有尾分两叉、翅很明显、脚细的特征
    C.衣鱼具有尾分三叉、翅不明显、脚宽扁的特征
    D.蚊子具有尾不分叉、一对翅的特征
    (2)图乙中的C虫是图甲中的昆虫之一,则C虫为 ;
    (3)该同学的检索表能不能查出所有昆虫的名字? ;
    (4)同时小强在野外还采集了4种植物P、Q、R和S,并设计以下的二歧式检索表来分辨这些植物:
    这些植物中有一株是马铃薯,它是 。
    青蟹、梭子蟹、河蟹是温州地区常见的三种蟹。小科根据查到的资料建立了如下表格:
    (1)青蟹、梭子蟹、河蟹都属于 (填“脊椎动物”或“无脊椎动物”)。
    (2)由结构特征来看,三种动物中,青蟹和 的亲缘关系更近。
    (3)小科根据上述资料建立如下检索表,请你补充完整。
    (4)小科搜索到青蟹、梭子蟹、河蟹的图片如下,根据表中信息可判断梭子蟹是 。
    \s 0 2.4生物的分类 同步练习答案解析
    、选择题
    C
    【解析】生物的分类等级由高等到低等分为:界-门-纲-目-科-属-种。分类等级越高,生物种类越多,共同特征越少,亲缘关系越远。
    衣藻和桃树同属于植物界,两者的差别却很大,共同点很少;玉米和桃树同属于种子植物门,共同点较多。这一事实说明分类等级越低,所包含的生物间的共同点越多 ;
    C
    【解析】(1)科学的分类方法是以生物的形态结构、生活习性以及生物之间的亲缘关系等为依据进行分类的,并根据它们之间的差异大小,由大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种构成分类的七个等级。
    生物分类等级中,最大的分类单位是界,最基本的分类单位是种,故C说法正确。
    故答案为:C
    D
    【解析】分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。
    生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种,分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,种是最小分类单位,因此,同种的生物的种类最少,共同特征最多,D符合题意。
    故答案为:D
    D
    【解析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种.所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多,等级越大,亲缘关系越远,共同特征越少。
    由题意可知,玉米和小麦是同科而不同属、同科,大豆和小麦是不同纲、同门。属比纲小,因此玉米和小麦之间的亲缘关系较近,共同特征多,大豆和小麦之间的亲缘关系较远,共同特征少。
    故选D。
    D
    【解析】哺乳动物的特征有身体表面有毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳。
    两栖类、爬行类、鸟类都属于卵生,哺乳类属于胎生,胎生哺乳是哺乳动物的主要特征,畜类、兽类、鼠类等归人兽部,其特征是“具有四足,全身被毛,胎生”。则兽部相当于动物分类中的哺乳类。
    故答案为:D
    B
    【解析】生物分类等级为界门纲目科属种,分类等级越高,其包含的共同点就越少。
    生物的分类等级越低,所包含的生物间的共同点就越多。
    故答案为:B
    D
    【解析】本题主要考查动物的分类,从两栖动物、爬行动物、鸟类等特征结合检索表解题即可。
    由于爬行动物是陆生动物,陆地环境的气候相对比较干燥,而爬行动物的体表有鳞片或甲如蛇、蜥蜴,穿山甲等,这些结构不仅可以保护身体,还可以防止体内水分的过度蒸发,适应生活在干燥的地面环境上,Y类动物表皮干燥,在陆地上产卵属于爬行动物,蜥蜴属于爬行动物,D符合题意。
    故答案为:D
    C
    【解析】生物分类等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多,等级越大,亲缘关系越远,共同特征越少,据此解题即可。
    甘蔗与香蕉同门,香蕉与甘蔗同纲,紫檀和菜豆同科.因为门>纲>科,所以紫檀与菜豆亲缘关系最近,C符合题意。
    故选C。
    D
    【解析】根据生物检索表及生物的主要特征知识解题。
    据图可知,四种生物都是单细胞生物,其中有动物、植物、细菌、病毒;其中细菌属于原核生物,细胞内没有成形的细胞核,故甲为细菌;其它三种生物为真核生物,具有成形的细胞核,其中没有细胞壁只有草履虫,故乙是草履虫;酵母菌和衣藻都有细胞壁、液泡,但是酵母菌没有叶绿体,衣藻具有;故丙是酵母菌、丁是衣藻;
    故答案为:D。
    A
    【解析】动物根据其体内是否有脊柱可分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。其中鱼类、两栖类和爬行类动物的体内没有自身调节体温的机制,它们的体温会随着外界环境温度的变化而变化,属于变温动物。鱼类(图中①)用鳃呼吸,在水里产没有壳的卵来繁殖后代。两栖类动物(图中②)在水里产没有壳的卵来繁殖后代,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。爬行类动物(图中③)产有硬壳的卵来繁殖后代,用肺呼吸。而鸟类和哺乳类动物的体温高而恒定,属于恒温动物。鸟(图中④)体表覆盖羽毛,产有硬壳的卵来繁殖后代。哺乳动物(图中⑤)大多体表被毛,胎生繁殖后代。
    A.山羊属于哺乳动物,体温恒定,体表被毛,胎生,与⑤最相似,符合题意。
    B、乌龟属于爬行动物,体温不恒定,用肺呼吸,产有硬壳的卵来繁殖后代,与③最相似,不符合题意。
    C、青蛙属于两栖动物,体温不恒定,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,在水里产没有壳的卵来繁殖后代,与②最相似,不符合题意。
    D、蜥蜴与乌龟一样属于爬行动物,与③最相似,不符合题意。
    故答案为:A
    、填空题
    蚕蛾;白鳍豚;草鱼
    【解析】动物可分为无脊椎动物和脊椎动物,脊椎动物可分为爬行类、两栖类、鱼类,无脊椎动物包括节肢动物,线形动物。
    鳄鱼属于脊椎动物,生活在陆地上,用肺呼吸,属于M类;蜗牛属于无脊椎动物,身体不分节;蚕蛾的外形的确是身体分节,有外骨骼,白鳍豚属于哺乳动物,因此它属于P类,它的特征为胎生,体温恒定;草鱼它生活在水中,用鳃呼吸,属于Q类。
    故答案为:蚕蛾;白鳍豚;草鱼
    (1)D
    (2)②③⑤
    【解析】生物检索表是生物学研究中帮助鉴定动、植物的专业工具书和手段,用于对未知分类地位的细菌、植物、动物等生物进行科学分类和鉴别。具体的检索方式有退格式检索,平行式检索等类型。脊椎动物是指有脊椎骨的动物,是脊索动物的一个亚门。数量最多、结构最复杂,进化地位最高,脊椎动物是由低等的无脊椎动物进化而来的。形态结构彼此悬殊,生活方式千差万别。脊椎动物一般体形左右对称,全身分为头、躯干、尾三个部分,有比较完善的感觉器官、运动器官和高度分化的神经系统。
    (1)由图可知,鳗鱼背鳍尾鳍相连,头尖长,尾长于头,即D;
    (2)鳗鱼是鱼类,属于脊椎动物;
    蝴蝶是昆虫,属于无脊椎动物;蝙蝠是哺乳类,属于脊椎动物;蝮蛇是爬行类,属于脊椎动物;水母属于无脊椎动物;鲨鱼属于脊椎动物;
    故答案为:(1)D;(2) ②③⑤.
    (1)无种子
    (2)油松、葫芦藓
    【解析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。
    R玉米属于种子植物中被子植物、W葫芦藓属于苔藓植物、S向日葵属于种子植物中的被子植物、T肾蕨属于蕨类植物、P油松属于种子植物中的裸子植物、Q水绵属于藻类植物。
    (1)植物根据有无种子将其分为孢子植物和种子植物。孢子植物不能产生种子,种子植物能产生种子,1a是有种子,1b就是无种子;
    (2)种子植物根据种子外面有无果皮包被,将其分为裸子植物和被子植物,裸子植物种子是裸露的,无果皮包被;被子植物的种子有果皮包被。油松属于裸子植物,因此P对应的植物是油松。葫芦藓属于苔藓植物,有茎、叶的分化,无根,因此,W对应的植物是葫芦藓。
    故答案为:(1)无种子;(2)油松、葫芦藓。
    、解答题
    (1)A.D
    (2)蝼蛄
    (3)不能
    (4)R
    【解析】根据所学的知识可知:先将某一性状特征分为对立的两类,具有相似性状的生物归一类,与该性状特征相异的生物归为另一类,特征相反的两类性状相对排列;然后,在每个类别中再寻找另外一些特征,依据新的性状差异继续归类、相对排列,直到确定出不同生物的分类地位为止。
    (1)根据检索表可见:A.蜉蝣具有尾分两叉、翅很明显的特征,故A正确;
    B、长蚤具有尾分叉、翅不明显、脚细的特征,故B错误;
    C、衣鱼具有尾分三叉,没有翅不明显、脚宽扁的特征,故C错误;
    D、蚊子具有尾不分叉、一对翅的特征,故D正确;
    故选AD;
    (2)据乙图可见:C虫具有尾分叉、翅不明显、脚宽扁的特征,可见C是蝼蛄;
    (3)该同学检索表不能查出所以昆虫的名字,因为该检索表只是小强根据6只昆虫的外形制订的,并不能把所有昆虫包括进去;
    (4)马铃薯属于被子植物,被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子,根据马铃薯有叶,没有球果、开花、有花粉,因此应是R;
    故答案为:(1)AD;(2)蝼蛄;(3)不能;(4)R。
    (1)无脊椎动物
    (2)梭子蟹
    (3)身体分20节,第五对步足呈桨状
    (4)乙
    【解析】 无脊椎动物是背侧没有脊柱的动物,它们是动物的原始形式。其种类数占动物总种类数的95%。分布于世界各地,现存约100余万种。包括原生动物、棘皮动物、软体动物、扁形动物、环节动物、腔肠动物、节肢动物、线形动物等。
    (1)青蟹、梭子蟹、河蟹都属于无脊椎动物,没有脊椎骨;
    (2)由结构特征来看,三种动物中,青蟹和梭子蟹的亲缘关系更近。
    (3) 小科根据上述资料建立如下检索表 ,1b是身体分20节,第五对步足呈桨状;
    (4) 小科搜索到青蟹、梭子蟹、河蟹的图片如下,根据表中信息可判断梭子蟹是头胸甲呈梭形 , 第五对步足呈桨状 ; 20节 ;所以乙图符合;
    故答案为:(1) 无脊椎动物 (2) 梭子蟹 (3) 身体分20节,第五对步足呈桨状 (4) 乙
    分类等级
    紫檀
    甘蔗
    香蕉
    菜豆
    门]
    种子植物广]
    种子植物门
    种子植物门
    种子植物门

    双子叶植物纲
    单子叶植物纲
    单子叶植物纲
    双子叶植物纲

    豆目
    禾本目
    芭蕉目.
    豆目

    蝶形花科
    禾本科
    芭蕉科
    蝶形花科

    紫檀属
    甘蔗属
    芭蕉属
    菜豆属
    名称
    身体分节
    头胸甲
    第五对步足
    青蟹
    20节头
    胸甲呈椭圆形
    第五对步足呈桨状
    梭子蟹
    20节
    头胸甲呈梭形
    第五对步足呈桨状
    河蟹
    21节
    头胸甲呈方圆形
    第五对步足扁而尖
    相关试卷

    华师大版七年级上册4 生物的分类随堂练习题: 这是一份华师大版七年级上册<a href="/kx/tb_c5874_t7/?tag_id=28" target="_blank">4 生物的分类随堂练习题</a>,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,探究题,简答题等内容,欢迎下载使用。

    科学七年级上册4 生物的分类练习: 这是一份科学七年级上册<a href="/kx/tb_c5874_t7/?tag_id=28" target="_blank">4 生物的分类练习</a>,共6页。试卷主要包含了选择题,探究题,简答题等内容,欢迎下载使用。

    科学九年级上册第4节 物质的分类一课一练: 这是一份科学九年级上册第4节 物质的分类一课一练,共8页。试卷主要包含了CO等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map