鲁教版（五四）九年级全册Unit 9 It's important to have good habits.Period 2 教案

这是一份鲁教版（五四）九年级全册Unit 9 It's important to have good habits.Period 2 教案，共3页。

Unit 9 It's important to have good habits. Period 2 语言目标：1：单词：help out  talk over   behavior   stranger   get through   typical   trust   oil   meet up with   share    nap   effect   brain   ability   certainly   amount   average   figure   2:语法： It is + adj. + for sb. + to do sth.need to do 动词不定式3: 能力：学会谈论什么事情对自己重要，比较一下自己的生活方式和行为举止，从而学会怎样做才是一个生活习惯，行为习惯，学习习惯等各放面都很健全的人。认知目标学会表达"It is + adj. + for sb. + to do sth"这个句型，灵活运用动词不定式。情感目标通过本单元学习使学生知道有一个好的学习习惯，一个好的生活习惯是多么重要教学方式：任务型教学法，利用多媒体等教学设备。第一课时：(Section A  1a 1b 1c 2a 2b 2c )知识目标：1: 掌握单词：   behavior  2: 短语：help out talk over spend… with… stay healthy    3: 句型：It is important (not) to talk problems over with someone .能力目标：能从所听到的对话中获取信息。情感目标：１. 学会运用句型讨论干什么事情是重要的，能区别善恶，能使自己在今后的生活中养成良好的习惯。教学方式：任务型教学，多媒体辅助教学等。 Step1：热身(Warm-up) 让学生讨论早晨几点起床，睡眠充足吗？什么时候吃早饭？有没有锻炼的习惯？在生活或学习过程中，有没有自己要好的朋友？经常和家人聊天吗？-等等一系列的问题，在聊天过程中，轻松地引入本课的学习。Step2: 呈现（Presentation）一：出示学习目标，让学生明白本课的学习任务： 1: 掌握单词：   behavior  2: 短语：help out  talk over    talk with    talk about   have a healthy lifestyle   spend with      stay healthy    3: 句型：It is important (not) to talk problems over with someone.二：指导学生运用句型 "It is + adj. + for sb. + to do sth"对课本P65上的九幅画进行描述。（注意观察学生是否正确运用该句型）三：教师适当点拨：如 ：It is important (not) to talk problems over with someone四：背诵句型，五：检查背诵情况Step3： 操练（Practice）1: PairworkMake conversations using the ideas in activity 1a. 让学生根据内容对话，用刚刚学到的目标句型来操练。教师可以先示范。A: Do you think it's important to exercise?B: I guess so. How about you?A: Yeah, I do. Exercising helps teenagers to stay healthy.B: I think it's also important to spend time with friends.A: Uh huh, I agree.2: 学生编造自己的对话。然后抽查几对学生，让他们在全班面前按要求进行对话，目的是让学生操练目标语言，(通过反复操练，来巩固句型。为下一步的听力作好了铺垫)Step4:听力训练：１b１. 帮助学生明确本题的要求，接着听力练习，让学生完成１b。２. 核对答案。３. 再听一遍，让学生听懂每一个句子。４. 第３遍放录音，学生跟读。（学生通过听力练习，进一步熟悉本课的目标语言）Step5: 任务（当堂检测）写出自己认为最重要的三个句子，句型要用对。Step6: 作业　　请以对话的形式写出自己认为重要的生活方式或习惯。