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北师大版（2024）二年级下册搭一搭（二）课堂教学ppt课件
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这是一份北师大版（2024）二年级下册搭一搭（二）课堂教学ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了······余数，有16根小棒，搭了2个，个房子用去12根，剩余4根余数，－12＝4，有20块积木，可装几辆车，还剩几个车轮，可以装几辆车等内容，欢迎下载使用。
淘气和笑笑在用小棒搭房子，从图中你能发现什么？
搭一个房子需要6根小棒
13 ÷5 = 2······ 3
计算有余数的除法，可以按以下四步进行：一商：除数和几相乘最接近被除数，又比被除数小， 商就是几。二乘：商和除数相乘。三减：被除数减去商和除数相乘的积。四比：余数要比除数小。
结合分物过程，说一说竖式中每一步的意思。
2.有15个车轮，分别可以装几辆车，还剩几个车轮？（1）填一填。
（2）分别写出除法竖式，算一算。
2.有15个车轮，分别可以装几辆车，还剩几个车轮？
答：可以装7辆自行车， 还剩1个车轮。
答：可以装5辆三轮车。
答：可以装3辆4轮车， 还剩3个车轮。
5.想一个可以用“10÷4=2 2”解决的问 题，和同伴说一说。
搭1个正方形需要4根小棒，10根小棒可以搭几个正方形？
淘气和笑笑在用小棒搭房子，从图中你能发现什么？
搭一个房子需要6根小棒
13 ÷5 = 2······ 3
计算有余数的除法，可以按以下四步进行：一商：除数和几相乘最接近被除数，又比被除数小， 商就是几。二乘：商和除数相乘。三减：被除数减去商和除数相乘的积。四比：余数要比除数小。
结合分物过程，说一说竖式中每一步的意思。
2.有15个车轮，分别可以装几辆车，还剩几个车轮？（1）填一填。
（2）分别写出除法竖式，算一算。
2.有15个车轮，分别可以装几辆车，还剩几个车轮？
答：可以装7辆自行车， 还剩1个车轮。
答：可以装5辆三轮车。
答：可以装3辆4轮车， 还剩3个车轮。
5.想一个可以用“10÷4=2 2”解决的问 题，和同伴说一说。
搭1个正方形需要4根小棒，10根小棒可以搭几个正方形？
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