新高考数学一轮复习课件第6章立体几何第2讲 空间几何体的表面积与体积(含解析)
展开柱、锥、台和球的侧面积和体积
(1)与体积有关的几个结论
①一个组合体的体积等于它的各部分体积的和或差.②底面面积及高都相等的两个同类几何体的体积
题组一 走出误区1.(多选题)如图 6-2-1,一个圆柱和一个圆锥的底面直径和它们的高都与一个球的直径 2R 相等,下列结论正确
A.圆柱的侧面积与球的表面积相等B.圆锥的侧面展开图的圆心角为πC.圆柱的表面积为 4πR2
D.圆柱的体积等于球与圆锥的体积之和答案:AD
题组二 走进教材2.(教材改编题)已知圆锥的表面积等于 12π cm2,其侧
面展开图是一个半圆,则底面圆的半径为(
B.2 cm3D. cm2
A.1 cmC.3 cm答案:B
3.(教材改编题)一个正方体的顶点都在球面上,它的棱长是 a,则球的体积为________.
4.(2020 年天津)若棱长为 2一球面上,则该球的表面积为(A.12π
的正方体的顶点都在同)B.24π
5.(2021 年新高考Ⅱ)已知正四棱台上、下底面的边长
分别为 2,4,侧棱长为 2,则其体积为(
考点一 几何体的表面积
[例 1]一个搭建好的无底帐篷如图 6-2-2 所示,它的下部是一个正六棱柱,上部是一个正六棱锥,其中帐篷的高为PO,正六棱锥的高为PO1,且PO=3PO1.当PO1=2 m,PA1=4 m时,求帐篷的表面积.
解:如图 6-2-3,连接O1A1,因为PO1=2 m,PA1=4 m,
求该几何体的表面积时,先要确定该几何体的结构特征,再利用有关公式进行计算.注意表面积包括底面的面积.
【变式训练】1.侧面都是等腰直角三角形的正三棱锥,底面边长为 a
时,该三棱锥的表面积是(
2.一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,这个圆柱的
表面积与侧面积的比值是(
解析:设圆柱底面半径为 r,则高为 2πr,
3.已知圆台的上、下底面半径分别是 2,6,且侧面面积
等于两底面面积之和.(1)求圆台的母线长;(2)求圆台的表面积.
解:(1)设圆台的母线长为 l,则由题意得
π(2+6)l=π×22+π×62,∴8πl=40π,∴l=5,∴该圆台的母线长为 5.
(2)由(1)可得圆台的表面积为
S=π×(2+6)×5+π×22+π×62=40π+4π+36π=
考点二 几何体的体积考向 1 多面体的体积
通性通法:求几何体体积的常用方法
[例 2]如图 6-2-4,正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为a.截面 A1DB 将正方体分成两部分,其体积分别为 V1,V2,且 V2>V1.
(1)求 V1,V2 以及 V1∶V2;
(2)求点 A 到平面 A1BD 的距离 d.
解:(1)截面将正方体分成两个几何体,其中较小部分
是一个三棱锥 A1-ABD,
其中底面△ABD 是腰长为 a 的等腰直角三角形,其面
考向 2 旋转体的体积
通性通法:求圆柱、圆锥、圆台的体积的关键是求其底面面积和高,其中高一般利用几何体的轴截面求得,一般是由母线、高、半径组成的直角三角形中列出方程并求解.
[例 3]过圆锥的高的中点且与底面平行的截面把圆锥
分成两部分的体积之比是(A.1∶1C.1∶7
解析:如图 6-2-6,设圆锥底面半径 OB=R,高 PO=
【考法全练】1.(考向 2)圆台上、下底面面积分别是π,4π,侧面积
是 6π,这个圆台的体积是(
解析:设圆台上底面半径为 r,下底面半径为 R,母线长为 l,上底面面积为 S1,下底面面积为 S2,圆台高为 h,则 S1=π,S2=4π,∴r=1,R=2,S 侧=6π=π(r+R)l,
2.(考向 1)如图 6-2-7 所示,在三棱台 ABC-A1B1C1 中,AB∶A1B1=1∶2,求三棱锥 A1-ABC,三棱锥 B-A1B1C,三棱锥 C-A1B1C1 的体积之比.
考点三 组合体的表面积与体积
[例 4]如图 6-2-8,在梯形 ABCD 中,AD∥BC,∠ABC=90°,AD=a,BC=2a,∠DCB=60°,在平面 ABCD 内过点 C 作 l⊥CB,以 l 为轴旋转一周,求旋转体的表面积和体积.
解:如图 6-2-8,在梯形 ABCD 中,∠ABC=90°,
AD∥BC,AD=a,BC=2a,∠DCB=60°,
求组合体的表面积和体积,首先要认清组合体是由哪些简单几何体构成的.组合体的表面积是可见的围成组合体的所有面的面积之和,但不一定是组成组合体的几个简单几何体的表面积之和;组合体的体积是构成组合体的几个简单几何体的体积之和(差).
如图 6-2-9 所示,在边长为 4 的正三角形 ABC 中,E,F 分别是 AB,AC 的中点,D 为 BC 的中点,H,G 分别是BD,CD 的中点,若将正三角形 ABC 绕 AD 所在直线旋转180°,求阴影部分形成的几何体的表面积.
⊙与球有关的切、接问题
[例 5](1)一球与棱长为 2 的正方体的各个面相切,则
该球的体积为________.
解析:由题意可知球是正方体的内切球,因此球的半
(2)正方体的表面积是 a2,它的顶点都在一个球面上,则这个球的表面积是________.解析:正方体内接于球,则由球及正方体都是中心对称图形知,它们的中心重合.可见,正方体的体对角线是球的直径.设球的半径是 r,则正方体的体对角线长是 2r.依题
【题后反思】常见的几何体与球的切、接问题的解决
(1)处理有关几何体外接球或内切球的相关问题时,要注意球心的位置与几何体的关系,一般情况下,由于球的对称性,球心总在几何体的特殊位置,比如中心、对角线的中点等.
(2)解决此类问题的实质就是根据几何体的相关数据求球的直径或半径,关键是根据“切点”和“接点”,作出轴截面图,把空间问题转化为平面问题来计算.
1.圆柱内接于球,圆柱的底面半径为 3,高为 8,则球
的表面积为________.
解析:如图 D36,由条件知,O1A=3,OO1=4,所以
OA=5,所以球的表面积为 100π.
2.(2021 年辽宁期末)已知正四面体 ABCD 的棱长为 12,其外接球半径 R=________;若其内切球的球心为 O,则内切球 O 与三棱锥 O-BCD 的公共部分的体积为________.
新高考数学一轮复习课件第6章立体几何第7讲 立体几何中的向量方法(含解析): 这是一份新高考数学一轮复习课件第6章立体几何第7讲 立体几何中的向量方法(含解析),共60页。PPT课件主要包含了图6-7-1,求二面角的大小,图6-7-2,名师点睛,线与平面所成的角,答案A,图6-7-4,A20°,B40°,C50°等内容,欢迎下载使用。
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高考数学一轮总复习课件第6章立体几何第5讲直线平面垂直的判定与性质(含解析): 这是一份高考数学一轮总复习课件第6章立体几何第5讲直线平面垂直的判定与性质(含解析),共54页。PPT课件主要包含了答案外内垂,图6-5-2,图D47,又∵BE,题后反思,图D48,图6-5-7,答案ACD,MN∥CC1,图6-5-10等内容,欢迎下载使用。