专题02 古诗词鉴赏（期末好题及预测热点）20首-备战2024-2025学年八年级语文上学期期末真题分类汇编（上海专用）

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重温经典
一、诗歌鉴赏
（2023上·上海松江·八年级统考期末）
赤壁
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
1．《赤壁》的作者是 （朝代） 的 （人名） 。
2．诗中“销”的意思是 ；“将”的意思是 。
3．下列对诗歌的理解有误的一项是 （ ）
A．作者从正面写了赤壁之战的过程及其在政治上的影响，十分风趣。
B．诗歌前两句写兴感之由，后两句议论感慨
C．诗歌用“二乔”的命运来暗指曹、孙双方的“势”与“运” ，以小见大。
D．诗歌揭示了“偶然的机遇对历史变迁会产生重大影响”这一哲理。
【答案】1． 唐代 杜牧 2． 销蚀 拿、取 3．A
【解析】1．本题考查文学常识。
《赤壁》的作者是唐代诗人杜牧。这首诗是诗人经过赤壁这个著名的古战场，有感于三国时代的英雄成败而写下的。
2．本题考查词语理解。
“自将磨洗认前朝”大意为：自己磨洗后发现这是当年赤壁之战的遗留之物。“销”的意思是销蚀；“将”的意思拿、取。
3．本题考查诗歌内容理解辨析。
A.有误，由“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”可知，后两句发议论，抒感慨，深刻警策。作者并不是从正面写赤壁之战的过程及其在政治上的影响，而是反说其事，假使这次东风不给周郎以方便，那么胜败就要易位，历史形势将完全改观。因此，接着就写出假想中曹军胜利，孙、刘失败之后的局面。但又不直接铺叙政治军事情势的变迁，而只间接的描绘了两个东吴著名美女的将要承受的命运，以小见大，别出心裁；
故选A。
（2023上·上海松江·八年级统考期末）阅读下面诗歌，完成各题。
饮 酒（其五）
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
4．《饮酒》的作者是 （朝代）的 （人名）
5．诗中“尔”的意思是 ；“悠然”的意思是 。
6．下列对诗歌的理解有误的一项是 （ ）
A．“结庐在人境，而无车马喧”写诗人虽居闹市但门庭冷落，表现诗人的孤独与寂寞。
B．“心远地自偏”中“心远”表现了作者超脱世俗的心境，不为名利所惑。
C．“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，表现了诗人悠然恬静的心情。
D．“此中有真意”中的“真意”即自然之趣和人生真谛。
【答案】4． 东晋 陶渊明 5． 如此，这样 闲适淡泊的样子 6．A
【解析】4．本题考查文学常识。
《饮酒》的作者是乐晋大诗人陶渊明创作的组诗《饮酒二十首》的第五首。陶渊明（约365年—427年），字元亮，（又一说名潜，字渊明）号五柳先生，私谥“靖节”，东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。
5．本题考查理解文言字词。
“问君何能尔”意为：问我为什么能这样。 尔：如此、这样；
“悠然见南山”意为：闲适淡泊间，那远处的南山映入眼帘。悠然：闲适淡泊的样子。
6．本题考查诗歌内容。
A.理解有误。“结庐在人境，而无车马喧”写诗人虽居闹市但并无世俗的交往来打扰，表现诗人的超尘脱俗。
故选A。
（2022上·上海普陀·八年级校联考期末）阅读下面一首词，完成各题。
雁门太守行
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
7．“玉龙”的意思是
8．下列对诗的理解和分析不恰当的一项是（ ）
A．“雁门太守行”是乐府曲名，“行”是古诗体裁，本诗借用它做诗题写当时战事。
B．首联既是写景，也是写事，成功地渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。
C．“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”，先从视觉入手，再从听觉来写阴寒惨烈的战地气氛。
D．这首诗“黑”“金”“紫”“红”等色彩浓丽的词语表现紧张悲壮的战斗场面，构思新奇，想象丰富。
【答案】7．宝剑 8．C
【解析】7．本题考查词语解释。
根据是诗句“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的意思：为了报答国君的赏赐和厚爱，手操宝剑甘愿为国血战到死。可以明确，“玉龙”的意思是宝剑。
8．本题考查内容分析。
C.根据“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫（号角声响彻秋夜的长空，边塞上将士的血迹在寒夜中凝为紫色）”，结合“角声”可知先从听觉入手，结合“凝夜紫”可知再从视觉来写阴寒惨烈的战地气氛。故本项表述错误；
选C。
（2022上·上海普陀·八年级统考期末）阅读下面的古诗，完成下面小题
饮酒（其五）
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
9．诗中的“日夕”指的是 。
10．下列对这首诗的理解与分析，正确的一项是（ ）
A．诗人从居住的草庐写起，对归田后的寂静空旷感到无奈。
B．诗人自问自答，指出心闲志远，自然就会远离喧嚣扰攘。
C．诗人写梦中景物，精雕细琢，细腻描摹，体现独特神韵。
D．诗人面对良辰美景，虽然满心神往，但又倍感失落迷茫。
【答案】9．傍晚 10．B
【解析】9．此题考查的是对诗句的理解。“山气日夕佳”的意思是“傍晚时分南山景致甚佳”，“日夕”意思是“傍晚”。
10．此题考查的是对诗句的理解和分析。
A．“感到无奈”理解有误，诗人言自己虽然居住在人世间，但并无世俗的交往来打扰，表现了一种摆脱世俗的惬意；
C．“写梦中景物”理解有误，诗中“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还”等都是实景，写诗人归隐之后精神世界和自然景物浑然契合的那种悠然自得的神态。再有“精雕细琢，细腻描摹”理解有误，陶渊明诗的风格是不尚藻饰，不事雕琢，明白如话，朴素自然，故前人常用“平淡”两字以概其诗风”；
D．“又倍感失落迷茫”理解有误。诗人面对自然美景，表达了自己的从中领悟到了人生的意趣，表露了纯洁自然的恬淡心情；
故选B。
（2021上·上海奉贤·八年级校联考期末）阅读下面的诗歌，完成小题。
饮酒（其五）
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
11．《饮酒·其五》的作者是 朝代的 （人名）。
12．下列理解不恰当的一项是（ ）
A．本诗是诗人弃官归隐之前写的一首诗。
B．“心远地自偏”句用得极好，他巧妙地道出作者想要离开喧闹的尘世，追求一种宁静恬淡的氛围。
C．“采菊东篱下”，写作者酷爱菊花，常常在住处周围种上菊花，颇为后人称道。
D．全诗语言朴实含蓄，写得很有特色，叙事、议论、抒情相结合。
【答案】11． 东晋 陶渊明 12．A
【解析】11．本题考查文学常识。
《饮酒（其五）》是东晋诗人陶渊明创作的组诗《饮酒二十首》的第五首诗。这首诗主要表现隐居生活的情趣，写诗人于劳动之余，饮酒至醉之后，在晚霞的辉映之下，在山岚的笼罩之中，采菊东篱，遥望南山。全诗情味深永，感觉和情理浑然一体，不可分割。表现了作者悠闲自得的心境和对宁静自由的田园生活的热爱，对黑暗官场的鄙弃和厌恶，抒发作者宁静安详的心态和闲适自得的情趣，以及返回自然的人生理想，又写出了作者欣赏以及赞叹大自然给人带来的情感。
12．本题考查文学常识、诗文鉴赏。
A.《饮酒（其五）》大约作于诗人归田后的第十二年，即公元四一七年，正值东晋灭亡前夕。作者感慨甚多，借饮酒来抒情写志；而非作于“弃官归隐之前”；
故选A。
（2021上·上海徐汇·八年级校联考期末）阅读下面的古文，完成各题。
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
13．“浑欲不胜簪”中的“胜”的意思是：
14．下列对这首诗的理解分析不恰当的一项是（ ）
A．首联写出了国破城荒的景象，有物是人非的沧桑感。
B．颔联运用了拟人的修辞，表达亡国之悲与思乡之情。
C．颈联反映战争带来的巨大痛苦，表现诗人对国家的忧虑。
D．尾联通过稀疏的白发来表现诗人的忧愤之深。
【答案】13．能承受、禁得起 14．B
【解析】13．本题考查对诗歌词句含义的理解。尾联两句的意思是：愁闷心烦只有搔首而已，致使白发疏稀插不上簪。“不胜簪”的意思是“插不上簪”。“胜”的意思是能承爱、禁得起。“白头搔更短，浑欲不胜簪”是忧国思亲的诗人形象的真实写照。
14．B．“亡国之悲”有误，当时唐王朝并未灭亡，只是由于安史之乱，国家动荡，战乱不休。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的意思是我感于战败的时局，看到花开而泪落潸然，我内心惆怅怨恨，听到鸟鸣而心惊胆战；也可以理解为“感时伤别，花也溅泪，鸟亦惊心”。诗人痛感国破家亡的苦恨，越是美好的景象，越会增添内心的伤痛。通过景物描写，借景生情，移情于物的拟人手法，表现了诗人忧伤国事，思念家人的深沉感情。故选B。
15．（2021上·上海奉贤·八年级校联考期末）阅读下面这首词，完成问题。
饮酒（其五）
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
(1)诗中表达诗人心境高远、自由闲适、恬淡惬意的词语是“ ”和“ ”。
(2)对下面这首诗歌理解分析有误的一项是（ ）
A．“而无车马喧”意思是没有人来人往的喧嚣，没有世俗的困扰。
B．“心远地自偏”意思是只要居所偏僻安静，心就会远离喧闹的尘世。
C．“采菊东篱下，悠然见南山”写出了心与自然的会意与亲近，达到了一种物我合一的境界。
D．“此中有真意”中的“真意”指的都是自然之趣和人生真谛。
【答案】(1) 心远 悠然
(2)B
【详解】（1）本题考查学生筛选文章信息的能力，也是考查对诗歌中重要词语的理解能力。抓住题干中的“心境高远、自由闲适、恬淡惬意”关键词，与“心境高远”对应的是“心远”，与“自由闲适、恬淡惬意”对应的是“悠然”。
（2）本题考查学生对诗歌内容的辨析能力。解答此题的关键是在理解诗歌内容的基础上，根据各个选项的描述，然后一一判断正误即可。
B.“心远地自偏”写出诗人不染世俗之事的原因，“只要心志高远，自然就会觉得所处地方僻静了”，并不是只要居所偏僻安静，心就会远离喧闹的尘世，选项表述有误；
故选B。
【点睛】诗歌译文：
居住在人世间，却没有车马的喧嚣。问我为何能如此，只要心志高远，自然就会觉得所处地方僻静了。在东篱之下采摘菊花，悠然间，那远处的南山映入眼帘。山中的气息与傍晚的景色十分好，有飞鸟，结着伴儿归来。这里面蕴含着人生的真正意义，想要辨识，却不知怎样表达。
（2021上·上海金山·八年级统考期末）阅读诗歌，完成小题。
雁门太守行（李贺）
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
16．诗歌前两联主要运用 和 的修辞手法，渲染战场的气氛。
17．下面选项中，对本诗理解有误的一项是（ ）
A．“雁门太守行”是乐府曲名，其中“行”是古诗体裁。
B．首联渲染战前敌军压境，我军英勇应战的危急、紧张气氛。
C．颈联中“声不起”写出战士们在沉重的鼓声中斗志难振。
D．尾联运用典故，表达守城将士们誓死报效君王的决心。
【答案】16． 比喻、 夸张 17．C
【解析】16．本题考查诗句赏析。
“黑云压城”运用比喻，写敌人攻城的气势；“城欲摧”运用夸张，来补足这种来势之猛烈，并直接刻画了危险的情状。“角声满天”运用夸张，勾画出战争的规模；“塞上燕脂凝夜紫” 运用夸张，从色来烘托。此时战场之上鲜血遍染，在暮霭凝聚下呈现出暗紫色，为这个悲壮的画面抹上了一层悲壮的色彩。所以诗歌的前两联主要运用比喻、夸张的修辞手法，渲染战场的气氛。
17．本题考查诗歌内容的理解。
C.“霜重鼓寒声不起”描写苦战的场面：驰援部队一迫近敌军的营垒，便击鼓助威，投入战斗。无奈夜寒霜重，连战鼓也擂不响。面对重重困难，将士们毫不气馁。所以选项中“声不起”写出战士们在沉重的鼓声中斗志难振的说法是错误的。
故选C。
跃升精练
（2021上·上海黄浦·八年级统考期末）阅读下列诗文，完成下面小题。
饮酒
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
18．“人境”在诗中的意思是 。
19．下列选项不正确的一项是（ ）
A．这首诗叙写宁静闲适的田园生活乐趣，表现诗人归隐田园后安贫乐道、悠然自得的心境。
B．“山气日夕佳，飞鸟相与还”句与杜甫《望岳》中“荡胸生层云，决眦入归鸟”句都借归鸟来写诗人陶醉自然而不愿做官的感受。
C．陶渊明爱菊，菊花成了远离尘俗、洁身自好的品格象征；周敦颐爱莲，莲花象征着君子美好的品德。他们都托物言志，寄托了一种高洁的情致。
D．本诗在客观景物的描写中融合对人生哲理的领悟，情、景、理自然融合，意境深邃。
【答案】18．喧嚣扰攘的尘世 19．B
【解析】18．本题考查词语在诗句的中含义。
“结庐在人境，而无车马喧”这两句诗作者是说自己虽然居住在人世间，但没有车马喧闹的烦恼，所以人境的意思是喧嚣扰攘的尘世。
19．本题考查诗歌内容的理解。
B.“荡胸生层云，决眦人归鸟”蕴藏着诗人对祖国河山的热爱和赞美之情，而不是借归鸟来写诗人陶醉自然而不愿做官的感受，所以说法错误；
故选B。
（2021上·上海浦东新·八年级统考期末）
雁门太守行
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
渔家傲
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
20．《雁门太守行》的作者是唐朝诗人 ，“渔家傲”是 名。
21．下列选项理解正确的一项是：（ ）
A．“雁冂太守行”是古乐府曲名，“行”是歌行体，属近体诗体裁，本诗借用它作诗题写当时战事。
B．李清照的词以婉约细腻为主，《渔家傲》是其婉约词的代表之作。
C．两首诗词均用字考究，“压”字写出将士们被敌军压得萎靡不振之状。“谩”字则流露出李清照对自己创作的不满之情。
D．两首诗词都引用典故。《雁门太守行》尾联引用典故，表达了守城将士们誓死报效君王的决心。《渔家傲》中“九万里风鹏正举”化用《庄子》中的名句，表达了词人希望能像大鹏一样尽情地施展才能。
【答案】20． 李贺 词牌名 21．D
【解析】20．题空一：《雁门太守行》是唐代诗人李贺作的一首歌行体古诗。李贺：字长吉，是继屈原、李白之后，中国文学史上又一位颇享盛誉的浪漫主义诗人，被称为“诗鬼”。
题空二：“渔家傲”是词牌名，又名“渔歌子”“渔父词”等。以晏殊词《渔家傲·画鼓声中昏又晓》为正体，双调六十二字，前后段各五句，五仄韵。
21．A.“行”是歌行体，属古体诗体裁；
B.《渔家傲》是其豪放词的代表之作；
C.“压”字写敌军兵临城下，表现了敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量的悬殊；“谩有”是“空有”的意思，“谩”字流露出李清照对现实的强烈不满；
故选D。
（2021上·上海闵行·八年级统考期末）阅读下面的诗，完成小题
饮酒（其五）
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
22．这首诗的作者是 。“问君何能尔”中“尔”理解为 。
23．下面选项中，对本诗分析不恰当的一项是（ ）
A．这首诗讴歌了闲适、宁静的田园生活，反映了诗人逃离官场的欣喜之情。
B．“而无车马喧”的意思是没有那些人来人往的喧嚣，没有世俗的困扰。
C．“心远地自偏”意思是只要居所偏僻安静，心就会远离喧闹的尘世。
D．“山气日夕佳，飞鸟相与还”一静一动，写出了暮鸟飞还的温馨之美。
【答案】22． 陶渊明； 如此，这样 23．C
【解析】22．本题考查文学常识以及字词翻译。《饮酒·结庐在人境》是东晋大诗人陶渊明创作的组诗《饮酒二十首》的第五首。“问君何能尔？心远地自偏”句意：问我为何能如此，只要心志高远，自然就会觉得所处地方僻静了。尔：这样。
23．C. “心远地自偏”句意：只要心志高远，自然就会觉得所处地方僻静了，并非要求“居所偏僻安静”。
故选C。
（2021上·上海长宁·八年级统考期末）
黄鹤楼
唐 崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
24．“历历”的含义是
25．下列理解错误的一项是（ ）
A．这首诗从楼的命名写起，借神话传说生发开去。
B．颔联承接传说，抒发岁月不再、世事茫茫之慨。
C．颈联写眼前美好的景色，传达诗人的内心喜悦。
D．这首诗抒发了诗人漂泊异地的伤感与思乡之情。
【答案】24．清楚可数 25．C
【解析】24．本题考查对词语含义的理解。“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”意思是阳光照耀下的汉阳树木清晰可见，更能看清芳草繁茂的鹦鹉洲。“历历”：清楚可数。
25．本题考查对诗歌的鉴赏。
C．颈联写眼前美好的景色，眼前的树木芳草勾起对家乡一草一木的回想，由景生情，强烈的思乡之情油然而生。故选C。
（2021上·上海浦东新·八年级统考期末）阅读下文，完成后面小题
赤壁
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
26．《赤壁》的作者与李商隐合称“ ”，“前朝”的意思 。
27．诗中的“周郎”是三国时的著名人物周瑜，你所知道关于他的历史故事有 。
【答案】26． 小李杜 这里指赤壁之战的时代。 27．周瑜打黄盖；既生瑜，何生亮！
【解析】26．考查文学常识。本诗作者杜牧与李商隐合称“小李杜”，李白与杜甫合称“李杜”。联系写作背景，本诗是作者经过赤壁古战场时所作，联系作者后两句生发的议论，如果上天不给周瑜提供便利，孙刘联军就会失败。可知诗中的前朝指的是赤壁之战的时代，即三国时期。
27．开放类试题，符合题目要求，言之成理即可。如：诸葛亮三气周瑜，顾曲周郎，丹阳借兵等。
（2023上·上海闵行·八年级校联考）阅读下面的古诗，完成下面小题
渡荆门送别 李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
28．诗中“怜”的意思是 。
29．对这首诗理解赏析不正确的一项是（ ）
A．颔联的“随”“入”二字，将群山与平野位置的逐渐变换和江水奔向广阔原野的气势，生动形象地表现出来了。
B．颈联变换视角，通过水中映月图和天边云霞图来展现令人陶醉的江上美景。
C．尾联“送”字用得妙，写出了诗人不忍离别而不辞劳苦送行万里的深情。
D．诗歌既写出诗人初次离家的新鲜、欣喜的体验，又含蓄地表达出诗人对故乡的不舍之情。
【答案】28．喜爱 29．C
【解析】28．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。
“仍怜故乡水”的意思为：我依然喜爱这来自故乡之水。怜：喜爱。
29．本题考查诗歌内容理解。
C.“写出了诗人不忍离别而不辞劳苦送行万里的深情”说法错误，尾联“仍怜故乡水，万里送行舟”，意思是：我还是怜爱故乡的水，流过万里送我远行。这一句运用了拟人的修辞手法，将故乡水拟人化，借写故乡水有情，不远万里，依恋不舍送我远别故乡，表达了诗人离开故乡时依依不舍，思念故乡的感情。由此可知，并非是诗人送行万里；
故选C。
阅读下面一首词，完成下面小题。
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
30．下面对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．词的一开头，词人就用丰富的想象，创造了一个似梦似幻、美妙神奇的境界。
B．“我报路长嗟日暮”中的“嗟”字，生动传达出词人对日暮途远的深深叹息。
C．词上片写天帝询问词人归于何处，下片交代海中仙山为词人归宿，前后呼应。
D．这首词想象丰富，充满了浪漫主义色彩，充分体现了李清照婉约的作词风格。
31．“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去”表达了词人怎样的情感，请简要分析。
【答案】30．D 31．最后三句，词人化用典故（或运用想象），写“大风刮起来了，大鹏正乘着风振翅高飞。大风啊，不住地吹吧，把我的小船吹到海外仙山去吧！”。反映了词人对现实的厌弃和对美好境界的追求。但仙山毕竟是不存在的，她只能在自己创造的理想境界中求得暂时的安慰。（意思相近即可）
【解析】30．本题考查诗词内容理解和辨析。
D.“充分体现了李清照婉约的作词风格”有误，此词写梦中海天溟蒙的景象及与天帝的问答，隐寓对社会现实的不满与失望，对理想境界的追求和向往。作者把真实的生活感受融入梦境，以浪漫主义的艺术构思，梦游的方式，奇妙的设想，倾述隐衷，寄托情思。全词打破了上片写景下片抒情或情景交错的惯常格局，以故事性情节为主干，以人神对话为内容，实现了梦幻与生活、历史与现实的有机结合，用典巧妙，景象壮阔，气势磅礴，音调豪迈，充分显示了作者性情中豪放不羁的一面，具有明显的豪放派风格，是李词中仅见的浪漫主义名篇；
故选D。
31．本题考查内容理解和情感把握。
“九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去”，九万里长空大鹏鸟正展翅高飞，风啊！千万别停息，快快将这一叶轻舟直接送往蓬莱三岛。在上阕，天帝“殷勤问我归何处”，这里，词人给予了回答，她梦想的地方是蓬莱、方丈、赢洲三座仙人居住的山。词人化用《庄子·逍遥游》中的句子，说“九万里风鹏正举”，要像大鹏那样乘万里风高飞远举，离开这让人伤痛的现实社会，因此，词人叫到“风休住，蓬舟吹取三山去”，风，你不要停止，把“我”轻快的小舟吹到仙山去，让“我”在那里过自由自在的生活。在这一问一答之中，词人通过“天帝”和“三山”这两个形象，将自己美好的梦想表达了出来，渴望有好的帝王和好的居所，渴望有人的关心和社会的温暖，渴望自由自在的生活。
期末预测
32．阅读下面两首诗，完成问题。
【甲】
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔
【乙】
题乌江亭
杜牧
胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。
江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
(1)选出下列对两首诗的理解分析不恰当的一项（ ）
A．甲诗是作者经过赤壁这个著名古战场时，有感于三国时代的英雄成败而写下的，是怀古咏史之作。
B．甲诗中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”意思是：假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，直接写出了政治军事情势的变化。
C．乙诗首句直截了当的指出胜败乃兵家常事这一普通常识，并暗示关键在于如何对待的问题，为下文作好铺垫。事不期”，不能预料。
D．乙诗中的“包羞忍耻是男儿”间接批评项羽胸襟不够宽广，缺乏大将气度。
(2)若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡在此朝”好不好？为什么？
(3)议论不落传统窠臼，是杜牧咏史诗的特色。甲乙两诗分别表现了诗人怎样的思想？
【答案】(1)B
(2)不好。平仄、韵脚虽然无-不合,却毫无诗味。通过“铜雀春深这一富于形象性的诗句，写曹操胜利后的骄恣和东吴失败后的屈辱,以二乔的命运形象代表东吴的命运，更能体现诗句的形象性;能以小见大，感情表达更含蓄。
(3)《赤壁》借对赤壁之战的评述来抒发自己的感慨，表现诗人怀才不遇的抑郁不平之情。《题乌江亭》表达了诗人对项羽的惋惜之情，同时暗含讽刺之意。
【详解】（1）本题考查诗句内容理解。
B.“直接写出了政治军事情势的变化”表述错误，根据诗句“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”进行分析，翻译为假如东风不给周瑜以方便，战争的胜负就会发生转换，曹操将把大乔小乔都关押在许昌的铜雀台之中，暗示了曹操将取得战争的胜利。与选项内容不相符。
故选B。
（2）本题考查诗句赏析及内容理解。根据题干“好不好”可知，作答应首先表面态度和立场，再阐述理由。
“铜雀春深锁二乔”的意思是：结局恐怕是曹操取胜，二乔被关进铜雀台了。从内容上看，通过大小乔这两个具有特殊身份的女子命运来表达设想中东吴败的结局，可谓以小见大，别出心裁。试想，若东吴前国主（孙策）和主帅（周瑜）之妻均已被曹军掳去铜雀台，那战争的结局不言自明，这就使得全诗既生动形象，又含蓄蕴藉，富有情致。而“国破家亡在此朝”太过直白，没有韵味。因此，将“铜雀春深锁二乔换成“国破家在此朝”不好。
（3）本题考查对诗歌主旨感情的理解。
《赤壁》一诗，借用古代赤壁之战的事情，发表了自己的看法。表面上是说周瑜的侥幸胜利、曹操的落败，实质上借古喻今叙述自己的怀才不遇，渴望能像周瑜一样能取得成功。表现出诗人英雄无用武之地的郁闷不平之情。《题乌江亭》一诗中，首句言胜败乃兵家常事。次句批评项羽胸襟不够宽广，缺乏大将气度。三、四句设想项羽假如回江东重整旗鼓，说不定就可以卷土重来。这首诗对项羽负气自刎的惋惜，但主要的意思却是批评他不善于把握机遇，不善于听取别人的建议，不善于得人、用人。
33．阅读下面的诗歌，完成问题。
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
(1)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．题目“雁门太守行”是乐府曲名，本诗借此叙写当时战事。
B．“角声满天”写军中号角声响彻天空，倍显将士英雄气概。
C．“半卷红旗”“霜重鼓寒”从视、听角度来描写战场环境。
D．诗歌最后化用典故，表达了对当朝统治者穷兵黩武的不满。
(2)陆游曾评价李贺的诗“五色炫耀，光夺眼目”，请从本诗一二句中找出表现色彩的词语，并简要分析其表达效果。
【答案】(1)D
(2)示例一：用“黑”字表现敌人军队人数众多，黑压压一片，浓重的色彩刻画出敌军的嚣张气焰。
示例二：用“金”字表现阳光照耀甲胃时的耀眼夺目，鲜明的色彩写出了我军将士的英姿勃发、不可侵犯。
【详解】（1）本题考查对诗歌的理解。
D.有误，诗歌最后化用典故，表达了将士誓死报效国家的决心，此项“表达了对当朝统治者穷兵黩武的不满”理解有误；
故选D。
（2）本题考查对诗歌的理解。
一般说来，写悲壮惨烈的战斗场面不宜使用表现秾艳色彩的词语，而李贺这首诗几乎句句都有鲜明的色彩，其中如金色、胭脂色和紫红色，非但鲜明，而且秾艳，它们和黑色、秋色、玉白色等等交织在一起，构成色彩斑斓的画面。“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”是战争场面描写，抓住表示色彩的词语分析。“黑云压城城欲摧”的意思是：敌兵滚滚而来，犹如黑云翻卷，想要摧倒城墙。“黑”暗喻敌军气焰嚣张，渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势；“甲光向日金鳞开”一缕日光从云缝里透射下来，映照在守城将士的甲衣上，只见金光闪闪，耀人眼目。“金”指日光，守城将士严阵以待，借日光显示守军威武雄壮，英姿勃发，此刻他们正披坚执锐，严阵以待。
示例：用“金”字表现阳光照耀在披坚执锐、严阵以待的将士身上时的耀眼光芒，用鲜明的色彩，借日光显示守军威武雄壮，英姿勃发。
阅读下面一首诗，完成小题。
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
34．“烽火连三月，家书抵万金”这两句表现了诗人怎样的感情？
35．“白头搔更短，浑欲不胜簪”一句中“搔”字用得妙，请简析妙在何处。
【答案】34．表达了诗人因战事使消息隔断，对妻子儿女的强烈思念之情。 35．“搔”字是对诗人想要排解忧愁而不得的动作（细节）描写，传神地表达了诗人忧国伤时、念家悲己的感情。
【解析】34．本题考查诗句的赏析。
“烽火连三月，家书抵万金”意思是：战火持续了好几个月仍不停息，一封家书抵得上万两黄金。“连三月”，写战乱时间之长；“抵万金”，写一封家书价值万两黄金，极言家书之珍贵，运用了夸张的修辞手法；“烽火”对“家书”，两者均为名词；“连三月”对“抵万金”，均为动补短语；运用了对偶的修辞手法，写出了诗人因战事使消息隔断，久盼家人音信不至的焦急心情，表达了诗人对家乡，对亲人的思念之情。
35．本题考查赏析诗句。
“白头搔更短，浑欲不胜簪”意思是：愁绪缠绕，搔头思考，白发越搔越短，简直要不能插簪了。紧承上联而来，表述作者因烽火连月，家信不至，国愁家忧齐上心头，内忧外患纠缠难解。眼前一片惨戚景象，内心焦虑至极，不觉搔首徘徊，青丝变成白发。自离家以来一直在战乱中奔波流浪，而又身陷于长安数月，头发更为稀疏，用手搔发，顿觉稀少短浅，简直连发簪也插不住了。这是诗人个人形象的细节描写，“白发”是愁出来的，“搔”欲解愁而愁更愁。头发白了、疏了，从头发的变化，使读者感到诗人内心的痛苦和愁怨，读者更加体会到诗人伤时忧国、思念家人的真切形象。
赠从弟（其二）刘 桢
亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！
冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏有本性。
36．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．首联“亭亭”标示松的姿态，“瑟瑟”形容松树在风中颤抖，整体上刻画了松树的形象。
B．颔联运用对比手法，让“山上松”和“谷中风”展开较量，用风之大衬托松的雄健挺拔。
C．颈联通过描写松树的生长环境愈发严酷、愈发恶劣的状况，突显青松岁寒而不凋的特性。
D．尾联变换句式，以有力的问答作结。诗人从端正外形透视到内在本性，表明松树的风骨。
37．这是一首咏物诗，标题是“赠从弟”，内容却在写“松”，请简要分析诗人的用意。
【答案】36．A 37．本诗以松柏为喻（或：使用象征手法），诗人借赞颂松柏挺立风中而不倒、历经严寒而不凋的顽强生命力，表明自己的志向之坚贞，自勉的同时也勉励堂弟做一个坚强不屈的人。
【解析】36．本题考查对诗歌的理解、分析。
A.根据首联“亭亭山上松，瑟瑟谷中风”可知，其意思是：高高耸立的山上的松树，在山谷中吹来的瑟瑟寒风中挺立。这里用“亭亭”标示松的傲岸姿态，用“瑟瑟”摹拟刺骨的风声。绘影绘声，筒洁生动。又以“谷中”映衬“山上”，更突出了位居全诗中心的青松的傲骨。起首二句，即以松的高洁之态动人情思，风的肃杀之声逼人警觉。由此可见，“瑟瑟”形容风声，而非“形容松树在风中颤抖”；理解有误；
故选A。
37．本题考查诗歌情感主旨。
根据“亭亭山上松，瑟瑟谷中风”可知，本诗起首二句，即以松的高洁之态动人情思，风的肃杀之声逼人警觉，侧面表现青松的傲骨；
根据“风声一何盛，松枝一何劲”可知，两个“一何”强调诗人感受的强烈，一“盛”一“劲”，对比突出松的刚劲有力；
根据“冰霜正惨凄，终岁常端正”可知，五六两句，由风势猛烈而发展到酷寒的冰霜，由松枝的刚劲而拓宽为一年四季常端正，越发显出环境的严酷和青松岁寒不凋的特性；
根据“岂不罹凝寒？松柏有本性”可知，最后两句变换句式，以有力的一问一答作结。诗人由外而内，由表层到深层，把读者眼光从“亭亭”“端正”的外貌透视到松树内在的本性，以此表明松树之所以不畏狂风严寒，是因为有坚贞不屈的高风亮节；
可见，全诗以松树为中心，写得集中紧凑。反复咏歌，却不平板单调。从诗歌内容看，是一首咏物言志诗。诗人紧紧扣住松柏经寒不哀、枝干坚劲的特征来描写，写出了松柏挺立风中而不倒，历经严寒而不凋的顽强生命力和凛然正气。诗人以松柏为喻（使用象征手法），通过咏松柏来表现自己对高风亮节的赞美和追求。同时，自勉的同时，也勉励堂弟要像松柏那样，永远保持坚贞自强的个性，做一个顶天立地的人。
【点睛】参考译文
高高耸立的山上的松树，在山谷中吹来的瑟瑟寒风中挺立。
风刮得是多么猛烈，松枝是多么的劲挺！
冰与霜正下的猛烈急骤，而松柏却整年长久端正挺立。
难道不遭受严寒吗？松柏有不惧严寒的本性！
阅读下面这首诗，完成下面小题。
龟虽寿
曹操
神龟虽寿，犹有竟时；
腾蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里；
烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；
养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
38．下列对《龟虽寿》诗词鉴赏不正确的是（ ）
A．这是抒发人生感慨的咏志诗。作者以神龟、腾蛇为喻，表明宇宙万物有生必有死，是自然的规律。
B．“神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。”是全诗的核心，要求自己利用这短暂的生命建功立业，不要虚度一生。
C．“志在千里”中的“志”就是要统一全国。作者认为统一全国是符合历史的需要，决心为此奋斗终生。“老骥伏枥，志在千里”“烈士暮年，壮心不已”都是后人常用励志之语。
D．“盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。”这四句呼应诗的开头，在承认寿命有限这一客观事实的前提下，强调发挥人的主观作用。
39．请赏析诗句“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已 ”。
【答案】38．B 39．用比兴的手法，引出“烈士暮年，壮心不已”，曹操以“老骥”自比，表达了诗人老当益壮、自强不息、积极进取的人生态度。
【解析】38．本题考查内容理解。
B.“神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰”不是全诗的核心。全诗的核心是“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”，表现了诗人老当益壮、积极进取的人生态度，充满诗人对生活的真切体验，有着一种真挚而浓烈的感情力量。“神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰”托物起兴，说明世界上一切生有生必有死，有盛必有衰的客观规律；
故选B。
39．本题考查对诗句的赏析。“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”意思是：年老的千里马虽然伏在马槽旁，雄心壮志仍是驰骋千里；壮志凌云的人士即便到了晚年，奋发思进的心也永不止息。从修辞的角度来看，诗人运用比喻的修辞，把“自己”比作“千里马”，千里马虽老，志向却依然在千里之外。从而表达了自己虽老,但雄心却不曾减少丝毫，体现了一种积极进取的人生态度。从写作手法看,诗人运用比兴手法，以“老骥伏枥，志在千里”引出“烈士暮年，壮心不已”，由马及人，说明自己虽老，却依然有一颗“壮心”，表现了诗人老当益壮，自强不息的人生态度，抒发了自己渴望建功立业的斗志豪情。