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    新高考数学一轮复习题型归纳讲义专题02 集合(2份打包,原卷版+解析版)

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    这是一份新高考数学一轮复习题型归纳讲义专题02 集合(2份打包,原卷版+解析版),文件包含新高考数学一轮复习题型归纳讲义专题02集合原卷版doc、新高考数学一轮复习题型归纳讲义专题02集合解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共14页, 欢迎下载使用。

    1.集合的有关概念
    (1)集合元素的三个特性:
    确定性、无序性、互异性
    (2)集合的三种表示方法:列举法、描述法、图示法.
    (3)元素与集合的两种关系:属于,记为∈;不属于,记为∉.
    (4)五个特定的集合及其关系图:
    N*或N+表示正整数集,N表示自然数集,Z表示整数集,Q表示有理数集,R表示实数集.
    2.集合间的基本关系
    (1)子集:一般地,对于两个集合A,B,如果集合A中任意一个元素都是集合B中的元素,则称A是B的子集,记作A⊆B(或B⊇A).
    (2)真子集:如果集合A是集合B的子集,但集合B中至少有一个元素不属于A,则称A是B的真子集.
    (3)集合相等:如果A⊆B,并且B⊆A,则A=B.
    (4)空集:不含任何元素的集合.空集是任何集合A的子集,是任何非空集合B的真子集.记作∅.
    3.集合间的基本运算
    (1)交集:一般地,由属于集合A且属于集合B的所有元素组成的集合,称为A与B的交集,记作A∩B,即A∩B={x|x∈A,且x∈B}.
    (2)并集:一般地,由所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合,称为A与B的并集,记作A∪B,即A∪B={x|x∈A,或x∈B}.
    (3)补集:对于一个集合A,由全集U中不属于集合A的所有元素组成的集合称为集合A相对于全集U的补集,简称为集合A的补集,记作∁UA,即∁UA={x|x∈U,且x∉A}.
    题型一.集合的基本概念
    1.设集合A={2,1﹣a,a2﹣a+2},若4∈A,则a=( )
    A.﹣3或﹣1或2B.﹣3或﹣1C.﹣3或2D.﹣1或2
    【解答】解:若1﹣a=4,则a=﹣3,
    ∴a2﹣a+2=14,
    ∴A={2,4,14};
    若a2﹣a+2=4,则a=2或a=﹣1,
    a=2时,1﹣a=﹣1,
    ∴A={2,﹣1,4};
    a=﹣1时,1﹣a=2(舍),
    故选:C.
    2.设a,b∈R,集合{1,a+b,a}={0,,b},则b﹣a=( )
    A.1B.﹣1C.2D.﹣2
    【解答】解:根据题意,集合,
    又∵a≠0,
    ∴a+b=0,即a=﹣b,
    ∴,
    b=1;
    故a=﹣1,b=1,
    则b﹣a=2,
    故选:C.
    3.已知集合A={(x,y)|x2+y2≤3,x∈Z,y∈Z},则A中元素的个数为( )
    A.9B.8C.5D.4
    【解答】解:当x=﹣1时,y2≤2,得y=﹣1,0,1,
    当x=0时,y2≤3,得y=﹣1,0,1,
    当x=1时,y2≤2,得y=﹣1,0,1,
    即集合A中元素有9个,
    故选:A.
    4.设集合A={1,2,3},B={4,5},M={x|x=a+b,a∈A,b∈B},则M中元素的个数为( )
    A.3B.4C.5D.6
    【解答】解:因为集合A={1,2,3},B={4,5},M={x|x=a+b,a∈A,b∈B},
    所以a+b的值可能为:1+4=5、1+5=6、2+4=6、2+5=7、3+4=7、3+5=8,
    所以M中元素只有:5,6,7,8.共4个.
    故选:B.
    5.已知集合A={1,2,3},B={1,m},若3﹣m∈A,则非零实数m的数值是 2 .
    【解答】解:∵集合A={1,2,3},B={1,m},3﹣m∈A,
    ∴或或,
    解得m=2.
    ∴非零实数m的数值是2.
    故答案为:2.
    6.若集合A={x∈R|ax2+ax+1=0}其中只有一个元素,则a=( )
    A.4B.2C.0D.0或4
    【解答】解:当a=0时,方程为1=0不成立,不满足条件
    当a≠0时,△=a2﹣4a=0,解得a=4
    故选:A.
    题型二.集合的基本关系——子集个数
    1.已知集合A={0,1,a2},B={1,0,3a﹣2},若A=B,则a等于( )
    A.1或2B.﹣1或﹣2C.2D.1
    【解答】解:∵A=B,
    ∴3a﹣2=a2,
    解得:a=1或2,
    当a=1时,集合A={0,1,1}不满足元素的互异性,故舍去,
    当a=2时,集合A={0,1,4},集合B={1,0,4},符合题意,
    所以a=2,
    故选:C.
    2.设集合A={x|1<x≤2},B={x|x<a},若A⊆B,则a的取值范围是( )
    A.{a|a≥1}B.{a|a≤1}C.{a|a≥2}D.{a|a>2}
    【解答】解:由题意作图则a>2即可,
    故选:D.
    3.已知集合M={x|x2=1},N={x|ax=1},若N⊆M,则实数a的取值集合为( )
    A.{1}B.{﹣1,1}C.{1,0}D.{1,﹣1,0}
    【解答】解:∵集合M={x|x2=1}={﹣1,1},N={x|ax=1},N⊆M,
    ∴当a=0时,N=∅,成立;
    当a≠0时,N={},
    ∵N⊆M,∴或1.
    解得a=﹣1或a=1,
    综上,实数a的取值集合为{1,﹣1,0}.
    故选:D.
    4.已知集合A={x|x2﹣3ax﹣4a2>0,(a>0)},B={x|x>2},若B⊆A,则实数a的取值范围是 (0,] .
    【解答】解:集合A={x|x2﹣3ax﹣4a2>0,(a>0)}
    ={x|(x﹣4a)(x+a)>0,a>0}
    ={x|x<﹣a或x>4a,a>0},
    B={x|x>2},B⊆A,
    ∴0<4a≤2,解得0<a.
    ∴实数a的取值范围是(0,].
    故答案为:(0,].
    5.已知集合A={x∈Z|x2+3x<0},则满足条件B⊆A的集合B的个数为( )
    A.2B.3C.4D.8
    【解答】解:∵集合A={x∈Z|x2+3x<0}={x∈Z|﹣3<x<0}={﹣2,﹣1},
    ∴满足条件B⊆A的集合B的个数为22=4.
    故选:C.
    6.设集合A={1,0},集合B={2,3},集合M={x|x=b(a+b),a∈A,b∈B},则集合M的真子集的个数为( )
    A.7个B.12个C.16个D.15个
    【解答】解:a=1,b=2时,x=6,
    a=1,b=3时,x=12,
    a=0,b=2时,x=4,
    a=0,b=3时,x=9,
    故M={4,6,9,12},
    故M的真子集的个数是:24﹣1=15个,
    故选:D.
    题型三.集合的基本运算
    1.设集合A={1,2,4},B={x|x2﹣4x+m﹣1=0},若A∩B={1},则B=( )
    A.{1,﹣3}B.{1,0}C.{1,3}D.{1,5}
    【解答】解:∵集合A={1,2,4},B={x|x2﹣4x+m﹣1=0},A∩B={1},
    ∴x=1是x2﹣4x+m﹣1=0的解,∴1﹣4+m﹣1=0,
    解得m=4,
    ∴B={x|x2﹣4x+m﹣1=0}={x|x2﹣4x+3=0}={1,3}.
    故选:C.
    2.已知集合A={(x,y)|x2+y2=1},B={(x,y)|y=﹣x},则A∩B中元素的个数为( )
    A.3B.2C.1D.0
    【解答】解:在同一个坐标下,画出圆x2+y2=1和直线y=﹣x的图象如下所示:
    圆x2+y2=1和直线y=﹣x有两个交点,
    ∴A∩B中元素的个数为:2.
    故选:B.
    3.已知集合A={x|0<lg4x<1},B={x|ex﹣2≤1},则A∪B=( )
    A.(﹣∞,4)B.(1,4)C.(1,2)D.(1,2]
    【解答】解:A={x|1<x<4},B={x|x≤2},
    ∴A∪B=(﹣∞,4).
    故选:A.
    4.满足M⊆{a1,a2,a3},且M∩{a1,a2,a3}={a3}的集合M的子集个数是( )
    A.1B.2C.3D.4
    【解答】解:∵M⊆{a1,a2,a3},且M∩{a1,a2,a3}={a3},
    说明集合M中只含有一个元素a3,即M={a3},
    M的子集为∅,{a3},
    ∴集合M的子集个数是2.
    故选:B.
    5.设集合A={x∈Z||x|≤2},,则A∩B=( )
    A.{1,2} B.{﹣1,﹣2} C.{﹣2,﹣1,2} D.{﹣2,﹣1,0,2}
    【解答】解:A={﹣2,﹣1,0,1,2},
    B={x|x或x<0},
    故A∩B={﹣2,﹣1,2},
    故选:C.
    6.已知集合A={1,2,3},B={x|x2﹣3x+a=0,a∈A},若A∩B≠∅,则a的值为( )
    A.1B.2C.3D.1或2
    【解答】解:a=1时,B中方程为x2﹣3x+1=0,其解为无理数,A∩B=∅;
    a=2时,B中方程为x2﹣3x+2=0,其解为1和2,A∩B={1,2}≠∅;
    a=3时,B中方程为x2﹣3x+3=0,无解,A∩B=∅;
    综上,a的值为2.
    故选:B.
    7.设集合A={x|x2﹣2x≤0,x∈R},B={y|y=﹣x2,﹣1≤x≤2},则∁R(A∩B)等于( )
    A.RB.{x|x∈R,x≠0}C.{0}D.φ
    【解答】解:∵集合A={x|x2﹣2x≤0,x∈R}={x|0≤x≤2},
    B={y|y=﹣x2,﹣1≤x≤2}={x|﹣4≤x≤0},
    ∴A∩B={0},
    ∴∁R(A∩B)={x|x∈R,x≠0},
    故选:B.
    8.设集合A={x|x(4﹣x)>3},B={x|x|≥a},若A∩B=A,则a的取值范围是( )
    A.a≤1B.a<1C.a≤3D.a<3
    【解答】解:A={x|1<x<3};
    ∵A∩B=A;
    ∴A⊆B;
    ①若a≤0,B=R,满足A⊆B;
    ②若a>0,则B={x|x≥a,或x≤﹣a};
    ∴0<a≤1;
    综上得,a≤1.
    故选:A.
    题型四.用韦恩图解决集合问题——新定义问题
    1.已知全集U=R,集合A={1,2,3,4,5},B={x∈R|y=lg(x﹣3)},则图中阴影部分表示的集合为( )
    A.{1,2,3,4,5}B.{1,2,3}C.{1,2}D.{3,4,5}
    【解答】解:∵全集U=R,集合A={1,2,3,4,5},
    B={x∈R|y=lg(x﹣3)}={x|x>3},
    ∴∁UB={x|x≤3}.
    ∴图中阴影部分表示的集合为:
    A∩(∁UB)={1,2,3}.
    故选:B.
    2.设全集U={x|0<x<10,x∈N*},若A∩B={3},A∩∁UB={1,5,7},∁UA∩∁UB={9},则A= {1,3,5,7} ,B= {2,3,4,6,8} .
    【解答】解:U={1,2,3,4,5,6,7,8,9},
    由题意如图所示
    由韦恩图可知A={1,3,5,7},B={2,3,4,6,8}
    故答案为:{1,3,5,7};{2,3,4,6,8}
    3.已知M,N均为R的子集,且∁RM⊆N,则M∪(∁RN)=( )
    A.∅B.MC.ND.R
    【解答】解:如图所示易知M∪(∁RN)=M.
    故选:B.
    4.某中学的学生积极参加体育锻炼,其中有96%的学生喜欢足球或游泳,60%的学生喜欢足球,82%的学生喜欢游泳,则该中学既喜欢足球又喜欢游泳的学生数占该校学生总数的比例是( )
    A.62%B.56%C.46%D.42%
    【解答】解:设只喜欢足球的百分比为x,只喜欢游泳的百分比为y,两个项目都喜欢的百分比为z,
    由题意,可得x+z=60,x+y+z=96,y+z=82,解得z=46.
    ∴该中学既喜欢足球又喜欢游泳的学生数占该校学生总数的比例是46%.
    故选:C.
    5.已知集合M={1,2,3,4},集合A、B为集合M的非空子集,若∀x∈A、y∈B,x<y恒成立,则称(A,B)为集合M的一个“子集对”,则集合M的“子集对”共有 17 个.
    【解答】解:由集合M={1,2,3,4},集合A、B为集合M的非空子集,若∀x∈A、y∈B,x<y恒成立,则称(A,B)为集合M的一个“子集对”,则集合M的“子集对”有:当A={1},B={2}或{3}或{4}或{2,3}或{2,4}或{3,4}或{2,3,4};
    当A={2}时,B={3}或{4}或{3,4}
    当A={3}时,B={4}
    A={1,2}时,B={3}或{4}或{3,4}
    A={1,3}时,B={4},
    A={2,3},B={4}
    A={1,2,3},B={4}
    故答案为:17.
    6.任意两个正整数x、y,定义某种运算⊗:,则集合M={(x,y)|x⊗y=6,x,y∈N*}中元素的个数是 9 .
    【解答】解:①当x与y都为奇数时,有1+5=6,3+3=6,
    据此可得出(1,5),(5,1),(3,3),3个点符合题意,
    ②当x与y都为偶数时,有2+4=6,
    据此可得出(2,4),(4,2),2个点符合题意,
    ③当x与y一奇一偶时,1×6=6,2×3=6,
    据此可得出(1,6),(6,1),(2,3),(3,2),4个点符合题意,
    所以共有9个点符合题意,
    故答案为:9.
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