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    高中鲁教版 (2019)第一节 农业的区位选择精品教案及反思

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    这是一份高中鲁教版 (2019)第一节 农业的区位选择精品教案及反思,共10页。教案主要包含了第三节进一步分析工业,案例等内容,欢迎下载使用。


    《农业的区位选择》是高中地理必修2第三单元的第一节课。俗话说“无农不稳”,我国是人口大国,也是农业大国,“三农”问题一直是我国“十五”和“十一五”规划的重点。因此,农业在整个国家的稳定发展中具有举足轻重的作用。同时,农业的区位选择是高中地理教学的重点和学生学习的难点。另外,关于“区位”这部分知识是本章第二、第三节进一步分析工业、服务业的基础知识。所以本节内容具有较强的实际和应用价值。
    本节课的内容结合新课程标准的要求,重点围绕影响农业生产的区位因素,分析农业区位选择。主要从以下三方面讲解。
    影响农业的区位因素
    这部分内容首先简单介绍了农业的概念和特点,以及区位的含义。让学生对农业区位有一个初步的认识。接着图3-1-2概括出影响农业的主要区位因素:自然因素和社会经济因素。然后重点分析了各因素如何对农业区位选择的影响。最后通过活动:探究影响水稻种植的区位因素,来对农业生产活动的区位因素进行分析。
    农业区位因素的变化
    这部分内容首先说明了影响农业的区位因素是会发生变化,然后主要分析了市场、交通、技术的变化对农业生产带来的的影响。还介绍了农业生产对地理环境的影响。通过活动:探究寿光市农业发展之路,分析了农业区位因素以及探讨农业的发展方向。
    三、案例:新疆农业的“白色产业”与“红色产业”
    这部分内容首先分析了新疆“白色产业”发展起来的优势自然区位条件。然后分析了新疆“红色产业”发展起来的优势区位条件及变化。通过活动:探究美国商品谷物农业,探讨了农业的专业化生产及区位条件。
    教学目标:
    1.了解农业的概念及特点。
    2.了解农业区位的含义。
    3.掌握影响农业的主要区位因素及变化。
    4.掌握农业区位选择的分析思路和方法。
    核心素养:
    综合思维:结合资料,分析农业区位因素及其变化。
    区域认知:结合地理资料,分析区域中影响农业的主要区位因素。
    地理实践力:调查学校所在地区影响农业的主要区位因素。
    人地协调观:根据地理环境特征,合理布局农业,做到因地制宜。
    1.影响农业的区位因素。
    2.农业区位因素的变化。
    3.农业区位的选择及区位条件分析。
    教师准备:课件、投影仪等;发学案。
    学生准备:结合学案课前预习。
    第2课时
    【新课导入】复习上节课的内容:影响农业的区位因素
    提问:影响农业的区位因素是否会发生变化?
    【学生】思考
    【老师】展示:不同历史阶段,农业的发展状况图
    提问:在社会生产力水平较低的时期,什么因素对农业区位的影响最为重要?随着生产力水平的提高,自然因素和社会经济因素对农业区位的影响发生了什么变化?
    【学生】读图、思考、回答
    【老师】小结:
    二、农业区位因素的变化(板书)
    不同历史阶段,影响农业区位的主导因素是不同的。
    社会生产力水平较低的时期←自然因素(主要)
    随着生产力水平的提高←社会经济因素(影响增强)
    提问:某一地区一般情况下自然因素是相对稳定的,社会经济因素是不断发展的。那么哪些社会经济因素发生了变化?
    【学生】认真听讲、做笔记、思考
    【老师】小结、展示、讲解:
    1、科技发展(板书)(展示:科技发展对不利自然条件改造的图片)
    2、市场变化(板书)
    及时把握市场和农产品需求信息,可以为农业生产的决策提供依据。
    市场农产品供不应求→农产品价格上涨→农产品生产规模扩大
    市场农产品供过于求→农产品价格下跌→农产品生产规模缩小
    城镇化的发展→农副产品市场需求量增大→农业生产逐渐变为以蔬菜、花卉、养殖、观光等为主的多种生产
    3、交通变化(板书)
    交通运输网络的完善和农产品保鲜、冷藏技术的提高→农产品销售范围扩大,使市场对农业区位选择的影响在地域上大为扩展
    交通条件改善和农产品产值的提高→运费在农产品价格中所占比重大幅下降
    4、环境变化(板书)
    现代农业的快速发展→带来许多环境问题→影响农业区位选择
    5、经济发展(板书)
    【学生】认真听讲、做笔记
    【合作探究1】探究寿光市农业发展之路
    地处黄河三角洲的山东省寿光市,光照充足,雨量适中,水源丰富,土壤肥沃。20世纪80年代以前寿光是“种粮大县”,小麦、玉米、甘薯等粮食作物种植面积达耕地面积的80%以上。
    20世纪80年代开始,寿光大力发展蔬菜种植,成为全国著名的“蔬菜之乡”。这里率先解决了冬暖大棚生产夏季蔬菜的难题,随后又引种了美国 微型黄瓜、日本大叶菠菜、以色列西葫芦等新品种蔬菜 ,并开发了蔬菜电子商务平台和信息网络系统。近年来寿光正从全国性蔬菜集散地向国际化迈进。

    1、蔬菜大棚主要改变了农业生产的什么条件?
    2、分析山东寿光成为“蔬菜之乡”的区位优势。
    3、运用所学知识,对寿光蔬菜生产的国际化发展提出合理建议。
    【学生】思考、相互讨论、举手回答
    【老师】表扬学生、点评:
    参考
    1、蔬菜大棚主要改变了农业生产的热量(气温)条件
    2、自然条件:光照充足,降水适中;水源充足;地形平坦,土壤肥沃。
    社会经济条件:劳动力充足、交通便利、市场广阔、种植蔬菜历史悠久,经验丰富、国家政策支持。
    3、建议:完善商务信息平台和网络,加大宣传,拓展市场;加大科技与资金的投入,培育
    优良蔬菜品种、积极引进国际新品种,提高蔬菜产品质量;延长产业链,增加蔬菜产品附加值,建立民族企业,增强品牌效应;打造以农产品为中心的国际化综合商业区。
    【老师】小结:

    【老师】接下来我们以新疆的农业为例来分析影响农业的区位因素及变化
    三、案例:新疆农业的“白色产业”与“红色产业”(板书)
    【合作探究2】新疆的“白色产业”
    材料一:新疆的“白色产业”是指以棉花、羊毛和乳品生产及加工等为主的产业
    材料二: 新疆深居我国西北内陆,加上高山阻挡,海洋水汽不易到达,形成温带大陆性气候。这里日照时间长,作物光合作用充分,有利于养分积累,降水量少,气候干燥,作物主要靠引水灌溉,病虫害发生概率少;气温变化大,特别是春夏及秋冬之交,日温差变化极大。
    材料三 新疆现已成为我国最大的商品棉生产基地,棉花产量占全国总产量一半以上
    (1)据图说明新疆棉花种植区的分布特点及原因?
    (2)分析新疆棉花种植的区位优势。
    【学生】思考、相互讨论、举手回答
    【老师】表扬学生、点评:
    (1)分布:塔里木盆地和准格尔盆地的边缘,山麓绿洲地区。
    原因:盆地边缘多山麓冲积扇,土壤肥沃,山麓边缘有高山冰雪融水、地下水和山地降水,水源较充足。
    新疆地处暖温带,热量充足;深居我国西北内陆,属于温带大陆性气候,光照充足,有利于作物光合作用,积累养分;降水量少,气候干燥,气温变化大,特别是春夏及秋冬之交,日温差变化极大,有利于作物有机质的积累,且病虫害发生概率少;有高山冰雪融水和地下水作为灌溉水源;种植区位于盆地边缘的绿洲地区,地势较平坦,土壤较肥沃;政府政策的支持;我国对棉花的需求量大,市场广阔等。
    【学生】认真听讲、做笔记
    【合作探究3】新疆的“红色产业”
    材料一: 新疆的“红色产业”是指以番茄、辣椒、红枣、枸杞和红花等农产品生产与加工为特色的产业。红花、番茄、枸杞是新疆“红色产业”的三大支柱。
    材料二:番茄喜温喜光,深加工成番茄酱等产品,市场需求量大。新疆番茄酱产量占国内总产量一半以上,出口量占全球市场1/4。枣树耐旱,耐涝,喜光,对土壤适应性强,耐贫瘠、耐盐碱。新疆是我国最大的红枣产区,产量占全国总产量1/4以上。辣椒喜光,晾晒期需要干燥、高温的环境。新疆是全国最大红干辣椒产地,产量占全国总产量一半以上。枸杞喜冷凉,耐寒力强,喜光,耐盐碱。新疆枸杞个大、籽少、肉厚、味甜,南疆、北疆都有栽培,以博尔塔拉蒙古自治州所产质量最为上乘。红花喜温暖、干燥气候,抗寒性强,耐贫瘠。抗旱怕涝,适宜在排水良好、中等肥沃的砂土壤上种植。
    材料三:在新疆农业区位因素中,自然因素变化不大,而随着“西部大开发”和“一带一路”建设,这里形成了面向东西双向开放的地理优势,新疆把握国内外市场机遇,调整和优化农业生产结构,积极发展高附加值的“红色产业“和适销对路的农产品。下图是新疆红色作物分布及种植面积示意图。
    (1)试述新疆红色作物的分布特点并分析其原因
    (2)试述新疆适合“红色产业”发展的原因及大力发展“红色产业”时可能导致的生态问题。
    【学生】思考、相互讨论、举手回答
    【老师】表扬学生、点评:
    (1)分布:塔里木盆地和准格尔盆地的边缘,山麓绿洲地区。
    原因:盆地边缘多山麓冲积扇,土壤肥沃,山麓边缘有高山冰雪融水、地下水和山地降水,水源较充足。
    (2)原因:新疆日照时间长,光照充足;昼夜温差大的独特地理环境适合喜光红色作物的生长以及红色素和养分积累;气候干燥,有利于作物晾晒储存;草原和绿洲远离城市和工业污染,是理想无公害食品生产基地。国家政策支持;市场广阔。“红色产业”附加值高,经济效益好。
    问题:过度开垦导致土地荒漠化;不合理灌溉导致土壤盐碱化。
    【学生】认真听讲、做笔记
    【合作探究4】探究美国商品谷物农业
    材料一:商品谷物农业以小麦和玉米生产为主。产品主要面向市场,具有生产规模大、商品率高、机械化水平高等特点。美国是世界上最大的商品谷物生产国和出口国,其小麦,玉米等农产品在国际市场上占有重要地位。
    材料二:美国的商品各物农业主要实行专业化和区域化生产。例如, 美国中部平原的小麦区,小麦种植面积和产量均占全国总面积和总产量的80%,商品率超过90%。
    (1)读图3-1-18,说说美国本土农业生产专业化地区分布的主要特点。
    (2)收集资料 ,分析影响美国“小麦区”和“玉米带”的区位因素。
    【学生】思考、相互讨论、举手回答
    【老师】表扬学生、点评:
    (1)东北部—乳畜带;东部—棉花带;东南部—亚热带作物带;中北部—春小麦、玉米带;中部—冬小麦带;中南部—混和农业带;西北部—小麦和林牧业区;西部—畜牧和灌溉农业区;西南部—地中海农业区
    (2)自然条件:地形平坦开阔;土壤肥沃、土层深厚;气候温和湿润,降水丰富;临近密西西比河和五大湖,水源充足。
    社会经济条件:地广人稀;交通便利;机械化水平高;农业技术先进农业产量大,商品率高;市场广阔。
    【学生】认真听讲、做笔记
    【老师】知识拓展:
    商品谷物农业
    以种植粮食作物为主,产品面向市场的农业地域类型
    主要作物:小麦、玉米
    分 布:美国、加拿大、阿根廷、澳大利亚、俄罗斯、乌克兰等国和我国的东北和西北。
    生产特点:生产规模大、商品率高、机械化水平高、科技水平高、区域化和专
    业化程度高。
    区位条件:
    ①自然条件优越:气候温和湿润、地形平坦开阔、靠近河湖,水源充足、黑土广布,土壤肥沃,土层深厚。
    ②社会经济条件:交通便利、市场广阔、地广人稀、农业科技先进,机械化水平高。
    【学生】认真听讲、做笔记
    【当堂检测】
    “稻鱼鸭系统”是根据当地的自然条件,形成了在水稻田中“种植一季稻、放养一批鱼、饲养一群鸭”的农业生产方式,耕作过程中不使用农药化肥。下图为“稻鱼鸭农事安排示意图和稻鱼鸭的生产景观图”。完成下1-2小题。
    1.图示农业类型是
    A.商品谷物农业 B.大牧场放牧业 C.种植业农业 D.混合农业
    2.该农业生产方式的优点是
    ①一年两熟,种植业、养殖业双丰收 ②减少化肥农药的使用量,保护生态环境
    ③减少稻田病虫害,提高农产品品质 ④提高农业机械化水平,扩大农产品市场
    A.①③ B.②③ C.③④ D.①④
    地处北疆的新疆生产建设兵团某团12.86万亩棉花全部实行机械化作业。据此完成3-5小题。
    3.北疆棉花种植能够实行大规模机械化的有利自然条件是
    A.地形平坦 B.土壤肥沃 C.交通便利 D.夏季光热充足
    4.新疆种植棉花的限制性因素是
    A.地形 B.水源 C.气候 D.土壤
    5.新疆推广机械化作业替代人工采摘的主要原因是
    A.冷藏保鲜技术发达 B.劳动力素质低
    C.劳动力价格高 D.机械工业发达
    东北地区是我国商品农业生产集中区,下图为近30年来东北部分地区农业类型布局变化图。据此完成6-8问题。
    6.关于图示地区农业生产布局的变化,叙述正确的是
    A.玉米产区向东、向北扩展 B.西部放牧业面积扩大
    C.城镇周围涌现大量副食品生产基地 D.水稻种植面积缩小
    7.水稻面积变化的最主要原因是
    A.全球气候变暖 B.市场需求增大
    C.年降水量增多 D.水稻品种改良
    8.大兴安岭东侧山麓城镇分布较多,不是因为
    A.处于冲积扇边缘,地形平坦B.水源充足,发展农牧业的条件优越
    C.处于农牧过渡地带,是商贸活动的集散地D.靠近玉米、水稻产区,粮食充足
    【学生】做题、举手回答
    【老师】点评、讲解
    限制因素
    改造举例
    气候
    热量
    温室、大棚生产
    水分
    喷灌、滴灌等
    土壤
    掺砂、施草木灰、石灰粉等
    地形
    修筑梯田
    水源
    调水工程、修建水库等
    其它
    培育良种;改良耕作技术;合理施肥
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