数学冀教版(2024)8加几集体备课课件ppt
展开1.结合问题情境,经历自己尝试计算8加几、交流不同 “凑十”方法的过程。 2.掌握“凑十”的方法,能灵活运用“凑十”的方法计算8加几的加法。 3.积极参加数学活动,体验“凑十”方法的多样化,培养初步的推理意识。
【重点】 掌握“凑十”的方法,能灵活运用“凑十”的方法计算8加几的加法【难点】在问题情境中,通过动手尝试计算与他人交流不同的“凑十”方法,培养初步的推理意识。
用自己喜欢的方法算一算。
从8接着数,数5个数:
9、10、11、12、13
你认为哪种方法更简便呢?
想:拆3,把3拆成2和1 8+2=10 10+1=11
想:拆8,把8拆成2和6 8+2=10 10+6=16
想:拆8,把8拆成7和1 9+1=10 10+7=17
教材第78页“试一试”
8
4
12
6
14
4
8
12
14
教材第78页“练一练”第1题
7
15
3
11
7
3
11
教材第79页“练一练”第2题
3.一共有多少只蚂蚁?
草丛左边有6只蚂蚁,右边有8只蚂蚁。
6
教材第79页“练一练”第3题
8加的数增加1,得数也增加1。
教材第79页“练一练”第4题
教材第79页“练一练”第5题
1.在○里填上“>” “<”或“=” 。
8+6 ○13 8+5 ○138+8 ○17 8+7○10+5
2.下面□,○代表什么数?
□=( )
○=( )
小学数学冀教版(2024)一年级上册(2024)7,6加几图片课件ppt: 这是一份小学数学冀教版(2024)一年级上册(2024)<a href="/sx/tb_c4049893_t3/?tag_id=26" target="_blank">7,6加几图片课件ppt</a>,共22页。PPT课件主要包含了学习目标,课堂导入,看图讲故事,新知探究,图中有哪些数学信息,一共有多少只鸽子,教材第80页例4,凑十法,或4+7,一共有多少只兔子等内容,欢迎下载使用。
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