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    新高考数学一轮复习(举一反三)重难点题型精练专题1.1 集合(2份打包,原卷版+解析版)

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    这是一份新高考数学一轮复习(举一反三)重难点题型精练专题1.1 集合(2份打包,原卷版+解析版),文件包含新高考数学一轮复习举一反三重难点题型精练专题11集合原卷版doc、新高考数学一轮复习举一反三重难点题型精练专题11集合解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共17页, 欢迎下载使用。


    1.集合与元素
    (1)集合中元素的三个特征:确定性、互异性、无序性.
    (2)元素与集合的关系是属于或不属于,用符号∈或∉表示.
    (3)集合的表示法:列举法、描述法、图示法.
    (4)常见数集的记法
    2.集合的基本关系
    (1)子集:若对于任意的x∈A都有x∈B,则A⊆B;
    (2)真子集:若A⊆B,且A≠B,则A⫋B;
    (3)相等:若A⊆B,且B⊆A,则A=B;
    (4)∅是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集.
    3.集合的基本运算
    【注意】
    1.若一个集合A有n个元素,则集合A有几个子集,几个真子集.
    提示 2n,2n-1.
    2.从A∩B=A,A∪B=A中可以分别得到集合A,B有什么关系?
    提示 A∩B=A⇔A⊆B,A∪B=A⇔B⊆A.
    【题型1 求集合中元素的个数】
    【方法点拨】
    ①确定集合中的元素是什么,是数、点还是其他;
    ②看这些元素满足什么限制条件;
    ③根据条件确定集合中的元素个数或利用数形结合思想求解,但要注意检验集合中的元素是否满足互异性.
    【例1】(2020秋•顺德区期中)已知集合M的非空子集的个数是7,则集合M中的元素的个数是( )
    A.3B.4C.2D.5
    【解题思路】若集合M中有n个元素,则集合M的非空子集的个数是2n﹣1.
    【解答过程】解:设集合M中有n个元素,
    ∵集合M的非空子集的个数是7,
    ∴2n﹣1=7,解得n=3,
    ∴集合M中元素的个数是3.
    故选:A.
    【变式1-1】(2021•荆州一模)已知集合A={x|﹣1<x<3,x∈N},B={C|C⊆A},则集合B中元素的个数为( )
    A.6B.7C.8D.9
    【解题思路】先根据题意解出集合A,再根据题意分析B中元素为A中的子集,可求出.
    【解答过程】解:因为集合A={x|﹣1<x<3,x∈N},
    所以A={0,1,2},
    因为B={C|C⊆A},
    所以B中的元素为A的子集个数,即B有23=8个,
    故选:C.
    【变式1-2】(2021春•保定期末)已知集合A={x|x=3n+2,n∈N},B={6,8,12,14},则集合A∩B中元素的个数为( )
    A.5B.4C.3D.2
    【解题思路】根据集合的基本运算进行求解.
    【解答过程】解:A={x|x=3n+2,n∈N}={2,5,8,11,14,17,…},
    则A∩B={8,14},
    故集合A∩B中元素的个数为2个.
    故选:D.
    【变式1-3】(2021秋•荆州校级月考)已知集合A={0,1,2,3},集合B={(x,y)|x∈A,y∈A,x≠y,x+y∈A},则B中所含元素的个数为( )
    A.3B.6C.8D.10
    【解题思路】通过x的取值,确定y的取值,推出B中所含元素的个数.
    【解答过程】解:当x=0时,y=1,2,3;满足集合B.
    当x=1时,y=0,2;满足集合B.
    当x=2时,y=0,1;满足集合B.
    当x=3时,y=0.满足集合B.
    共有8个元素.
    故选:C.
    【题型2 子集个数的求解】
    【方法点拨】
    ①穷举法:将集合的子集一一列举出来,从而得到子集的个数,适用于集合中元素个数较少的情况;
    ②公式法:含有n个元素的集合的子集个数是,真子集的个数是-1,非空真子集的个数是-2.
    【例2】(2022春•兖州区期中)设集合A={1,2,3,4,5,6},则在集合A的子集中,有2个元素的子集个数为( )
    A.B.C.62D.26
    【解题思路】有2个元素,相当于从6个数中随机抽取2个.
    【解答过程】解:从6个数中随机选取2个,即为,
    故选:B.
    【变式2-1】(2022•齐齐哈尔二模)设集合M={x∈Z||2﹣x|<2},则集合M的真子集个数为( )
    A.16B.15C.8D.7
    【解题思路】化简集合M,利用公式求真子集个数即可.
    【解答过程】解:M={x∈Z||2﹣x|<2}={1,2,3},
    故集合M的真子集个数为23﹣1=7,
    故选:D.
    【变式2-2】(2022春•河南月考)设集合A={x∈Z|(x﹣1)(x﹣5)≤0},则集合A的子集个数为( )
    A.16B.32C.15D.31
    【解题思路】先求出集合A,由此能求出集合A的子集的个数.
    【解答过程】解:集合A={x∈Z|(x﹣1)(x﹣5)≤0}={x|1≤x≤5,x∈Z}={1,2,3,4,5},
    ∴集合A的子集的个数为25=32.
    故选:B.
    【变式2-3】(2021春•定兴县校级月考)已知集合A={x|﹣2≤x<2},B={x∈N|},则A∩B的真子集个数为( )
    A.3B.4C.7D.8
    【解题思路】先解出A∩B,再利用真子集的计算公式,即可解出.
    【解答过程】解:因为A={x|﹣2≤x<2},B={x∈N|}={x∈N|﹣4<x<2}={0,1},
    ∴A∩B={0,1},
    则A∩B的真子集个数22﹣1=3.
    故选:A.
    【题型3 判断集合之间的关系】
    【方法点拨】
    ①列举法:根据题中限定条件,把集合中元素表示出来,然后比较集合中元素的异同,从而找出集合之间
    的关系;
    ②结构法:从集合中元素的结构特点入手,结合通分、化简、变形等技巧,从元素结构上找差异进行判断;
    ③数轴法:在同一个数轴上表示出两个集合,比较端点值之间的大小关系,从而确定集合之间的关系.
    【例3】(2022•全国四模)已知M={x|x2﹣2x≤0},,则集合M、N之间的关系为( )
    A.M∩N=∅B.M=NC.N⫋MD.M⫋N
    【解题思路】可以求出集合M,N,然后即可判断集合M,N的关系.
    【解答过程】解:M={x|x2﹣2x≤0}={x|0≤x≤2},
    N={x|(x﹣2)x≤0且x≠0}={x|0<x≤2},
    则N⫋M,
    故选:C.
    【变式3-1】(2022春•麒麟区校级期中)已知集合,,则集合M,N的关系是( )
    A.M=NB.M⊂NC.M⊃ND.M∩N=ϕ
    【解题思路】通过分析两个集合中元素的关系,结合集合子集的定义分析求解即可.
    【解答过程】解:因为集合M={y|y,x∈Z},
    集合N={y|yx﹣1,x∈Z}={y|y,x∈Z},
    即M=N.
    故选:A.
    【变式3-2】(2021秋•扬州期末)已知集合A={x|x2﹣3x﹣4<0,x∈N},B={0,1,2,3,4},则A,B间的关系是( )
    A.A=BB.B⊆AC.A∈BD.A⊆B
    【解题思路】先利用一元二次不等式的解法求出集合A,再由集合间的关系判断即可.
    【解答过程】解:因为集合A={x|x2﹣3x﹣4<0,x∈N}={x|﹣1<x<4,x∈N}={0,1,2,3},B={0,1,2,3,4},
    则A⊆B.
    故选:D.
    【变式3-3】(2021秋•南阳月考)若集合A={x|x=2k﹣1,k∈Z},B={x|x=2k+1,k∈Z},C={x|x=4k+1,k∈Z}则A,B,C的关系是( )
    A.C⊆A=BB.A⊆C⊆BC.A=B⊆CD.B⊆A⊆C
    【解题思路】集合A、B是所有奇数构成的集合,C是所有4的倍数加1构成的集合,从而判断.
    【解答过程】解:集合A={x|x=2k﹣1,k∈Z}是所有奇数构成的集合,
    B={x|x=2k+1,k∈Z}是所有奇数构成的集合,
    C={x|x=4k+1,k∈Z}是所有4的倍数加1构成的集合,
    故C⊆A=B,
    故选:A.
    【题型4 根据两集合间的关系求参数】
    【方法点拨】
    ①若集合元素是一一列举的,则依据集合间的关系转化为方程(组)求解,此时注意集合中元素的互异性;
    ②若集合表示的是不等式的解集,则常依据数轴转化为不等式(组)求解,此时需注意端点值能否取到.
    【例4】(2022•南平模拟)设集合A={x|﹣1≤x≤3},集合B={x|x≥a},若A⊆B,则a的取值范围为( )
    A.a≥3B.﹣1≤a≤3C.a≥﹣1D.a≤﹣1
    【解题思路】由包含关系建立不等式得解.
    【解答过程】解:∵集合A={x|﹣1≤x≤3},集合B={x|x≥a},且A⊆B,
    ∴a≤﹣1,
    故选:D.
    【变式4-1】(2022•攀枝花模拟)设集合A={x|x>a},B={x|x2﹣3x+2>0},若A⊆B,则实数a的取值范围是( )
    A.(﹣∞,1)B.(﹣∞,1]C.(2,+∞)D.[2,+∞)
    【解题思路】求解二次不等式化简集合B,由A⊆B,然后结合两集合端点值间的关系求得a的范围.
    【解答过程】解:B={x|x2﹣3x+2>0}={x|x<1或x>2},
    A={x|x>a},若A⊆B,
    ∴a≥2,则实数a的取值范围是[2,+∞).
    故选:D.
    【变式4-2】(2022•西安模拟)已知集合,,若B⊆A,则实数a的取值范围是( )
    A.B.C.[0,+∞)D.[1,+∞)
    【解题思路】化简集合A,再分类讨论确定实数a的取值范围.
    【解答过程】解:{x|0<x},

    ①当B=∅,即a时,B⊆A成立;
    ②当B≠∅,即a时,0≤a,
    综上所述,
    实数a的取值范围是[0,+∞),
    故选:C.
    【变式4-3】(2022春•吉安期中)已知全集U=R,集合A={x|﹣2≤x≤7},B={x|m+1≤x≤2m﹣1},则使A⊆∁UB成立的实数m的取值范围是( )
    A.∅B.或m>6}
    C.或m≥6}D.{m|m<2或m>6}
    【解题思路】分B≠∅和B=∅两种情况,求出∁UB,然后由子集的定义分析求解即可.
    【解答过程】解:①当B≠∅时,则m+1≤2m﹣1,即m≥2,
    因为集合A={x|﹣2≤x≤7},B={x|m+1≤x≤2m﹣1},
    则∁UB={x|x<m+1或x>2m﹣1},
    又A⊆∁UB,
    则m+1>7或2m﹣1<﹣2,
    解得m>6或m,
    又m≥2,
    所以m>6;
    ②当B=∅时,则m+1>2m﹣1,即m<2,
    此时∁UB=R,符合题意.
    综上所述,实数m的取值范围为m>6或m<2.
    故选:D.
    【题型5 求解集合的基本运算】
    【方法点拨】
    ①确定集合中的元素及其满足的条件;
    ②根据元素满足的条件解方程或不等式,得出元素满足的最简条件,将集合清晰表示出来;
    ③利用交集、并集、补集的定义求解,必要时可应用数轴或Venn图直观求解.
    【例5】(2022•南京模拟)已知集合A={x|x2﹣2x≥0},B={0,1,2},则A∩B=( )
    A.{0}B.{0,1}C.{0,2}D.{0,1,2}
    【解题思路】化简集合A,利用交集运算即可求得答案.
    【解答过程】解:由A={x|x2﹣2x≥0}=(﹣∞,0]∪[2,+∞),
    B={0,1,2},
    则A∩B={0,2},
    故选:C.
    【变式5-1】(2022春•安康期末)设集合A={﹣2,﹣1,0,1},B={x|x2<1},则A∩(∁RB)=( )
    A.{﹣2,﹣1}B.{﹣1,1}C.{﹣2,﹣1,1}D.{﹣2,0,1}
    【解题思路】先求出集合B,再求集合B关于全集R的补集,再跟集合A取交集即可.
    【解答过程】解:∵x2<1,∴﹣1<x<1.
    ∴B={x|﹣1<x<1},∴∁RB={x|x≤﹣1或x≥1}.
    则A∩∁RB={﹣2,﹣1,1}.
    故选:C.
    【变式5-2】(2022春•长寿区期末)已知全集U={1,2,3,4,5},集合M={3,4},N={4,5},则∁U(M∪N)等于( )
    A.{1,2}B.{3,4}C.{4,5}D.{1,2,3,5}
    【解题思路】利用并集、补集定义直接求解.
    【解答过程】解:全集U={1,2,3,4,5},集合M={3,4},N={4,5},
    ∴M∪N={3,4,5},
    则∁U(M∪N)={1,2}.
    故选:A.
    【变式5-3】(2022春•成都期末)设集合A={x|(x﹣1)(x+3)<0},B={x|x>0},则( )
    A.A∩B=∅B.A∪B=RC.A∩B={x|0<x<1}D.A∪B={x|x>1}
    【解题思路】求出集合A,B,由此能求出A∩B.
    【解答过程】解:∵集合A={x|(x﹣1)(x+3)<0},B={x|x>0},
    A=(﹣3,1),B=(0,+∞),
    ∴A∩B=(0,1).
    故选:C.
    【题型6 根据集合的基本运算求参数】
    【方法点拨】
    ①将集合的运算结果转化为参数所满足的方程(组)或不等式(组)问题求解;
    ②根据求解结果来确定参数的值或取值范围.
    【例6】(2022春•河南月考)已知集合A={x|x2+x﹣2<0},B={x|x+m>0},且A∪B=(﹣2,+∞),则m的取值范围为( )
    A.[﹣1,2]B.[﹣2,1]C.(﹣1,2]D.[﹣2,1)
    【解题思路】求出A与B中不等式的解集确定出A与B,根据A与B的并集,确定出m的范围即可.
    【解答过程】解:A={x|x2+x﹣2<0}={x|﹣2<x<1},
    ∵B={x|x+m>0}={x|x>﹣m},A∪B=(﹣2,+∞),
    ∴﹣2≤﹣m<1,∴﹣1<m≤2,
    ∴m的取值范围为(﹣1,2].
    故选:C.
    【变式6-1】(2022春•河南月考)设集合A={x|y=ln(4x﹣x2﹣3)},B={x|x+2≥a},若A∪B=B,则实数a的取值范围是( )
    A.(﹣∞,1)B.(﹣∞,3)C.(﹣∞,3]D.(﹣∞,1]
    【解题思路】求出集合A,B,由A∪B=B,得A⊆B,由此能求出实数a的取值范围.
    【解答过程】解:集合A={x|y=ln(4x﹣x2﹣3)}={x|1<x<3},
    B={x|x+2≥a}={x|x≥a﹣2},A∪B=B,
    ∴A⊆B,
    ∴a﹣2≤1,∴a≤3,
    ∴实数a的取值范围是(﹣∞,3].
    故选:C.
    【变式6-2】(2022春•河南月考)已知集合A={x|x2﹣3x+2>0},B={1,m},若A∩B≠∅,则实数m的取值范围是( )
    A.(1,2)B.(﹣∞,1)∪(2,+∞)
    C.[1,2]D.(2,+∞)
    【解题思路】先化简A集合,再根据A∩B≠∅,即可得m的取值范围.
    【解答过程】解:∵A=(﹣∞,1)∪(2,+∞),B={1,m},又A∩B≠∅,
    ∴m<1或m>2,
    故选:B.
    【变式6-3】(2022•西安模拟)已集合A={﹣1,0,1,2,3},集合B={x|x≥a},A∩B={1,2,3},则实数a的取值范围为( )
    A.(﹣∞,1]B.(0,1]C.(0,1)D.[0,1]
    【解题思路】利用交集定义和不等式性质直接求解.
    【解答过程】解:∵集合A={﹣1,0,1,2,3},集合B={x|x≥a},
    A∩B={1,2,3},
    ∴0<a≤1,
    ∴实数a的取值范围是(0,1].
    故选:B. 集合
    自然数集
    正整数集
    整数集
    有理数集
    实数集
    符号
    N
    N*(或N+)
    Z
    Q
    R
    表示
    运算
    文字语言
    集合语言
    图形语言
    记法
    交集
    属于A且属于B的所有元素组成的集合
    {x|x∈A,且x∈B}
    A∩B
    并集
    属于A或属于B的元素组成的集合
    {x|x∈A,或x∈B}
    A∪B
    补集
    全集U中不属于A的元素组成的集合称为集合A相对于集合U的补集
    {x|x∈U,x∉A}
    ∁UA
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