初中地理仁爱科普版八年级上册第二节 国民经济的主导——工业精品教学设计

这是一份初中地理仁爱科普版八年级上册第二节 国民经济的主导——工业精品教学设计，共3页。教案主要包含了学习目标，教学重难点，教学方法，教学过程等内容，欢迎下载使用。

1.运用资料，了解工业生产的一般过程以及工业生产各部门之间的联系，认识工业在我国国民经济中的地位和作用。
2.运用地图指出我国主要工业基地的分布并分析其区位优势，归纳我国工业的分布特点。
3.运用资料了解我国高新技术产业的的发展特点，认识高新技术产业的重要性。
【教学重难点】
重点：我国主要工业基地和工业中心的分布。
难点：分析四大工业基地形成和发展的条件。
【教学方法】
读图指导法、活动探究法。
【教学过程】
新课导入：
同学们， 看看这些产品来自哪个部门生产出来的？
（承转）我国的工业经过半个多世纪的发展取得了很大的成就。我们的生活离不开工业，那么你知道什么是工业吗？你对工业生产的过程、工业部门知道多少呢？我国的工业发展情况如何？这节课我们就一起来学习。
新课讲授：
打开工业之门
结合教材地图和文字资料，完成下面探究活动。
1.什么是工业生产？
展示 “小麦---面粉---面包”、“铁矿石---钢铁---机械”生产流程图
归纳：从自然界中获得物质资源或对原材料（矿产品、农产品）进行加工、再加工的生产部门。工业生产包括开采自然资源（煤炭、石油等）以及对原材料（矿产品、农产品等）进行加工和再加工。
活动：提问：从工业生产的过程看，工业可分成哪几种类型呢？每种类型有哪些工业部门？你能举例说明吗？
（学生讨论、交流、回答）
“从自然界中获得物质资源”的工业──采矿工业
“对原材料进行加工”的工业──钢铁工业
“对原材料进行加工后再加工”的工业──机械工业
2.区分轻工业与重工业
活动：什么是轻工业？什么是重工业？
（指导）轻工业是以生产生活资料为主的工业，大部分满足生活需要的生活消费品。重工业是以生产生产资料为主的工业，大部分满足生产需要。
（承转）工业与我们的生活息息相关，那么工业在国民经济中的地位如何呢？
3.工业的作用
指导学生读课本插图，分别从农业、城市建设、国防建设、科研、生活等方面描述，谈谈对工业的认识。
（小结）工业是国民经济的主导，是国家财政收入的主要来源，也是国家经济自主、政治独立、国防现代化的根本保证。
4.我国的工业成就
活动：通过材料展示，认识我国不同时期的工业发展，认识我国工业取得的巨大成就。
工业的分布
结合教材地图和文字资料，完成下面探究活动。
1.影响工业布局的因素
活动：想一想：要建一座工厂，需要考虑哪些因素？
（归纳）影响工厂布局的因素主要有市场、交通、资源、劳动力、技术、资金等等，其中市场、交通、资源是工业发展的三把金钥匙。
2.工业的分布
活动：展示“中国主要工业中心和工业基地”、我国工业河流分布图、中国铁路分布图，分析我国工业的分布特点，并说明原因。
观察我国主要工业中心的分布，总结分布特征；指出黄河、长江沿线的工业城市；京广、京沪、哈大等主要铁路干线的工业城市。
从图中可以得出：我国工业的分布在大势是：
我国工业分布不均，主要集中在东部沿海地区，广大的西部地区较为落后；
京广线、京沪线、哈大线等铁路沿线，形成很多具有全国意义的工业基地；
黄河流域是能源开发的重要工业带；
长江沿线形成了以上海、南京、武汉、重庆等城市为中心的沿江经济发达地带；
3.四大工业基地
活动：读图说出我国四大工业基地，并认识其特征。 探究沪宁杭工业基地形成的条件。
三、快速发展的高新技术产业
结合图文资料，完成下面探究活动。
1.高新技术的含义
高新技术产业是建立在新的科学技术基础上的新兴产业，经济增长速度快，产品更新换代快，是构成一个国家综合国力的主要因素。
高新技术产业是以电子和信息类产业为“龙头”的产业，产品的科技含量很高。
2.高新技术产业的主要特点：
（1）从业人员中，科技人员所占比重多。
（2）销售收入中，用于研究与开发的费用比例大。
（3）产品更新换代快。
3.展示一系列高新技术产品的图片，让学生了解高新技术产业的一些门类。
展示“我国高新科技产业总值增长图”
问题引领：中国高新技术产业总产值的增长特点是什么？
4.我国的高新技术产业
问题引领：找出我国的一些高新技术开发区所在的城市，思考高新技术产业的分布有何特点？北京中关村成为我国“硅谷”的原因？
通过图片和视频，认识我国高新技术产业的发展。中国的高新技术产业起步较晚，但发展迅猛。
课堂小结：
本节课我们通过探究活动认识了：工业及其重要性、我国工业的分布、快速发展的高新技术产业，其中“我国工业的分布”是重点。通过本节课的读图分析，学会认识工业的分布特点，影响工业分布的因素，我国主要工业基地的分布特点和区位优势。