海南省琼海市2023-2024学年七年级下学期期末语文试题（解析版）

这是一份海南省琼海市2023-2024学年七年级下学期期末语文试题（解析版），共20页。试卷主要包含了积累与运用，阅读与鉴赏，实用类文本阅读，写作与表达等内容，欢迎下载使用。

（时间: 120分钟 满分: 120分）
欢迎你参加这次测试，祝你取得好成绩！
一、积累与运用（25 分）
“在外做忠臣，在家做孝子”是从古至今每一位中华儿女的追求。 “孝亲敬老”是家事更是国事，在家尽孝、为国尽忠是中华民族的优良传统。为加深同学们对忠孝情怀的理解，椰海中学初一年级以“忠孝文化”为主题，举办系列活动。请你参与并完成以下任务。
【活动一：品味书法之美，弘扬忠孝精神】
根据要求答题。
1. 下面是一位同学收集的弘扬孝道的书法作品，请判断其中“乙”作品属于哪种书法字体（ ）
A. 隶书B. 篆书C. 行书D. 楷书
2. 请从以上四幅书法作品中选择你喜欢的一幅，使用简化楷体，按照现代汉语书写顺序将其正确、工整、规范地抄写在米字格内。
【答案】1. C 2. 示例：谁言寸草心
【解析】
【1题详解】
本题考查书法字体识别。
乙作品结体饱满圆润，整体造型优美大方，字体内部笔画略有勾连，笔意如行云流水，这是行书。故选C。
【2题详解】
本题考查汉字书写。一定要注意要用简体楷书书写，注意用现代汉语书写顺序，即从左至右的顺序书写，注意书写的正确与美观。甲作品是“谁言寸草心”，乙作品是“百善孝为先”，丁作品是“家和万事兴”，丙作品是“常存仁孝心”。注意繁体字：誰——谁，萬——万，興——兴。
【活动二：阅读精彩语段，厚植孝亲情怀】
3. 阅读下面语段，按要求完成以下任务。
①家风正，则后代正，则源头正，则国正。中华民族历来重视家风建设，注重家风传承、育人兴家。古往今来，家庭美德铭记在中国人的心灵中，融入中国人的血脉里，是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量。
②“家庭和mù（ ）则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。”我们注重家庭、注重家教、注重家风，千千万万个家庭就会成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，成为人们梦想启航的地方.
③时代在变，情理不变。像“家和万事兴”“孝老爱亲”“克勤克俭”这样极富哲理的“老理儿”，是我们在变动不居的时代 的价值坐标。中华民族历来重视家庭，不论生活格局发生多大变化，不论社会观念如何多元，我们都需要 好家庭关系、整饬好家庭生活、教育好子女后代。传统与现代 ，国家与家庭同声相应，把传统家庭美德的“老理儿”发扬好，方能“理”至而“脉”顺，从厚重文化底蕴中生长出现代家庭文明。
④古人说，“读书之味，愈久愈深”，文明风尚同样如此。深入其中，难道不能品味到其中奥妙吗?家庭文明是家风传承的先决条件，给人以向上的原生动力；家庭文明是品德养成的重要温床，给人以成长的精神沃土； ， 。形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的家庭文明新风尚，定能雨润世人、泽被万家。
⑤孝老爱亲的家庭美德蕴含了永不褪色的价值，发扬中华民族敬老孝老的传统美德，汇聚起家庭文明建设的强大合力，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。
（节选自《人民日报》，有删改）
（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。
家庭和mù（ ） 文化底蕴（ ）
（2）结合语境，依次填入第③段横线处的词语正确的一项是（ ）
A. 不可或缺 协调 一脉相承
B. 不可或缺 协调 如出一辙
C. 缺一不可 协商 一脉相承
D. 缺一不可 协商 如出一辙
（3）将第④段中画波浪线的反问句改为陈述句，写在横线上。
（4）仿照画线句，在第④段横线上补写一句话，使之与前面两个句子构成一组排比句。
【答案】（1） ①. 睦 ②. yùn （2）A
（3）深入其中，能品味到其中奥妙。
（4）家庭文明是自我成长的强大支撑，给人以前进的方向
【解析】
【小问1详解】
本题考查字音字形辨析。
家庭和睦：jiā tíng hé mù，指家庭成员之间相处融洽，关系和谐，没有争吵和矛盾。
文化底蕴：wén huà dǐ yùn，指人类精神成就的广度和深度，即人或群体所秉持的可上溯较久的道德观念、人生理念等文化特征。
【小问2详解】
本题考查词语辨析。
第一空，“不可或缺”表示非常重要，不能有一点点的缺失。“缺一不可”指少一样也不行。“不可或缺”更强调其重要性和必要性，强调在变动不居的时代，这些“老理儿”是极其重要不能缺少的价值坐标，用“不可或缺”更恰当；
第二空，“协调”指正确处理组织内外各种关系，为组织正常运转创造良好的条件和环境，促进组织目标的实现。“协商”指共同商量以便取得一致意见。此处是说处理好家庭关系，用“协调”更合适；
第三空，“一脉相承”指从同一血统、派别世代相承流传下来。比喻某种思想、行为或学说之间有继承关系。“如出一辙”形容两种言论或行动一模一样。这里说传统与现代有继承关系，用“一脉相承”更符合语境；
故选A。
【小问3详解】
本题考查变换句式。
反问句以否定的形式表达肯定的意思。将反问词“难道”“不”去掉，问号改为句号，即为陈述句：深入其中，能品味到其中奥妙。
【小问4详解】
本题考查仿写句子。仿照原句“家庭文明是家风传承的先决条件，给人以向上的原生动力”“家庭文明是品德养成的重要温床，给人以成长的精神沃土”，可知要围绕“家庭文明”的主题，以“家庭文明是+偏正短语，给人以+偏正短语”的结构来进行创作。
示例：家庭文明是人生旅途的温暖明灯，给人以前行的希望之光。
【活动三：吟诵诗文名句，抒发忠孝豪情】
4. 根据语境，在横线上默写古诗文原句。
自古忠孝不能两全，但先忠后孝，先国后家，是每一个志士无悔的选择。古有《木兰诗》中（1）“__________，从此替爷征”表达了花木兰勇挑重担，毅然决然替父出征的决心与孝心。极力完善自身品德，提升自我境界也是尽忠尽孝的体现，正如周敦颐在《爱莲说》中写道（2）“____________，___________”，做人就要像莲花一样即使身处污泥当中，却纤尘不染，不随世俗，洁身自好。作为当代中学生的我们，既要关心家事，更要关心国事。昔日杜牧目睹那些不知国之将亡， 只知寻欢作乐的上层人物时，愤而写下了《泊秦淮》中的千古名句（3）“__________，___________” ，这也是他对世道人心的忧患意识。无论尽忠或是尽孝，前路都会遇到困难，杜甫在《望岳》中曾通过（4）“_________，_________”告诫我们只有不怕困难，敢于攀登才能实现自己的理想目标，所以无论何时我们都应坚信陆游在《游山西村》中铿锵有力的呐喊（5）“____________, 柳暗花明又一村。”
【答案】 ①. 愿为市鞍马 ②. 出淤泥而不染 ③. 濯清涟而不妖 ④. 商女不知亡国恨 ⑤. 隔江犹唱后庭花 ⑥. 会当凌绝顶 ⑦. 一览众山小 ⑧. 山重水复疑无路
【解析】
【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：鞍、淤、濯、涟、隔、犹、凌、疑。
【活动四：开展主题活动，传承中华美德】
5. 尊老爱幼，孝亲敬老中华民族传统美德，椰海中学初一（1）班将在重阳节到来之际前往市敬老院开展“孝亲敬老”系列活动，请你积极参与并协助完成以下任务。
（1）为更好地营造活动氛围，前期班委决定在班级召开相关活动，调动同学们的积极性，请你进言献策，设置两个活动形式。
示例：开展“孝亲敬老”主题班会①________________ ②________________
（2）为了使活动更好地开展，出发前需要向学校总务处借相关用品前往敬老院，为此同学们以班级名义向学校总务处写了一张借条，请仔细阅读，按要求作答。
①这则借条格式上有一处错误，请写出修改意见。
②这则借条画线句有语病，请写出修改意见。
③这则借条内容上有一处错误，请写出修改意见。
【答案】（1） ①. 举办孝亲敬老主题演讲比赛 ②. 开展孝亲敬老主题故事会
（2）①应将署名和日期调换位置
②在“主题“后添加”活动（或将“主题”改为“活动”）
③应将“16”改为“拾陆”
【解析】
【小问1详解】
本题考查活动设计。设计的活动应围绕“孝亲敬老”主题，形式多样，能够吸引学生参与并弘扬传统美德。仿照示例，用动宾短语的结构表述，形式如下：动词+孝亲敬老+活动名称。可以开展演讲比赛、黑板报评比、话剧节、故事会、楷模演讲等活动。
示例：举行孝亲敬老书法比赛；举行孝亲敬老摄影比赛。
【小问2详解】
本题考查借条及病句修改。借条是应用文的一种，写作时注意标题应在第一行居中。在写正文的时候注意交代清楚所借物品的名称及个数，数字应使用汉语数字的大写：桌椅拾陆套。正文最后结尾写上“此据”二字，表示以此为凭据。最后写上落款和日期即可。
①格式错误：落款处应先写署名班级名称“初一(1)班班委”，再写日期“2024年10月10日”。
②语病修改：“举办”与“主题”搭配不当，应在“主题”后加上“活动”。
③内容错误：借条中数字应使用汉语数字的大写：应将“16”改为“拾陆”。
二、阅读与鉴赏（35分）
（一）（5分）
阅读古诗，回答问题。
登飞来峰
【北宋】王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
6. 诗中“飞来山上千寻塔”一句运用了__________的修辞手法，“________”一词在古诗中常指奸邪小人。
7. 品读古诗，补全下表中的批注内容
【答案】6. ①. 夸张 ②. 浮云
7. ①. 内容：不用害怕漂浮的云会遮住远望的视线，只是因为我身处凌空的最高层。 ②. 主题：蕴含了“只有站得高，才能看得远”的哲理，体现了诗人为实现自己的政治抱负不畏艰险、勇往直前的坚定决心和自信向上、积极进取的人生态度。
【解析】
【6题详解】
本题考查诗句赏析。
第一空：“飞来山上千寻塔”意为：登上飞来峰顶高高的塔。诗人用“千寻”这一夸张的词语，支农 和夸张的修辞手法，借写峰上古塔之高，写出自己的立足点之高，表现了诗人的朝气蓬勃、胸怀大志。
第二空：结合写作背景可知，王安石在浙江酆县知县任满回江西临川故里时，途经杭州，写下此诗，是他初涉宦海之作。此时诗人只有三十岁，正值壮年，抱负不凡，正好借登飞来峰一抒胸臆，表达宽阔情怀，可看作实行新法的前奏。所以“浮云”的寓意指眼前的困难、障碍、挫折等。西汉人常把浮云比喻奸邪小人。结合写作背景，也可指阻碍变法的奸邪小人。“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”比喻掌握了正确的观点的方法，认识达到了一定的高度，就能透过现象看到本质，就不会被事物的假象迷惑，故“浮云”也指事物的假象。
【7题详解】
本题考查诗句赏析。
“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的意思是不怕层层浮云遮住我那远眺的视野，只因为我站在飞来峰顶，登高望远心胸宽广。“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”重点是写自己登临高处的感受，因为“我”站得“最高”，所以没有云雾能遮住“我”的视线，寄寓了“站得高才能望得远”的哲理。古人又常有浮云蔽日、邪臣蔽贤的忧虑，而诗人却加上“不畏”二字。表现了诗人在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心。这两句是全诗的精华，蕴含着深刻的哲理：人不能只为眼前的利益，应该放眼大局和长远。综上所述，表现了诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神。
（二）文言文阅读。（12分）
阅读下面文言文选段，按要求回答问题。
【甲】
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?
（选自刘禹锡《陋室铭》）
【乙】
王欢宇君厚，乐陵人也。专精耽学①，不营产业，常丐②食诵《诗》，虽家无斗储，意怡如也。其妻患之，或焚毁其书而求改嫁，欢笑而谓之曰：“卿不闻朱买臣③妻邪?”时闻者多哂④之。欢守志弥固，遂为通儒⑤。
（节选自《西周策》）
【注释】①耽学：专心研究学问。②丐：乞求。③朱买臣：西汉吴郡人，家境贫苦，而读书不懈。其妻嫌他贫穷落魄，离他改嫁。朱买臣50岁时任老家的地方官会稽太守。④哂：讥笑。⑤通儒：指贯通古今、学识渊博的儒者。
8. 下列加点字注音正确的一项是（ ）
A. 苔痕上阶绿（héng）B. 无案牍之劳形（dǔ）
C. 虽家无斗储（dòu）D. 卿不闻朱买臣妻邪（yé）
9. 解释下列加点字词。
（1）有仙则名 （2）谈笑有鸿儒 （3）虽家无斗储 （4）或焚毁其书
10. 用现代汉语翻译下面的句子。
（1）斯是陋室，惟吾德馨。
（2）欢守志弥固，遂为通儒。
11. 【甲】文的刘禹锡居陋室不觉其陋，【乙】文的王欢寄居不可无书，两人所处环境有何相似之处?他们有什么共同品质?
【答案】8. D 9. （1）出名、有名 （2）博学的人 （3）虽然 （4）有时
10. （1）这是简陋的屋舍，只因我（住屋的人）德行美好，就不感到简陋了。
（2）王欢却更加坚守他的志向，最终成为一位博学的人。
11. 二人所处环境都非常简陋；二人都有着高洁傲岸、安贫乐道的品质（言之有理即可）
【解析】
8题详解】
本题考查字音。
A.痕（héng）——hén；
B.牍（dǔ）——dú；
C.斗（dòu）——dǒu；
故选D。
【9题详解】
本题考查文言词语的理解。
（1）句意：有了神仙就会有名气。名：出名。
（2）句意：到这里谈笑的都是博学之人。鸿儒：大儒，这里指博学的人。
（3）句意：虽然家中没有一斗粮食贮存。虽：虽然。
（4）句意：有时焚烧他的书。或：有时。
【10题详解】
本题考查译句。重点词语：（1）是，这。惟，只，只是。馨，香气，这里指品德高尚。（2）守，坚守。弥，更加。遂，于是。为，成为。
【11题详解】
本题考查比较阅读。
第一问：根据甲文中的“苔痕上阶绿，草色入帘青”和乙文中的“家无斗储”可知，两人身处的环境都非常简陋。
第二问：根据甲文中的“惟吾德馨”“调素琴，阅金经”可知，甲文中刘禹锡因为自己品德高尚而不觉得居室简陋，他每天在居室中弹琴、看佛经。这体现了他安贫乐道、高洁傲岸的情操。根据乙文中的“虽家无斗储，意怡如也”可知，王欢安贫乐道。根据“专精耽学，不营产业”“欢守志弥固，遂为通儒”可知，王欢一心治学，不以名利为意，高洁傲岸。故两人都有安贫乐道、高洁傲岸的品质。
【点睛】参考译文：
【甲】山不在于高，有了神仙就会有名气。水不在于深，有了龙就会有灵气。这是简陋的房子，只是我品德好就感觉不到简陋了。苔痕碧绿，长到台上，草色青葱，映入帘里。到这里谈笑的都是博学之人，交往的没有知识浅薄之人，可以弹奏不加装饰的琴，阅读佛经。没有弦管奏乐的声音扰乱耳朵，没有官府的公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云的亭子。孔子说：有什么简陋的呢？
【乙】王欢，字君厚，乐陵人。（他）安于贫困的现状，以坚守自己的信念为快乐。精神专一地沉迷于学业之中，不谋求家业。常常边乞讨食物边诵读《诗经》，虽然家中没有一斗粮食的贮存，但内心安适愉快。他的妻子为他感到忧心，有时焚烧他的书而要求改嫁，王欢笑着对妻子说：“你没有听说过朱买臣的妻子吗？”当时听到这话的人大多嘲笑他。王欢更加坚守他的志向，终于成为一位博学的人。
（三）名著阅读。
12. 请你仔细阅读以下读书卡片，完成名著学习任务。
【答案】 ①. ⑤①④③② ②. 《海底两万里》 ③. 尼摩船长 ④. 沉着冷静、有勇有谋、富有正义感
【解析】
【详解】本题考查对名著重要情节的概括及人物形象分析。
第一空
①搁浅，土著人围攻。在通过太平洋的托雷斯海峡时，潜艇因为触礁而搁浅，他们在旁边的小岛上逗留了两天，岛上的土著巴布亚人发现了他们，土著人追赶到沙滩，后来还划来独木舟围住诺第留斯号，企图向他们发起进攻。尼摩船长机智地想到了一个办法，他将电通到艇外壳，土著人触电后吓得魂飞魄散退走了。
②同鲨鱼搏斗。当潜艇行驶到锡兰岛时，船长给教授他们介绍原始的采珠法及采珠人悲惨的生活，建议他们参观锡兰岛的采珠场。阿龙纳斯接受了尼摩船长的建议，步行到海底养珠场观看印度人在海底采珠。船长带他们观看一颗大如椰子的珍珠。一个采珠人正辛苦地采珠，突然一头大鲨鱼向他发起进攻，船长舍身相救，与巨鲨展开殊死搏斗。正当船长危在旦夕时，尼德·兰一叉刺中鲨鱼要害。船长把采珠人救到小船上，并赠他一袋小珍珠。
③冰山封路。潜艇航行到南极海域时在南极圈遭遇冰山封路。潜水艇潜到更深的水层去，选择从冰山底下穿过。一次冰山翻倒后将他们的船封在冰层下面，面对的是闷死或压死的危险，他们轮流用铁镐凿底部厚10米的冰盖，又用开水喷射，将潜艇拉到挖好的大坑里，灌满储水舱，增加潜艇的重量，压碎了底部最后两米的冰层，终于脱困。
④章鱼袭击。在去北极的途中，潜艇来到留卡斯群岛附近，突然围上一群大章鱼。章鱼缠住螺旋桨，潜艇动弹不得。在艇顶平台上，人和章鱼展开了激烈的搏斗。在生死关头，尼摩船长挺身而出救下了处于死亡边缘的尼德·兰，经过一刻钟的战斗，最后打败了章鱼。
⑤北冰洋大风暴。航行到北冰洋（挪威西海岸海域）时教授、尼德·兰和康塞尔准备从艇上逃跑时遭遇迈尔海峡的大旋流。教授、尼德·兰、康塞尔被旋流抛入水中，被渔民救起。
根据《海底两万里》航海路线图“太平洋→印度洋→红海→地中海→大西洋→南极海域→大西洋→北冰洋”，经历了搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、救采珠人、冰山封路、章鱼袭击，最后，潜艇到达挪威海岸分析，排序为：⑤①④③②。
第二至四空
由“我是被压迫的，瞧，那就是压迫者！由于他，所有一切我热爱过的，尊敬过的，祖国、父母、爱人、子女他们全死亡了！所有我仇恨的一切，就在那里”可知，这段内容出自《海底两万里》中“大屠杀”这一章节，文段写的是尼摩准备攻击英国军舰时，教授试图阻止，尼摩船长对他吼的话。
《海底两万里》，是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。
由“我是被压迫，瞧，那就是压迫者”可知，表现尼摩船长在关键时刻的冷静、沉着；由“由于他，所有一切我热爱过的，尊敬过的，祖国、父母、爱人、子女他们全死亡了！所有我仇恨的一切，就在那里”可知表现出尼摩船长富有正义感和奉献精神，反抗殖民主义者，有勇有谋。
（四）记叙文阅读（12分）
阅读下面文章，按要求完成下面小题。
椴树花开
尚书华
①在长白山区，每当仲夏时节，碧绿如海的天然混交林间，会飘来一团团洁白的“云朵”.那“云朵”形态各异，连绵成片。从空中望去，宛如绿海中涌起的一簇簇浪花。
②“椴树花开哟一片片白/养蜂的哥哥进山来/肩挑蜂箱颤悠悠/踏香寻蜜云天外……”歌声从远方山巅一座瞭望塔中飞出，携着缕缕芬芳，在浩瀚林海中悠悠飞翔。唱歌的人是护林员老逄（páng）。几十年了，每到此时他就唱这首歌，像是在传递一种信号，告诉人们：椴树花开了。
③老逄学会唱这首歌时才二十岁出头。当年林业局文工团来林场演出，有位女演员演唱了这首歌，他听着好听，就跟人家要了词曲。再请学校的音乐老师教他，只用三个晚上就学会了。
④老逄的工作岗位就在山巅上那座高高的防火瞭望塔上。一副望远镜，一部报话机，一本工作日志。几十年斗转星移，他就在这里默默守望。每当他站在塔上，俯瞰脚下碧波荡漾的万顷林海时，就会情不自禁地哼唱起歌曲。
⑤刚参加工作时，他被分配在林场小工队，是一名采伐油锯手。一天，场长找他谈话，问他愿不愿意当防火护林员。说老护林员要退休了，得找个接替他的人。这个工作有三点必须做到：一要责任心强；二要耐得住寂寞；三是每天上下班得走二十多公里山路。他听了，一口答应，很快就到了新岗位。
⑥起初，他觉得这项工作特别有意思。每天站在瞭望塔上，朝迎旭日，晚送夕阳，近观草木青翠，远望山峦叠嶂，时见瘴狍出没，偶间鹿鸣呦呦。可时间一久，他才发现完全不是这么回事。枯燥寂寞渐渐袭来，让人难忍。这时他才意识到这项工作的不简单，才明白，场里那些跟他年龄相仿的年轻人，为什么不愿来这个岗位。
⑦就在老逄来当护林员的第二年，也是在椴树花开的时候，一天下班往家走的路上，他看见一对夫妻在小火车道旁忙着搬运放置蜂箱。一个人在山上寂寞久了，见着人就想主动搭讪。
⑧“你们是从哪里来的?”
⑨“江苏。”
⑩“为了赶椴树花季? ”
⑪“可不是吗?就这么二十多天，一耽误就是一年。”
⑫老逄上下班都从这里路过，从此每天都跟他们聊上几句。日子久了，便成了朋友。得知那男的姓佟，夫妻俩有一个儿子，在老家让奶奶带着。
⑬老逄常从家里带点自产的蔬菜送给他们。他们也会把舍不得吃的家乡士特产送给老逢。一来二去，彼此的交往越来越深。
⑭老逄问老佟：“南方一年四季，什么时候都有花开，你为啥非要千里迢迢跑到东北来，赶这茬椴树花呢?”
⑮老佟说：“因为长白山的椴树蜜稀少，珍贵，营养价值高，值钱。”
⑯可江苏到这几千公里，火车汽车倒来倒去，收入够得上折腾吗?
⑰“够得上。不然，我们就不来了。”
⑱那些年，老佟夫妇像候鸟一样如期而来。来时给老逄捎些稀罕的土特产：返时老逄送他们些自己采的蘑菇、松子。
⑲可是，随着天然林的不断砍伐减少，老佟夫妇有些年没来了。问其原因，说是椴树少了。树少花就少，花少蜜就少，不够折腾了。这让老逄很难过。不只是因为老朋友不能如期见面，更为椴树的逐年减少而焦虑。他清楚，椴树是稀有树种，在森林生态中价值独特。
⑳后来，有好消息传来。国家实施天然林保护工程之后，次生林迅速成长，椴树渐渐又繁茂起来。每逢仲夏，盛开的椴树花又如同朵朵白云，在苍翠的绿海间随风飘荡。
㉑在老逄临退休的前三年，还是在椴树花开的时节，老佟回来了。这次他没带媳妇，是儿子开着拉蜂箱的卡车陪他来的。老逄问，椴树蜜市场行情怎么样?老佟说，好着呢。最纯的椴树蜜出口一斤能卖五十多元，真正的好货供不应求。
㉒老逄退休了，他在防火护林员的岗位上干了三十四年，所分管的片区没有发生过一次火灾。他把一生最美好的时光都献给了这片他心爱的山林。
㉓老逄退休时，老佟对他说，只要有椴树开花，我就会再来。来看你，看你曾经保护过的这片山林，咱老哥俩一同去采集最纯最好的椴树蜜……
（选自《人民日报文艺》）
13. 【内容感知】阅读文章，在空格中填出老逄的有关事迹。
_____________→结识佟姓夫妇→与佟姓夫妇成为好友→_____________。
14. 【语言赏析】请从下面两个句子中任选一句，按要求进行赏析。
（1）每当他站在塔上，俯瞰脚下碧波荡漾的万顷林海时，就会情不自禁地哼唱起歌曲。（请赏析加点词的精妙之处）
（2）每逢仲夏，盛开的椴树花又如同朵朵白云，在苍翠的绿海间随风飘荡。（请从修辞手法的角度）
15. 【人物形象】结合文章内容，说说老逄是个怎样的人？
16. 【标题解读】文章以“椴树花开”为题有什么妙处？
17. 【记叙顺序】文章第③段运用了怎样的记叙顺序?有什么作用？
【答案】13. ①. 成为护林员 ②. 与老佟约定再相聚
14. ①“情不自禁”指不能控制住自己的感情，这里生动形象地写出了老逄默默守护万顷林海时哼唱起歌曲的情形，体现了老逄积极乐观的生活态度。
②运用比喻的修辞手法，把盛开的椴树花比作朵朵白云，生动形象地写出了实施“天然林保护工程“后椴树花盛放的姿态和洁白的色彩。
15. ①聪明，富有生活情趣：老逄用三个晚上学会自己喜欢的歌曲，在观赏风景时不停哼唱；②甘于寂寞，责任心强，意志坚定：做护林员时能克服枯燥寂寞，坚守岗位至退休，在岗期间没有发生一次火灾；③热情善良：结识佟姓夫妇后从家里带自产蔬菜给他们。
16. ①“椴树花开”贯穿全文，充当文章线索，老逄与老佟夫妇的友谊是因椴树花开而开始的。②“椴数花开”富有诗意，吸引读者的阅读兴趣。③一语双关，既指老逄守护的万顷椴树花开，又象征实施“天然林保护工程”后保护椴树所取得的成效。④暗示文章主旨，体现了作者对以老逄为缩影的护林员这一群体的敬佩与赞美。（两点即可）
17. 插叙。①承接上文，交代了老逄学歌的起因和过程，通过写老逄唱这首歌时间之久，侧面表现出老逄在林场工作时间之久；②为下文老逄成为护林员的故事做铺垫；③使文章情节富于变化，避免平铺直叙。
【解析】
【13题详解】
本题考查对内容的理解与概括。
已知信息“结识佟姓夫妇”对应第⑦段，“与佟姓夫妇成为好友”对应第⑫至⑱段。
第一空，由第⑤段“刚参加工作时，他被分配在林场小工队，是一名采伐油锯手。一天，场长找他谈话，问他愿不愿意当防火护林员。说老护林员要退休了，得找个接替他的人。这个工作有三点必须做到：一要责任心强；二要耐得住寂寞；三是每天上下班得走二十多公里山路。他听了，一口答应，很快就到了新岗位”可知，老逄从采伐油锯手成为护林员；
第二空，由第㉓段“老逄退休时，老佟对他说，只要有椴树开花，我就会再来。来看你，看你曾经保护过的这片山林，咱老哥俩一同去采集最纯最好的椴树蜜……”可知，老逄退休时与老佟约定再相聚。
【14题详解】
本题考查词句的赏析。
（1）由第④段“老逄的工作岗位就在山巅上那座高高的防火瞭望塔上。一副望远镜，一部报话机，一本工作日志。几十年斗转星移，他就在这里默默守望。每当他站在塔上，俯瞰脚下碧波荡漾的万顷林海时，就会情不自禁地哼唱起歌曲”可知，“情不自禁”指感情激动得不能控制，强调完全被某种感情所支配。这里生动形象地展现出老逄在看到脚下美丽的万顷林海时，内心的喜悦和热爱之情难以抑制，从而不由自主地哼唱起歌曲，体现了他对这份工作和这片山林的深厚情感，也反映出他积极乐观的生活态度。
（2）由“盛开的椴树花又如同朵朵白云”可知，运用比喻的修辞手法，将盛开的椴树花比作朵朵白云，形象地描绘出椴树花洁白、轻盈、随风飘动的姿态，再结合第⑳段“后来，有好消息传来。国家实施天然林保护工程之后，次生林迅速成长，椴树渐渐又繁茂起来”可知，这样生动地展现出椴树花的美丽和数量之多，同时也突出了其洁白的色彩，给人以鲜明的视觉感受。
【15题详解】
本题考查人物形象分析。
由第③段“当年林业局文工团来林场演出，有位女演员演唱了这首歌，他听着好听，就跟人家要了词曲。再请学校的音乐老师教他，只用三个晚上就学会了”可知，老逄聪明好学，对喜欢的事物能够快速掌握，富有生活情趣；
由第④段“老逄的工作岗位就在山巅上那座高高的防火瞭望塔上。几十年斗转星移，他就在这里默默守望。每当他站在塔上，俯瞰脚下碧波荡漾的万顷林海时，就会情不自禁地哼唱起歌曲”可知，他能在艰苦寂寞的岗位上坚持多年，体现了他甘于寂寞；
由第⑥段“可时间一久，他才发现完全不是这么回事。枯燥寂寞渐渐袭来，让人难忍。这时他才意识到这项工作的不简单，才明白，场里那些跟他年龄相仿的年轻人，为什么不愿来这个岗位”以及第㉒段“老逄退休了，他在防火护林员的岗位上干了三十四年，所分管的片区没有发生过一次火灾”可知，老逄克服了工作中的困难，出色地完成了护林任务，意志坚定，责任心强；
由第⑬段“老逄常从家里带点自产的蔬菜送给他们”可以看出，结识佟姓夫妇后，老逄从家里带自产蔬菜给他们，热情善良，主动关心他人。
【16题详解】
本题考查标题作用分析。
由第②段“‘椴树花开哟一片片白/养蜂的哥哥进山来/肩挑蜂箱颤悠悠/踏香寻蜜云天外……’歌声从远方山巅一座瞭望塔中飞出，携着缕缕芬芳，在浩瀚林海中悠悠飞翔。唱歌的人是护林员老逄（páng）。几十年了，每到此时他就唱这首歌，像是在传递一种信号，告诉人们：椴树花开了”可知，“椴树花开”是文章的开篇，引出了下文的故事，再结合第⑦段“就在老逄来当护林员的第二年，也是在椴树花开的时候，一天下班往家走的路上，他看见一对夫妻在小火车道旁忙着搬运放置蜂箱。一个人在山上寂寞久了，见着人就想主动搭讪”可知，老逄与老佟夫妇的友谊是因椴树花开而开始的，“椴树花开”是文章线索，贯穿全文；
“椴树花开”这个标题富有诗意，椴树花开意味着什么？从而能吸引读者的阅读兴趣；
由第⑳段“后来，有好消息传来。国家实施天然林保护工程之后，次生林迅速成长，椴树渐渐又繁茂起来。每逢仲夏，盛开的椴树花又如同朵朵白云，在苍翠的绿海间随风飘荡”可知，“椴树花开”一语双关，既指老逄守护的椴树开花的自然景象，又象征着实施“天然林保护工程”后保护椴树所取得的成效；
由第㉒段“老逢退休了，他在防火护林员的岗位上干了三十四年，所分管的片区没有发生过一次火灾。他把一生最美好的时光都献给了这片他心爱的山林”可知，文中老逄几十年如一日坚守护林岗位，最终迎来椴树繁茂花开，故“椴树花开”暗示了文章主旨，体现了作者对像老逄这样默默守护山林的护林员的敬佩与赞美。
【17题详解】
本题考查插叙及作用分析。
由第③段“老逄学会唱这首歌时才二十岁出头。当年……”可知，这是回忆往事，是插叙。
由第③段“当年林业局文工团来林场演出，有位女演员演唱了这首歌，他听着好听，就跟人家要了词曲。再请学校的音乐老师教他，只用三个晚上就学会了”可知，这段插叙承接了上文老逄唱歌这一情节，交代了老逄学歌的起因和过程。从“学会唱这首歌时才二十岁出头”以及第㉒段“老逢退休了，他在防火护林员的岗位上干了三十四年”可知，侧面表现出老逄在林场工作时间之久。同时，这段回忆为下文讲述老逄成为护林员的经历做了铺垫。
另外，这种插叙的方式让文章情节不再单一，变得更加丰富多样，避免了一味按时间顺序叙述的平淡和单调。
三、实用类文本阅读（10分）
阅读下面的材料，按要求完成下面小题。
材料一：
截至2020年底，中国在运在建特高压线路总长度4.8万公里。在我国，特高压是指交流1000千伏及以上和直流正负800千伏及以上的输电技术。1000千伏输电线路的自然输送功率约为现有500千伏超高压输电线路的4-5倍，输电距离增加了2-3倍，电阻损耗只有其25%—40%，而且可节约线路走廊土地资源，具有大容量、长距离、低损耗、 占地少等特点，可以更好地满足国民经济对电力的需要。特高压已被列为国家中长期科技发展规划纲要的优先主题之一。
材料二：
特高压经济性、安全性、环保性效益明显。与输煤输电相比，西部北部大型煤电基地的电力通过特高压输送到东中部负荷中心，到网电价比当地煤电标杆上网电价低 0.06——0.13 元/千瓦时。从2009年我国第一条特高压投运至今，充分验证了特高压的安全性，在特高压电网的有力支撑下，我国电网是目前世界上唯一没有发生大面积停电事故的特大型电网。另外，特高压输电工程的电磁环境指标均符合国标要求，噪声明显低于500千伏输电工程。
材料三：
中国76%的煤炭、80%的风能、90%的太阳能分布在西部北部，80%的水能分布在西南部，70%以上的电力消费集中在东中部地区，能源富集地区距离东中部电力需求中心1000到4000公里。如何从根本上解决我国化石能源资源有限与需求快速增长、煤电运输紧张与能源资源配置能力不足、清洁能源发展与消纳困难等矛盾? 自称“电工班班长”的刘振亚亮出“高招”：建设“电力高速公路”——特高压电网。未来特高压的发展将有良好的前景，对减少装机容量、节约电源建设投资等会有明显效果。
材料四：
在2030年前碳达峰、2060年前碳中和的大背景下，特高压电网已成为中国“西电东送、北电南供、水火互济、风光互补”的能源运输“主动脉”，破解了能源电力发展的深层次矛盾，实现了能源从就地平衡到大范围配置的根本性转变，有力推动了清洁低碳转型。未来以特高压为骨干网架建设全球能源互联网，将推动全球清洁能源开发。
材料五：
当前我国新能源保持高速发展，但新能源整体入市进度缓慢，大量未入市新能源逐步推高市场偏差费用， 不利于市场健康运行。 “要加快推进新能源入市步伐。”凡鹏飞建议，在构建新型电力系统与全国统一电力市场双重背景下，进一步完善适应新型主体的现货市场机制，创新探索容量市场等机制建设，持续发挥电力现货市场建设试点的示范作用。
（节选自《经济日报》，有删改）
18. 【信息梳理】下列各句的表述，与选文内容不相符的一项是（ ）
A. 特高压可以更好地满足国民经济对电力的需要，已被列为国家中长期科技发展规划纲要的优先主题之一。
B. 从 2009 年至今，在特高压电网的有力支撑下，我国电网是目前世界上唯一没有发生大面积停电事故的特大型电网。
C. 特高压对减少装机容量、节约电源建设投资等已起到明显效果。
D. 特高压电网已经成为中国“西电东送、北电南供、水火互济、风光互补”的能源运输“主动脉”，有力推动了清洁低碳转型。
19. 【提取概括】阅读材料一和材料二，概括我国特高压的特点。
20. 【综合运用】阅读材料三和材料四，说说我国特高压的发展前景。
21. 【拓展延伸】请你结合文章内容以及现实生活说一说我们应当如何节约用电? （至少答出两点）
【答案】18. C 19. 我国特高压的特点：①大容量、长距离、低损耗、占地少 ②经济性、安全性、环保性。
20. ①对解决我国化石能源资源有限与需求快速增长、煤电运输紧张与能源资源配置能力不足、清洁能源发展与消纳困难等矛盾有帮助②有力推动清洁低碳转型③有力将推动全球清洁能源开发④对减少装机容量、节约电源建设投资等起到明显效果（三点即可）
21. ①合理使用电器，尽量使用节能电器。②随手关灯，做到人走灯灭（言之有理即可）
【解析】
【18题详解】
本题考查辨析信息。
C．根据材料三中的“未来特高压的发展将有良好的前景，对减少装机容量、节约电源建设投资等会有明显效果”可知，本项“已起到明显效果”有误。故选C。
【19题详解】
本题考查提炼信息。
根据材料一中的“具有大容量、长距离、低损耗、占地少等特点”，材料二中的“特高压经济性、安全性、环保性效益明显”可得：①大容量、长距离、低损耗、占地少 ②经济性、安全性、环保性。
【20题详解】
本题考查筛选信息概括材料内容。
结合【材料三】“如何从根本上解决我国化石能源资源有限与需求快速增长、煤电运输紧张与能源资源配置能力不足、清洁能源发展与消纳困难等矛盾？自称‘电工班班长’的刘振亚亮出‘高招’：建设‘电力高速公路’——特高压电网”可得：对解决我国化石能源资源有限与需求快速增长、煤电运输紧张与能源资源配置能力不足、清洁能源发展与消纳困难等矛盾，建设特高压电网成为最优解决之道，前景良好；
结合【材料三】“未来特高压的发展将有良好的前景，对减少装机容量、节约电源建设投资等会有明显效果”可得：对减少装机容量、节约电源建设投资等起到明显效果。
结合【材料四】“破解了能源电力发展的深层次矛盾，实现了能源从就地平衡到大范围配置的根本性转变，有力推动了清洁低碳转型”可知，对破解能源电力发展的深层次矛盾，实现能源从就地平衡到大范围配置的根本性转变，推动清洁低碳转型，为实现在2030年前碳达峰、2060年前碳中和目标将大有作为；
结合【材料四】“未来以特高压为骨干网架建设全球能源互联网，将推动全球清洁能源开发”可知，未来以特高压为骨干网架建设全球能源互联网，将推动全球清洁能源开发，前景广阔。
【21题详解】
本题考查拓展应用，开放类试题，言之成理即可。针对生活中具体用电情况，提出节约用电的办法，要切合生活实际。
示例：夏季空调温度设置26摄氏度及以上。选用节能灯，可节省照明用电。常用充电设备充满电后拔掉插头。及时淘汰旧电器，安全又省电。用温水或热水煮饭，可以节电30%。电动汽车用户多利用夜间充电。
四、写作与表达（50分）
22. 阅读下面材料，按要求作文。
凡尔纳第一部科幻小说《气球上的星期五》，接连被15家出版社退稿，如果在痛苦与气愤之后，他选择放弃，那么他将错过机遇，他的一生就不会有104部科幻小说。正是因为凡尔纳一次又一次的坚持，在走进了第16家出版社后，他握住了机遇，才有了以后卓越的成就。观古今中外，凡有成就者，他们无不具有坚持不懈的精神。研制出雷管的诺贝尔、发现镭的居里夫人、第一次架飞机上天空的莱特兄弟……他们所取得的一个个惊人的成就，又有哪一个不是坚持之花开出的硕果呢?
阅读以上材料，你有那些认识和感悟？请任选一题作文。
（1）请根据以上材料，自选角度和立意，自拟题目，写一篇文章。
（2）给你同学或亲朋好友写一封信，分享你阅读以上材料的心得体会。
要求：①立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于500字。④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。
【答案】例文一：
坚持成就未来
在人生的长河中，我们常常会面临挫折与困境，就如凡尔纳在出版第一部科幻小说时遭遇的 15 次退稿。然而，正是坚持不懈的精神，让他最终走向了成功。
坚持，是一种强大的力量。它能够让我们在黑暗中看到曙光，在困境中找到出路。诺贝尔为了研制雷管，经历了无数次的危险实验，他没有因为失败和危险而放弃，最终为人类的进步做出了巨大贡献。居里夫人为了发现镭，在艰苦的环境中坚持研究，不顾放射性物质对身体的伤害，最终揭开了这种神秘元素的面纱。莱特兄弟为了实现人类飞翔的梦想，一次又一次地改进飞机，面对无数次的失败，他们始终坚持，终于让飞机飞上了天空。
坚持并非易事，它需要我们有坚定的信念和不屈的毅力。在追求目标的道路上，我们会遇到各种各样的困难和诱惑。有时候，我们可能会感到疲惫，想要放弃；有时候，我们可能会受到外界的质疑和嘲笑，内心产生动摇。但只要我们心中有梦想，有对成功的渴望，就能够克服这些困难，坚定地走下去。
就拿我们的学习来说，想要取得好成绩，就必须坚持不懈地努力。每天的预习、复习，每一道难题的攻克，每一次考试的总结，都需要我们付出时间和精力。如果因为一次考试的失利就灰心丧气，不再坚持努力，那么怎么可能实现自己的梦想呢？
“锲而不舍，金石可镂。”让我们怀揣着坚持的信念，勇敢地面对生活中的挑战，相信坚持的力量一定会成就我们美好的未来！
例文二：
给好友的一封信
亲爱的朋友：
你好！
最近我读到了一则很有感触的材料，想要和你分享一下我的心得体会。
凡尔纳的第一部科幻小说《气球上的星期五》接连被 15 家出版社退稿，但他没有放弃，最终在第 16 家出版社出版，并且他一生创作了 104 部科幻小说，取得了卓越的成就。还有诺贝尔研制雷管、居里夫人发现镭、莱特兄弟第一次架飞机上天空，他们所取得的惊人成就，无一不是坚持的结果。
朋友，想想我们自己，在生活中是不是常常因为一点小挫折就轻易放弃？我曾经因为一次考试的失败，就对自己的学习能力产生了怀疑，想要放弃努力。但现在看看这些伟大的人物，他们经历的困难和挫折比我们多得多，可他们始终坚持着，从未放弃。
坚持是一种宝贵的品质。就像我们为了实现自己的梦想，比如考上理想的大学，或者掌握一门特长，这都需要我们日复一日地付出努力。在这个过程中，可能会遇到难题解不出来，可能会觉得学习枯燥乏味，但是只要我们坚持下去，就一定会有所收获。
还记得我们一起约定要学会弹吉他吗？一开始的练习很辛苦，手指都磨出了茧子，但是如果我们能够坚持练习，说不定有一天也能在舞台上弹奏出美妙的音乐。
朋友，让我们一起向这些伟大的人物学习，培养自己坚持不懈的精神，相信只要我们坚持，未来一定会充满无限可能！
祝好！
你的好友：某某
2024年8月19日
【解析】
【详解】（1）本题考查材料作文。
第一，审题立意：这段材料通过凡尔纳以及诺贝尔、居里夫人、莱特兄弟等名人的事例，表明了坚持不懈是取得成就的关键因素。无论是在文学创作领域的凡尔纳，还是在科学研究领域的诺贝尔和居里夫人，亦或是在航空探索领域的莱特兄弟，他们的成功无一不是源于对目标的坚定执着和不懈努力。立意可以是：坚持是成功的基石，只有持之以恒，才能收获成功的果实。面对挫折与困难，坚持能让我们迎来机遇，实现梦想。
第二，选材构思：如写成记叙文，可以讲述自己参加马拉松比赛的经历。起初，由于训练强度大，身体疲惫，多次想要放弃。但在朋友的陪伴和鼓励下，每天坚持早起训练，逐渐适应了高强度的训练。比赛当天，尽管中途感到体力不支，但凭借着坚定的信念和坚持不懈的努力，最终冲过了终点线。通过这次经历，深刻体会到坚持的力量，也明白了只要不放弃，就能超越自我。或者讲述自己在学习书法的过程中，起初因为进步缓慢而感到沮丧，甚至产生了放弃的念头。然而，在老师的悉心指导和自己的坚持练习下，书法水平逐渐提高，最终在书法比赛中获奖。这个过程让自己明白，只有坚持不懈，才能在艺术的道路上取得成绩。如写成议论文，可以列举中国首位诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦的事例。她在极其艰苦的科研条件下，历经无数次失败，坚持研究青蒿素，最终为全球疟疾防治做出了巨大贡献。讲述中国航天人的故事，从“神舟”系列飞船到“嫦娥”探月工程，再到“天问一号”火星探测任务，中国航天人凭借着坚持不懈的精神，不断攻克技术难题，实现了中国航天事业的跨越式发展。通过这些新鲜且具有代表性的事例，有力地论证了坚持对于取得成功的重要性。
（2）本题考查书信。
第一，审题立意：这段材料通过凡尔纳的创作经历以及诺贝尔、居里夫人、莱特兄弟等成功案例，强调了坚持不懈在实现梦想和取得成就过程中的关键作用。立意可以确定为：坚持是通往成功的必经之路，只有持之以恒，才能实现人生价值；面对挫折与困难，坚持能够助我们突破困境，拥抱机遇；呼吁大家培养坚持不懈的精神，勇攀人生高峰。
第二，选材构思：要求写一封书信。开头：简单问候收信人，快速切入主题，表明写信是为了分享对材料的心得体会。中间：简述材料内容，突出凡尔纳等人坚持后取得成就这一关键信息。然后分点阐述选材构思的方向：引用材料中的名人故事，深入分析他们坚持的过程和所面临的困难，强调坚持的重要性。比如，可以探讨凡尔纳在多次被退稿时可能的内心挣扎，以及他如何克服这些负面情绪继续坚持。讲述身边同学或朋友的具体事例，要详细描述他们坚持的行动和最终的收获。例如，某位同学为了提高学习成绩，每天额外花时间做练习题、请教老师，经过一段时间后成绩明显提升。联系社会上的热点事件或知名企业的发展历程，展现坚持在更广泛领域的作用。同时结合自身经历，反思曾经因为没有坚持而导致失败的教训，以及从中得到的启示。比如，自己曾经报名参加某个兴趣班，但因为中途觉得辛苦而放弃，现在回想起来感到遗憾。结尾：总结坚持的意义和价值，鼓励收信人与自己一起在未来努力践行坚持的精神。同时，表达对收信人的期待，希望能与对方进一步交流关于坚持的想法和行动。在写作过程中，注意语言要亲切自然，符合书信的交流风格，同时要逻辑清晰，让收信人能够清楚地理解您的观点和感受。
借条
为弘扬中华传统美德，初一(1)班特举办重阳节“孝亲敬老”主题、今向校总务处借了桌椅16套，作为本次主题活动使用，一周内归还。
此据
2024年10月10日
初一(1)班班委
归类摘抄
批注
诗句
修辞
内容
主题
落红不是无情物，
化作春泥更护花。
（龚自珍《己亥杂诗》其五）
比喻
凋落的花朵仍然有情有义，化作春泥培育新花。
表达了诗人虽已辞官还乡，但仍关心国家命运，不忘报国之志。
不畏浮云遮望眼，
自缘身在最高层。
（王安石《登飞来峰》）
用典
①____________
②____________
读书卡片
识情节
以上是本书中发生的五次惊心动魄的险情，请根据五次险情发生的先后顺序，将其进行排序并将序号写在横线上。______________
品人物
我是被压迫的，瞧，那就是压迫者！由于他，所有一切我热爱过的，尊敬过的，祖国、父母、爱人、子女他们全死亡了！所有我仇恨的一切，就在那里！”A不愿这艘战舰的残骸骨跟“复仇号”的光荣残骸相混，他把战舰引向东方。第二天，可怕的打击开始了！
（1）文段选自法国著名作家儒勒·凡尔纳的作品《______》，文段中的A是_____(人名)。
（2）选文中可看出A是个什么样的人?______