海南省儋州市2023-2024学年七年级下学期期末考试语文试题

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C
马到成功
3. （1）怯 zǎi（2）B （3）是一个家庭最宝贵的财富
4.（1）山重水复疑无路，柳暗花明又一村（2）会当凌绝顶，一览众山小。（3）念天地之悠悠，独怆然而涕下。（4）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。答案：
5.对不起，打扰到您了，我们学校正在开展传统文化进校园活动，你家的对联十分特别，我想分享给同学们，让他们也能感受到传统文化的魅力，希望您能同意我拍照记录下来。
6.（1）字数相等、对仗工整、平仄协调、节奏相应、词性相当（写出一点或者表述准确即可）
（2）C
7. （1）在主题后面加上活动
（2）在落款时间正上方加上署名校团委
8.千寻塔 日升
9.此句描绘了一幅登高望远的广阔景象，抒发了作者远大的理想和政治抱负，及其勇往直前，无所畏惧的进取精神，其中蕴含着鼓励人们要有远大的志向和抱负，不断的追求更高的境界。
10.B
11.(1) C (2) A (3) A (4) A
12.（1）我只喜爱莲从淤泥中长出却不沾染污秽。
（2）（我）和几位好友一起，在湖边的亭子中观赏荷花。
13．示例一：我喜欢称莲为“花之君子”。因为莲具有“出淤泥而不染”的特点，这与君子不同流合污、不随俗浮沉的品质是相通的……
示例二：我喜欢称荷为“花中仙子”。因为被雨洗涤过的荷花，更显得鲜妍明媚、清新脱俗，如仙子般美丽动人……
示例三：称莲为“花之君子”和“花中仙子”我都喜欢。因为它们分别从高贵品格和美丽外貌方面形象地说出了莲的特点……”
【附译文】
【乙】我回忆年轻的时候，居住在西湖边。每当到了夏天，便到湖边欣赏荷花，就会高兴得忘了吃饭。有一天，我和几个好友，在湖边的亭子中观赏荷花。（当我看得）兴致正浓时，忽然（天上）有大雨倾盆（似的）降下来，湖中荷花全部显现出飘动摇摆的姿态。不一会儿，雨过天晴，湖中波澜不起，湖面和天空呈现出相同的颜色。荷花被雨水所冲洗，光彩艳丽，明丽妩媚，荷花枝叶柔软摇曳，形态多样，清秀美丽，优雅别致，真是花中的仙子啊。李白诗中说“清水出芙蓉，天然去雕饰”，我认为绝妙极了。
14 （1）儒勒•凡尔纳（2）快速阅读法（3）太平洋（4）尼摩船长（5）勇敢刚毅，有着超人的智慧，乐观自信，富有同情心，崇尚自由独立，是一名富有正义感、反对压迫的战士。（答到两点即可）
15.第一 件事：小时候妈妈借捏花边让“我”和弟弟吃肉馅饺子；第二件事：长大后“我”用类似的方法让妈妈吃糖馅饺子。
16.“如一尾尾小银鱼”使用子比喻，既写出了锅中饺子的形态，又表现了场面的欢快，显得生动、形象、有趣。
17.过渡段，承接上文，启示下文。
18.“花招”一般指欺骗人的狡猾手段。此处的“花招”不含贬义，是指“我”瞒着母亲，在糖饺上做了记号的巧妙方法。（2分）
19.示例一：早上起来。母亲会为我提前倒一杯热水，等我起床了，就能喝到一杯温水。
20.D
21.“数字鸿沟”加剧传播失衡；落后于新媒体发展节奏；难防外来文化入侵；严肃性遭遇娱乐化冲击。（答到三点即可）22.
23.图一（1）被动学习知识留存率低，平时需要主动学习。
（2）古语有云：教学相长，知识获得后，可以通过教授他人这一方式，巩固内化。
图二：要想知识为己所用，就不能停留在浅层阅读阶段，“知行合一”的深层阅读方能达到知识转化性的创造。
（或）
1.如果你是一位基础薄弱的同学，平时不能单听老师讲课，需要我们自主学习。
2.如果你是一位基础扎实的同学，平时学习，要参与讨论和实践。
3.如果你是一位学习优秀的同学，要懂得把自己学习的内容教授他人，让他人真正明白或知道，达到教学相长的学习效果。
（最后一道题，是迁移拓展，主要考察提炼图表信息的能力，并能把信息内容运用实际读书中。）