重庆市实验中学2023-2024学年八年级数学第一学期期末达标检测试题【含解析】
展开注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题(每题4分,共48分)
1.如图为张晓亮的答卷,每个小题判断正确得20分,他的得分应是( )
A.100分B.80分C.60分D.40分
2.甲种防腐药水含药30%,乙种防腐药水含药75%,现用这两种防腐药水配制含药50%的防腐药水18千克,两种药水各需要多少千克?设甲种药水需要x千克,乙种药水需要y千克,则所列方程组正确的是( )
A.B.
C.D.
3.下列线段长能构成三角形的是( )
A.3、4、8B.2、3、6C.5、6、11D.5、6、10
4.下列四组数据,能组成三角形的是( )
A.B.C.D.
5.如图,中,,,,则的度数等于( )
A.B.C.D.
6.如图,在中,的垂直平分线交于点,交于点.的周长为,的周长为,则的长为( )
A.B.C.D.
7.已知一个等腰三角形的两边长a、b满足方程组则此等腰三角形的周长为 ( )
A.5B.4C.3D.5或4
8.下列说法错误的是( )
A.0.350是精确到0.001的近似数
B.3.80万是精确到百位的近似数
C.近似数26.9与26.90表示的意义相同
D.近似数2.20是由数四会五入得到的,那么数的取值范围是
9.4的平方根是( )
A.4B.C.D.2
10.用科学记数法表示为( )
A.B.C.D.
11.下列语句不属于命题的是( )
A.直角都等于90°B.两点之间线段最短
C.作线段ABD.若a=b,则a2=b2
12.如图,点A,D,C,F在一条直线上,AB=DE,∠A=∠EDF, 下列条件不能判定△ABC≌△DEF的是( )
A.AD=CFB.∠BCA=∠FC.∠B=∠ED.BC=EF
二、填空题(每题4分,共24分)
13.如图,在扇形BCD中,∠BCD=150°,以点B为圆心,BC长为半径画弧交BD于点A,连接AC,若BC=8,则图中阴影部分的面积为________
14.已知点 P(1﹣a,a+2)关于 y 轴的对称点在第二象限,则 a 的取值范围是______.
15.若一组数据2,3,4,5,x的方差与另一组数据5,6,7,8,9的方差相等,则x= _______________.
16.若,,为正整数,则___________.
17.如图,在平行四边形中,,则平行四边形的面积为____________.
18.已知,则____.
三、解答题(共78分)
19.(8分)2019年11月30日上午符离大道正式开通,同时宿州至徐州的K902路城际公交开通试运营,小明先乘K902路城际公交车到五柳站下车,再步行到五柳景区游玩,从出发地到五柳景区全程31千米,共用了1个小时,已知步行的速度每小时4千米,K902路城际公交的速度是步行速度的10倍,求小明乘公交车所行驶的路程和步行的路程.
20.(8分) (1)已知a+b=7,ab=10,求a2+b2,(a-b)2的值;
(2)先化简(-)÷,并回答:原代数式的值可以等于-1吗?为什么?
21.(8分)数轴上点表示,点关于原点的对称点为,设点所表示的数为,
(1)求的值;
(2)求的值.
22.(10分)如图,已知四边形ABCD,AB=DC,AC、BD交于点O,要使,还需添加一个条件.请从条件:
(1)OB=OC;
(2)AC=DB中选择一个合适的条件,并证明你的结论.
解:我选择添加的条件是____,证明如下:
23.(10分)利用乘法公式计算:
24.(10分)先化简,再求值:,其中满足.
25.(12分)分解因式:16n4 ﹣1
26.计算:[(x2+y2)﹣(x﹣y)2+2y(x﹣y)]÷4y.
参考答案
一、选择题(每题4分,共48分)
1、B
【解析】解:≠,1判断正确;
是有理数,2判断正确;
﹣≠﹣0.6,3判断错误;
∵2<<3,
∴1<﹣1<2,4判断正确;
数轴上有无理数,5判断正确;
张晓亮的答卷,判断正确的有4个,得80分.
故选B.
【点睛】
本题主要考查了实数的大小比较,实数的分类等知识点,属于基础知识,同学们要熟练掌握.
2、A
【解析】根据等量关系:甲种防腐药水+乙种防腐药水=18千克,甲种防腐药+乙种防腐药=18×50%千克,可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出结论.
【详解】由题意得:.
故选A.
【点睛】
本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组,根据数量关系找出关于x、y的二元一次方程是解题关键.
3、D
【分析】根据三角形任意两边之和都大于第三边逐个判断即可.
【详解】解:A、3+4<8,不符合三角形三边关系定理,故本选项错误;
B、2+3<6,不符合三角形三边关系定理,故本选项错误;
C、5+6=11,不符合三角形三边关系定理,故本选项错误;
D、5+6>10,6+10>5,5+10>6,符合三角形三边关系定理,故本选项正确;
故选D.
【点睛】
本题考查了三角形的三边关系定理的应用,主要考查学生对三角形的三边关系定理的理解能力,注意:三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边之差小于第三边.
4、B
【分析】根据三角形三条边的关系计算即可,三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.
【详解】A. ∵2+2<6,∴2,2,6不能组成三角形;
B.∵3+4>5,∴3,4,5能组成三角形;
C.∵3+5<9,∴3,5,9不能组成三角形;
D.∵5+8=13,∴5,8,13不能组成三角形;
故选B.
【点睛】
本题考查了三角形三条边的关系,熟练掌握三角形三条边的关系是解答本题的关键.
5、B
【分析】先根据等腰三角形的性质可求出的度数,再根据三角形的外角性质即可得.
【详解】
故选:B.
【点睛】
本题考查了等腰三角形的性质、三角形的外角性质,熟记各性质是解题关键.
6、B
【分析】根据线段垂直平分线的性质和等腰三角形的性质即可得到结论.
【详解】∵AB的垂直平分线交AB于点D,
∴AE=BE,
∵△ACE的周长=AC+AE+CE=AC+BC=13,△ABC的周长=AC+BC+AB=19,
∴AB=△ABC的周长-△ACE的周长=19-13=6,
故答案为:B.
【点睛】
本题考查了线段垂直平分线的性质:垂直平分线垂直且平分其所在线段;垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等.
7、A
【解析】试题分析:解方程组得:
所以,等腰三角形的两边长为2,1.
若腰长为1,底边长为2,由1+1=2知,这样的三角形不存在.
若腰长为2,底边长为1,则三角形的周长为2.
所以这个等腰三角形的周长为2.
故选A.
考点: 1.等腰三角形的性质;2.解二元一次方程组.
8、C
【分析】根据近似数的精确度对各项进行判断选择即可.
【详解】A. 0.350是精确到0.001的近似数,正确;
B. 3.80万是精确到百位的近似数,正确;
C. 近似数26.9精确到十分位,26.90精确到百分位,表示的意义不相同,所以错误;
D. 近似数2.20是由数四会五入得到的,那么数的取值范围是,正确;
综上,选C.
【点睛】
本题考查了近似数,精确到第几位是精确度常用的表示形式,熟知此知识点是解题的关键.
9、C
【分析】根据平方根的性质,正数有两个平方根且互为相反数,开方求解即可.
【详解】∵一个正数有两个平方根且互为相反数
∴4的平方根是
故选:C.
【点睛】
本题主要考查平方根的性质,熟知一个正数有两个平方根并互为相反数是解题的关键,区分平方根与算术平方根是易错点.
10、B
【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
【详解】0.0000000052=.
故选:B.
【点睛】
本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为,其中,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
11、C
【分析】根据命题的定义对四个选项进行逐一分析即可.
【详解】解:A、正确,对直角的性质作出了判断,故不符合题意;
B、正确,两点之间,线段最短,作出了判断,故不符合题意;
C、错误,是叙述一件事,没作出任何判断,故符合题意;
D、正确,对a2和b2的关系作了判断,故不符合题意;
故选C.
【点睛】
本题考查的是命题的定义,即判断一件事情的语句叫命题.
12、D
【解析】根据全等三角形的判定方法分别进行分析即可.
【详解】AD=CF,可用SAS证明△ABC≌△DEF,故A选项不符合题意,
∠BCA=∠F,可用AAS证明△ABC≌△DEF,故B选项不符合题意,
∠B=∠E,可用ASA证明△ABC≌△DEF,故C选项不符合题意,
BC=EF,不能证明△ABC≌△DEF,故D选项符合题意,
故选D.
【点睛】
本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.但是AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.
二、填空题(每题4分,共24分)
13、
【分析】连接AB,判断出是等边三角形,然后根据扇形及三角形的面积公式,即可求得阴影部分的面积为:.
【详解】解:连接,
∵ ,
∴ 是等边三角形,
∴ S,,
∴
.
故答案为:.
【点睛】
本题考察扇形中不规则图形面积的求解,掌握扇形的面积公式是解题的关键.
14、.
【解析】试题分析:点P关于轴的对称点在第二象限,在P在第一象限,则
考点:关于轴、轴对称的点的坐标.
15、1或1
【解析】∵一组数据2,3,4,5,x的方差与另一组数据5,1,7,8,9的方差相等,
∴这组数据可能是2,3,4,5,1或1,2,3,4,5,
∴x=1或1,
故答案是:1或1.
16、1
【分析】根据同底数幂的乘法及幂的乘方的逆运算即可解答.
【详解】解:
∵,
∴,
故答案为:1.
【点睛】
本题考查了同底数幂的乘法及幂的乘方的逆运算,解题的关键是熟练掌握同底数幂的乘法及幂的乘方的逆运算.
17、48m1
【分析】由平行四边形的性质可得BC=AD=8m,然后利用勾股定理求出AC,根据底乘高即可得出面积.
【详解】∵四边形ABCD为平行四边形
∴BC=AD=8m
∵AC⊥BC
∴△ABC为直角三角形
AC=
∴平行四边形ABCD的面积=m1
故答案为:48m1.
【点睛】
本题考查了平行四边形的性质与勾股定理,题目较简单,根据平行四边形的性质找到直角三角形的边长是解题的关键.
18、1
【分析】根据幂的乘方以及同底数幂乘法的逆用进行计算即可.
【详解】解:∵,
∴,
故答案为:1.
【点睛】
本题主要考查了幂的乘方以及同底数幂的乘法,熟练掌握幂的运算性质是解答本题的关键.
三、解答题(共78分)
19、30千米;1千米
【分析】设小明行驶的路程为x千米,步行的路程y千米,根据题意可得等量关系:①步行的路程+行驶的路程=31千米;②公交车行驶x千米时间+步行y千米的时间=1小时,根据题意列出方程组即可.
【详解】解:设小明乘车路程为x千米,步行的路程y千米,
∵公交的速度是步行速度的10倍,步行的速度每小时4千米,
∴公交的速度是每小时40千米,
由题意得:
,
解得:,
∴小明乘公交车所行驶的路程为30千米,步行的路程为1千米.
【点睛】
本题主要考查了二元一次方程组的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系.
20、 (1)a2+b2=29, (a-b)2=9;(2)原代数式的值不能等于-1,理由见解析.
【解析】试题分析:(1)根据完全平方公式,即可解答;
(2)原式括号中两项约分后,利用乘法分配律化简,约分后利用同分母分式的减法法则计算得到最简结果,令原式的值为-1,求出x的值,代入原式检验即可得到结果.
试题解析:(1)a2+b2=(a+b)2-2ab=72-2×10=49-20=29, (a-b)2=(a+b)2-4ab=72-4×10=49-40=9.
(2) 原式=
=
=,
原式的值为-1,即=-1,
去分母得:a+1=-a+1,
解得:a=0,
代入原式检验,分母为0,不合题意,
则原式的值不可能为-1.
21、(1);(2)1.
【解析】由对称性求出点B表示的数,即为x的值
将x的值代入原式计算即可得到结果.
【详解】解:(1)∵数轴上点A表示,点A关于原点的对称点为B,
∴数轴上表示点B表示-,即x=-
(2)由(1)得,x=-
将x=-代入原式,
则=(-2)2+=8-2=1.
【点睛】
此题考查了实数与数轴,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
22、条件是(2)AC=DB,证明见解析
【分析】根据三角形全等的条件进行选择判断,先证明,可以得到,从而可以证明出.
【详解】解:选择的条件是(2),证明如下:
在中,∵,∴
∴
在中,∵,
∴
【点睛】
本题考查了全等三角形的判定,在全等三角形的5种判定方法中,选用合适的方法进行判定是解题的关键.
23、
【分析】根据乘法分配律的逆运算进行计算,即可得到答案.
【详解】解:
=
=
=;
【点睛】
本题考查了有理数的混合运算,解题的关键是熟练掌握运算法则进行解题.
24、,.
【分析】根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再求出x的值代入进行计算即可.
【详解】原式
因为:
当时,原式.
【点睛】
本题考查分式的化简求值,熟练掌握计算法则是解题关键.
25、 (4n2 +1) (2n +1) (2n -1)
【分析】根据公式法,利用平方差公式,即可分解因式.
【详解】解:原式=(4n2+1) (4n2-1)=(4n2+1) (2n+1)(2n-1).
【点睛】
本题考查分解因式,较容易,熟练掌握公式法分解因式,即可顺利解题.
26、x﹣y
【分析】首先利用完全平方公式计算小括号,然后再去括号,合并同类项,最后再计算除法即可.
【详解】解:原式=(x2+y2﹣x2+2xy﹣y2+2xy﹣2y2)÷4y,
=(4xy﹣2y2)÷4y,
=x﹣y.
【点睛】
此题主要考查了整式的混合运算,关键是掌握计算顺序:有乘方、乘除的混合运算中,要按照先乘方后乘除的顺序运算,其运算顺序和有理数的混合运算顺序相似.
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