物理八年级上册（2024）3.6 凸透镜成像规律背景图ppt课件

这是一份物理八年级上册（2024）3.6 凸透镜成像规律背景图ppt课件，共33页。PPT课件主要包含了课程导入，课程讲授，探究凸透镜成像的规律，获取与处理信息，实验结论，平行光线，fv2f，v2f，不成像，分析与论证等内容，欢迎下载使用。

你能解释图中出现这种现象的原因吗？
照相机、投影仪、放大镜都是生活中常见的凸透镜，它们所成的像有什么不同呢？
将书本放在桌面上，手持凸透镜，将凸透镜缓慢从书本移向眼睛，你观察到了什么？有几种不同的情况呢？
实验：探究凸透镜成像的规律
1.提出问题： 像的虚实、大小、正倒与什么有关呢？2.猜想与假设： 可能与物体到透镜的距离以及凸透镜的焦距有关。
3.设计实验与制订方案：实验器材:蜡烛（或其他光源）、光屏、一个焦距为10cm或5cm的凸透镜、光具座（附有标尺和可自由移动的支架座）。
物距：物体到透镜光心的距离，用u 表示。像距：像到透镜光心的距离，用v 表示。
①组装器材：从左到右依次是蜡烛、凸透镜、光屏；②调整烛焰、凸透镜、光屏的高度，使它们的中心在同一高度上；
3.设计实验与制订方案：
③将蜡烛移动到某处，然后调节光屏的位置，在光屏上分别找到缩小或放大的清晰的烛焰的像，记下各种成像情况时的物距u以及像的情况；④将蜡烛放在二倍焦距处（u = 2f ），调整光屏位置，你在光屏上能观察到怎样的像？将探究情况记录在表中；
⑤将蜡烛放在一倍焦距以内（u < f ），你能在光屏上看到像吗？移去光屏，直接用眼睛透过凸透镜观察烛焰，找一找像在哪里，将探究情况记录在表中；⑥将蜡烛放在焦点处（u = f ），你能在光屏上看到像吗？移去光屏，直接用眼睛透过凸透镜观察，能找到像吗？将探究情况记录在表中。
（1）u＞2f 时，成倒立缩小的实像，像与物位于凸透镜的异侧。
（2）u＝2f 时，成倒立等大的实像，像与物位于凸透镜的异侧。
（3）f＜u＜2f 时，成倒立放大的实像，像与物位于凸透镜的异侧。
（4）u＝f 时，不成像。
（5）u＜f 时，成正立放大的虚像，像与物位于凸透镜的同侧。
（1）实像和虚像的分界点在什么位置？
焦点处是实像和虚像的分界点
（2）缩小的像和放大的像的分界点在什么位置？
二倍焦距处是缩小像和放大像的分界点
口诀：一倍焦距分虚实；二倍焦距分大小。
（3）什么情况下像和物在凸透镜两侧？
（4）什么情况下像和物在凸透镜同侧？
口诀：实像总是异侧倒；虚像总是同侧正。
（5）当凸透镜成实像时，随着物距的减小，像距和像的大小是怎样变化的？
凸透镜成实像时，物距越小，像距越大，像越大。
口诀：实像总是异侧倒；物近像远像变大。
（6）当凸透镜成虚像时，随着物距的减小，像距和像的大小是怎样变化的？
凸透镜成虚像时，物距越小，像距越小。像越小。
口诀：虚像总是同侧正；物近像近像变小。
（7）凸透镜成实像或虚像时，像的大小和像距有怎样的关系呢？物体移动时，像如何移动呢？
口诀：像的大小像距定；像总跟着物体跑。
不论成实像还是虚像，像距越大，像就越大；且像总是跟着物体移动。
一倍焦距分虚实；二倍焦距分大小。实像总是异侧倒；物近像远像变大。虚像总是同侧正；物近像近像变小。像的大小像距定；像总跟着物体跑。
凸透镜的应用——放大镜
用放大镜观察物体时，放大镜成的像是缩小的还是放大的?像是正立的还是倒立的?像与物体位于透镜的同侧还是异侧?
成像原理：u＜f 时，成正立、放大的虚像。
通常选用焦距比较短的凸透镜作为放大镜。
想一想：怎样通过放大镜看到更大的像呢？
成虚像时，物近像近像变小；物远像远像变大。所以应让放大镜远离物体，但要在一倍焦距以内。
一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小
实像总是异侧倒，物近像远像变大
虚像总是同侧正，物近像近像变小
像的大小像距定，像总跟着物体跑
放大镜:u＜f 时，成正立、放大的虚像
1. 如图所示是用蜡烛、凸透镜和光屏研究凸透镜成像规律的实验装置，若将蜡烛放于图中位置、要在光屏上成清晰的像，需要将光屏向_____移动。若想使像变大，应将蜡烛向_______移。
2. 取一个盛水的圆柱形玻璃杯，将手指紧靠在玻璃杯的背面，透过水杯看到的手指“变大”了。请实际试一试，并解释这个现象。
答：盛水的圆柱形玻璃杯相当于一个凸透镜，起到了放大镜的作用。
3. 某同学上生物课时，用一个焦距为10 cm的凸透镜作为放大镜来观察标本上的细微部分，则凸透镜与标本的距离应( ) A. 大于20 cm B. 在10cm与20 cm之间 C. 小于10 cm D. 等于10cm
4. 把物体放在主光轴上，当物体距凸透镜40cm时，在光屏上得到一个倒立、放大的像，则该凸透镜的焦距可能为( )
A. 40cm B. 30cm C. 20cm D. 10cm
5. 一物体经凸透镜在光屏上成一个实像，如果这时用纸将透镜遮住一半，则( ) A. 屏上不能成像 B. 屏上成的像是原来的一半 C. 要移动光屏，才能成清晰的像 D. 屏上仍成原来的像，但比原来的暗