科学浙教版第4节 简单机械精品ppt课件

这是一份科学浙教版第4节 简单机械精品ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了共同的特征，动力F1，阻力F2，杠杆的五个要素，支点O，动力臂L1，阻力臂L2，动力臂，阻力臂，①先找支点O等内容，欢迎下载使用。

这些能给我们提供方便的工具都称为机械．
使用机械可以使我们做功更加容易，极大地减轻人们的劳动强度，提高工作效率。
尝试着使用下图中的各种工具，体验这些工具在使用过程中有什么共同的特征。
③ 工作过程中不变形，都是硬的。
① 工作过程中都在转动，转动过程中有一点是不动的。
② 工作过程中要受到两个力的作用。 （一个能使它转动——动力，另一个阻碍它转动——阻力）
刚才使用的工具都是杠杆
一根硬棒在力的作用下能够绕固定点转动，这根硬棒就叫做杠杆
①都是硬棒．（直的弯的都可以）
②工作过程中都在转动，都有一个绕着转的固定点
③受到两个力的作用:一个使它转动：一个阻碍它转动：
从支点到动力作用线的垂直距离
从支点到阻力作用线的垂直距离
④ 过支点0作力的作用线的垂线段L，即为力臂。
(力的作用线：过力的作用点，沿力的方向所画的直线“虚线”)
注意：1、动力和阻力可以在支点两侧，也可在支点同侧；2、力臂不一定在杠杆上。
1．下列关于杠杆的说法不正确的是( )A．杠杆可以是直的，也可以是弯的；B．每一根杠杆都有一个绕着转动的固定点；C．支点可以在杠杆上的任何位置；D．动力臂与阻力臂之和一定等于杠杆的长度。
2、如图所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力，图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，且OA⊥AB、AC⊥OB。线段_______表示力F的力臂。(填“OA”或“AC”)
3. 下列关于力臂的说法中，正确的是（ ）A、动力臂是指支点到动力作用点的距离B、阻力臂是指支点到阻力作用线的垂直距离C、动力臂与阻力臂之和等于杠杆长D、当力的作用线通过支点时，力臂最大
读下图，寻找手臂上的杠杆。当手拿物体抬起或放下时，找出相应的杠杆，以及支点、动力、阻力。
寻找人体上的杠杆：将头部抬起、踮起脚跟，如图所示。头部或脚板是否可以看做杠杆？找出相应的杠杆，以及支点、动力、阻力。
1．试分别在下图中画出起重臂OB、独轮车受到的动力和阻力（分别用F1、F2表示），并画出动力臂和阻力臂（分别用L1、L2 表示）。