初中信息技术第1课 安全疏散警报器试讲课ppt课件

这是一份初中信息技术第1课 安全疏散警报器试讲课ppt课件，文件包含安疏散警报器-初中信息技术第一册课件青岛版2024pptx、安疏散警报器-初中信息技术第一册教案青岛版2024docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共19页， 欢迎下载使用。
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遇到险情或安全演练启动按钮
控制系统的运行可以抽象为输入、计算、输出三个典型环节，它们相互作用，相互影响，从而实现对事物的影响。
小夜灯、水龙头、烘干机等在日常生活中经常会遇到，他们也是小型的控制系统，那么这些控制系统中的输入、输出分别是什么呢?
感应水龙头自动控制系统的工作过程是什么？
掌控板是一款功能强大、灵活性高的开源硬件，它不仅适合于教学用途，也非常适合于创客和编程爱好者的个人创作。无论是在教育领域还是在物联网和智能控制领域，掌控板都提供了丰富的可能性，可以帮助用户实现他们的创意想法。
掌控板可以用于pythn语言教学并兼容各种图形化编程界面，有交互媒体、物联网、人工智能和机器人等多个领域的应用场景，非常契合时代发展需要。
观察一下板子，认识一个各个小部件。
1. 用USB线一头接入掌控板，另一头接入电脑端；
2. 正确识别后，在mPythn软件的主界面，“未连接”处会变为已连接，即可正常使用。
让学生自行安装桌面上的mpythn软件，并运行体验一下mpyhn软件 了解mpythn软件界面的组成部分，以及相应的功能，进行体验操作。
任务一：初识mpythn
任务二：让掌控板显示文本
蜂鸣器是一种将电信号转换为声音信号的器件，常用来产生设备的按键音、报警音等提示信号。蜂鸣器按驱动方式可分为有源蜂鸣器和无源蜂鸣器 有源蜂鸣器：内部自带振荡源，将正负极接上直流电压即可持续发声，频率固定。 无源蜂鸣器：内部不带振荡源，需要控制器提供振荡脉冲才可发声，调整提供振荡脉冲的频率，可发出不同频率的声音 蜂鸣器有正负极，顶部印有+号的为正极，若蜂鸣器引脚没剪，则长的为正极。