物理八年级上册三、体验科学探究背景图课件ppt
展开睛朗的天空为什么是蔚蓝色的?从树上掉下的苹果为什么总是落向地面?钢铁造的轮船为什么能浮在水面上? 广播电视、移动电话、因特网为什么能传递各种信息……
这些你都知道为什么吗?
1.看一看,长蜡烛先灭,还是短蜡烛先灭?
2.猜一猜,润湿后的手指沿着高脚酒杯杯口摩擦,你会听到怎样的声音?在杯中加水,声音会变化吗?
2.猜一猜,用酒精灯加热盛水烧瓶的颈部,小金鱼会怎样?
3.通过盛水的玻璃杯看书本上的字,你发现了什么?
4.让玻璃板、课本、搪瓷盘、塑料板等物品隔在条形磁体和铁钉之间,条形磁体对铁钉的吸引会变化吗?
这些关于声、光、热、电、磁、力、能量等的自然现象。
善于观察、勇于提问、勤于思考
为了揭开物理现象中的奥秘,我们应该:
将一个生鸡蛋放入盛有清水的烧杯中,逐渐向水中加入食盐并轻轻搅动。注意观察发生的现象。针对现象你能提出什么问题?
请带着问题仔细阅读P3的故事
自然界存在无穷奥秘,科学家是如何探究的?
科学探究的一般步骤:1.提出问题2.猜想与假设3.设计实验与制定计划4.进行实验与收集证据5.分析与论证6.评估7.交流与合作
2.“天电”与“地电”是一致的
3.提出捕捉“天电”实验方案
4.两次引入“天电”实验
5. “天电”与“地电”是一致的
装满水的杯子里还能放多少回形针
人们通常都认为水面是平的。当我们向杯里加水,水面达到杯口平面后,意外地发现还能慢慢地向杯里加水,水面微微向上凸起。这引起了我们的兴趣,于是就开始下面的探究.
器材:各种杯子,如玻璃杯、塑料杯、 纸杯,回形针,水,食盐.
取一只杯子,在杯中倒满水.
1、若将一只回形针轻轻地放入水中,请猜测一下,水是否会溢出?
2、试一试,水溢出了吗?
3、请你猜想一下,在水不溢出的情况下最多能放入多少只回形针?
4、请试一试,一共可放入多少只回形针?实际放入的数量与你的猜想相差多少?
5、与其他小组交流一下,谁放入的回形针最多?猜一猜,能放入回形针的数量与哪些因素有关?
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