搜索
    上传资料 赚现金
    第三章 §3.4 函数中的构造问题-2025年新高考数学一轮复习(课件+讲义+练习)
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 课件
      第三章 §3.4 函数中的构造问题.pptx
    • 练习
      第三章 §3.4 函数中的构造问题(教师版).docx
    • 练习
      第三章 §3.4 函数中的构造问题(同步练习).docx
    • 讲义
      第三章 §3.4 函数中的构造问题-2025新高考一轮复习讲义(学生版).docx
    第三章 §3.4 函数中的构造问题-2025年新高考数学一轮复习(课件+讲义+练习)01
    第三章 §3.4 函数中的构造问题-2025年新高考数学一轮复习(课件+讲义+练习)02
    第三章 §3.4 函数中的构造问题-2025年新高考数学一轮复习(课件+讲义+练习)03
    第三章 §3.4 函数中的构造问题-2025年新高考数学一轮复习(课件+讲义+练习)04
    第三章 §3.4 函数中的构造问题-2025年新高考数学一轮复习(课件+讲义+练习)05
    第三章 §3.4 函数中的构造问题-2025年新高考数学一轮复习(课件+讲义+练习)06
    第三章 §3.4 函数中的构造问题-2025年新高考数学一轮复习(课件+讲义+练习)07
    第三章 §3.4 函数中的构造问题-2025年新高考数学一轮复习(课件+讲义+练习)08
    第三章 §3.4 函数中的构造问题-2025年新高考数学一轮复习(课件+讲义+练习)01
    第三章 §3.4 函数中的构造问题-2025年新高考数学一轮复习(课件+讲义+练习)02
    第三章 §3.4 函数中的构造问题-2025年新高考数学一轮复习(课件+讲义+练习)03
    第三章 §3.4 函数中的构造问题-2025年新高考数学一轮复习(课件+讲义+练习)01
    第三章 §3.4 函数中的构造问题-2025年新高考数学一轮复习(课件+讲义+练习)01
    还剩46页未读, 继续阅读
    下载需要25学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    第三章 §3.4 函数中的构造问题-2025年新高考数学一轮复习(课件+讲义+练习)

    展开
    这是一份第三章 §3.4 函数中的构造问题-2025年新高考数学一轮复习(课件+讲义+练习),文件包含第三章§34函数中的构造问题pptx、第三章§34函数中的构造问题教师版docx、第三章§34函数中的构造问题同步练习docx、第三章§34函数中的构造问题-2025新高考一轮复习讲义学生版docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共54页, 欢迎下载使用。

    1、揣摩例题。课本上和老师讲解的例题,一般都具有一定的典型性和代表性。要认真研究,深刻理解,要透过“样板”,学会通过逻辑思维,灵活运用所学知识去分析问题和解决问题,特别是要学习分析问题的思路、解决问题的方法,并能总结出解题的规律。 2、精练习题。复习时不要搞“题海战术”,应在老师的指导下,选一些源于课本的变式题,或体现基本概念、基本方法的基本题,通过解题来提高思维能力和解题技巧,加深对所学知识的深入理解。在解题时,要独立思考,一题多思,一题多解,反复玩味,悟出道理。 3、加强审题的规范性。每每大考过后,总有同学抱怨没考好,纠其原因是考试时没有注意审题。审题决定了成功与否,不解决这个问题势必影响到高考的成败。那么怎么审题呢? 应找出题目中的已知条件 ;善于挖掘题目中的隐含条件 ;认真分析条件与目标的联系,确定解题思路 。 4、重视错题。“错误是最好的老师”,但更重要的是寻找错因,及时进行总结,三五个字,一两句话都行,言简意赅,切中要害,以利于吸取教训,力求相同的错误不犯第二次。
    §3.4 函数中的构造问题
    函数中的构造问题是高考考查的一个热点内容,经常以客观题出现,同构法构造函数也在解答题中出现,通过已知等式或不等式的结构特征,构造新函数,解决比较大小、解不等式、恒成立等问题.
    题型一 利用f(x)与x构造函数
    例1 (2023·信阳统考)已知f(x)是定义在R上的偶函数,当x>0时,xf′(x)-f(x)<0,且f(-2)=0,则不等式 >0的解集是A.(-2,0)∪(0,2)B.(-∞,-2)∪(2,+∞)C.(-2,0)∪(2,+∞)D.(-∞,-2)∪(0,2)
    因为f(x)是定义在R上的偶函数,所以f(-x)=f(x).
    所以g(x)为奇函数,所以g(-2)=-g(2).
    因为f(-2)=0,所以g(-2)=g(2)=0.
    所以g(x)在(0,+∞)上单调递减,
    因为g(x)为奇函数,图象关于原点对称,
    所以g(x)在(-∞,0)上单调递减,
    (1)出现nf(x)+xf′(x)形式,构造函数F(x)=xnf(x).
    跟踪训练1 (多选)(2023·郴州统考)已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x>0时,xf′(x)+2f(x)>0恒成立,则A.f(1)<4f(2) B.f(-1)<4f(-2)C.16f(4)<9f(3) D.4f(-2)>9f(-3)
    令g(x)=x2f(x),∵当x>0时,xf′(x)+2f(x)>0,∴当x>0时,g′(x)=2xf(x)+x2f′(x)=x[xf′(x)+2f(x)]>0,∴g(x)=x2f(x)在(0,+∞)上单调递增.又f(x)为定义在R上的奇函数,y=x2为定义在R上的偶函数,
    ∴g(x)=x2f(x)为定义在R上的奇函数.∴g(x)是增函数.由g(2)>g(1),可得4f(2)>f(1),故A正确;由g(-1)>g(-2),可得f(-1)>4f(-2),故B错误;由g(4)>g(3),可得16f(4)>9f(3),故C错误;由g(-2)>g(-3),可得4f(-2)>9f(-3),故D正确.
    题型二 利用f(x)与ex构造函数
    例2 (2024·吉安模拟)已知定义在R上的函数f(x)满足f(x)2(e-1)C.f(2 023)-ef(2 022)>2(e+1)D.f(2 023)-ef(2 022)<2(e+1)
    因此函数g(x)是增函数,
    整理得f(2 023)-ef(2 022)>2(e-1),故B正确.
    (1)出现f′(x)+nf(x)形式,构造函数F(x)=enxf(x).
    跟踪训练2 (2023·南昌模拟)已知定义在R上的函数f(x)满足f(x)+f′(x)>0,且有f(3)=3,则f(x)>3e3-x的解集为___________.
    设F(x)=f(x)·ex,则F′(x)=f′(x)·ex+f(x)·ex=ex[f(x)+f′(x)]>0,∴F(x)是增函数.又f(3)=3,则F(3)=f(3)·e3=3e3.∵f(x)>3e3-x等价于f(x)·ex>3e3,即F(x)>F(3),∴x>3,即所求不等式的解集为(3,+∞).
    题型三 利用f(x)与sin x,cs x构造函数
    ∵当x∈(0,π)时,f′(x)sin x-f(x)cs x<0,∴在(0,π)上,g′(x)<0,∴函数g(x)在(0,π)上单调递减.∵y=f(x),y=sin x是奇函数,∴函数g(x)是偶函数,
    ∴函数g(x)在(-π,0)上单调递增.
    当x∈(-π,0)时,sin x<0,
    函数f(x)与sin x,cs x相结合构造可导函数的几种常见形式F(x)=f(x)sin x,F′(x)=f′(x)sin x+f(x)cs x;
    F(x)=f(x)cs x,
    F′(x)=f′(x)cs x-f(x)sin x;
    设φ(x)=f(x)sin x,则φ′(x)=f′(x)sin x+f(x)cs x,∴当x∈(0,+∞)时,φ′(x)<0,即φ(x)在(0,+∞)上单调递减,又f(x)为奇函数,∴φ(x)为偶函数,
    一、单项选择题1.(2023·济南模拟)已知f(x)是定义在R上的偶函数,f′(x)是f(x)的导函数,当x≥0时,f′(x)-2x>0,且f(1)=3,则f(x)>x2+2的解集是A.(-1,0)∪(1,+∞)B.(-∞,-1)∪(1,+∞)C.(-1,0)∪(0,1)D.(-∞,-1)∪(0,1)
    令g(x)=f(x)-x2,因为f(x)是偶函数,则g(-x)=f(-x)-(-x)2=g(x),所以函数g(x)也是偶函数,g′(x)=f′(x)-2x,因为当x≥0时,g′(x)=f′(x)-2x>0,所以函数g(x)在(0,+∞)上单调递增,不等式f(x)>x2+2即为不等式g(x)>2,
    由f(1)=3,得g(1)=2,所以g(x)>g(1),所以|x|>1,解得x>1或x<-1,所以f(x)>x2+2的解集是(-∞,-1)∪(1,+∞).
    A.α3>β3 B.α+β>0C.|α|<|β| D.|α|>|β|
    则f(-x)=-xsin(-x)=xsin x=f(x),则f(x)为偶函数,又f′(x)=sin x+xcs x,
    又αsin α-βsin β>0,即f(α)>f( β),所以|α|>|β|.
    3.定义在R上的函数f(x)的导函数为f′(x),若对任意实数x,有f(x)>f′(x),且f(x)+2 024为奇函数,则不等式f(x)+2 024ex<0的解集是A.(-∞,0) B.(-∞,ln 2 024)C.(0,+∞) D.(2 024,+∞)
    因为f(x)>f′(x),所以g′(x)<0,所以g(x)为定义在R上的减函数,因为f(x)+2 024为奇函数,所以f(0)+2 024=0,f(0)=-2 024,
    f(x)+2 024ex<0,
    即g(x)0.
    则g′(x)=f′(x)cs x-f(x)sin x>0,
    5.(2024·惠州模拟)已知定义在R上的函数f(x)的导函数为f′(x),且3f(x)+f′(x)<0,f(ln 2)=1,则不等式e3xf(x)>8的解集为A.(-∞,2) B.(-∞,ln 2)C.(ln 2,+∞) D.(2,+∞)
    令g(x)=e3xf(x),函数g(x)的定义域为R,因为3f(x)+f′(x)<0,所以g′(x)=[e3xf(x)]′=e3x[3f(x)+f′(x)]<0,故g(x)为减函数,又因为f(ln 2)=1,所以g(ln 2)=e3ln 2f(ln 2)=8,所以不等式e3xf(x)>8可化为g(x)>g(ln 2),所以x8的解集为(-∞,ln 2).
    6.已知00C.cs x>sin y D.sin x>sin y
    由0所以sin y>sin x>0,
    所以cs y>cs(π-x)=-cs x,所以cs x+cs y>0.
    二、多项选择题7.(2023·福州联考)定义在(0,+∞)上的函数f(x)满足xf′(x)-1>0,则下列结论正确的是A.f(2)-ln 2>f(1)   B.f(4)-f(2)>ln 2C.f(2)+ln 2>f(e)+1   D.f(e2)-f(e)>1
    构造函数g(x)=f(x)-ln x,x>0,
    因为xf′(x)-1>0,所以g′(x)>0,故g(x)是增函数,由g(2)>g(1)得,f(2)-ln 2>f(1)-ln 1,即f(2)-ln 2>f(1),故A正确;由g(4)>g(2)得,f(4)-ln 4>f(2)-ln 2,
    即f(4)-f(2)>ln 4-ln 2=ln 2,故B正确;由g(e)>g(2)得,f(e)-ln e>f(2)-ln 2,即f(e)+ln 2>f(2)+1,故C错误;由g(e2)>g(e)得,f(e2)-ln e2>f(e)-ln e,即f(e2)-2>f(e)-1,即f(e2)-f(e)>1,故D正确.
    8.(2023·保定模拟)已知函数f(x)的定义域为(0,+∞),导函数为f′(x),满足xf′(x)-f(x)=(x-1)ex(e为自然对数的底数),且f(1)=0,则A.3f(2)>2f(3)B.f(1)则g(1)=e+c=0,解得c=-e,
    即f(x)=ex-ex,x>0,令g′(x)>0,则x>1,
    故g(x)在(1,+∞)上单调递增,
    则3f(2)<2f(3),故A错误;令f′(x)=ex-e>0,得x>1,令f′(x)=ex-e<0,得0三、填空题9.(2024·晋中统考)已知函数f(x)是定义在R上的可导函数,其导函数为f′(x),若f(1)=4,且f′(x)-2x<3对任意的x∈R恒成立,则不等式f(2x-3)<2x(2x-3)的解集为___________.
    令g(x)=f(x)-x2-3x,则g′(x)=f′(x)-2x-3<0在R上恒成立,所以g(x)是减函数.又f(2x-3)<2x(2x-3),即f(2x-3)-(2x-3)2-3(2x-3)<0,又f(1)-12-3×1=0,即g(2x-3)1,解得x>2,所以不等式f(2x-3)<2x(2x-3)的解集为(2,+∞).
    ∵f(x)<f′(x)tan x,
    相关课件

    2025版高考数学全程一轮复习第三章一元函数的导数及其应用专题培优课函数中的构造问题课件: 这是一份2025版高考数学全程一轮复习第三章一元函数的导数及其应用专题培优课函数中的构造问题课件,共30页。PPT课件主要包含了答案C,答案D,ln3+∞,答案BCD,答案B,答案BD,答案A等内容,欢迎下载使用。

    新高考数学一轮复习课件 第3章 §3.4 函数中的构造问题[培优课](含详解): 这是一份新高考数学一轮复习课件 第3章 §3.4 函数中的构造问题[培优课](含详解),共54页。PPT课件主要包含了题型一,导数型构造函数,思维升华,3+∞,题型二,同构法构造函数,∵αβ均为锐角,课时精练,2+∞等内容,欢迎下载使用。

    §3.4 函数中的构造问题 课件-2025高考数学一轮复习: 这是一份§3.4 函数中的构造问题 课件-2025高考数学一轮复习,共53页。PPT课件主要包含了3+∞,课时精练,2+∞等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        第三章 §3.4 函数中的构造问题-2025年新高考数学一轮复习(课件+讲义+练习)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map