初中地理人教版 (新课标)八年级上册第二节 气候备课课件ppt

这是一份初中地理人教版 (新课标)八年级上册第二节 气候备课课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了温带季风气候，亚热带季风气候，热带季风气候，季风气候，温带大陆性气候，这是什么因素造成的，纬度位置，海陆位置，一山有四季十里不同天，我国的气候特点等内容，欢迎下载使用。

学科素养 ■区域认知 能够阅读并初步运用各类气候图，说出我国气候的 主要特征。■综合思维 运用资料说出影响我国气候的主要因素。
学科素养 ■地理实践力 培养学生阅读和分析气候类型分布图、气温曲线和降水量柱状图的读图分析能力。立德树人 通过对季风气候利弊的评价，形成辩证分析问题的思维。
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读中国1月、7月平均气温的分布图(课本图2.13、2.14)和中国年降水量的分布图(图2.18)。
诗句：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。大家都学过这首诗吧，有谁知道这两句诗是什么意思吗?为什么人间四月芳菲已尽，山寺中的桃花却刚刚盛开呢?带着这个疑问，我们进入本节课的教学。
答 案 ：四月，平地上正是春归芳菲落尽的时候，但高山古寺中的桃花才刚刚盛开。
海南、广东、广西等地区素有“天然大温室”的美称， 一直是我国主要的瓜果蔬菜生产基地，所种植的蔬菜每年都以百万吨的规模销往全国。为此，铁路部门开通了从广东湛江至新疆乌鲁木齐、黑龙江哈尔滨等地的“果蔬专列”,源源不断地将南方蔬菜瓜果销往北方地区，丰富了北方居民的“菜篮子”,改变了北方地 区冬季萝卜、土豆、大白菜“当家”的历史。形成这现象的主要原因是什么呢?今天我们就来学习一下。
冬季漫长，寒冷干燥；夏季短促，温暖湿润。
冬季寒冷干燥；夏季炎热多雨。
冬季温和少雨；夏季炎热多雨。
全年高温，分旱、雨两季。
雨热同期有利于农业生产。
冬冷夏热；全年降水稀少。
全年低温；全年降水较少，夏季略多。
造成我国气候复杂多样，季风气候显著的因素有哪些？
一年四季都能穿美美的夏装
大漠孤烟直，瓜果特别甜。
我们这里夏季气温很低，为什么呢？
气候复杂多样季风气候显著
影响因素：纬度位置、海陆位置和地形等。
　　长江以南地区位于亚洲东部，东临太平洋，地处季风气候区，受夏季风影响，夏季降水较多（雨热同期），形成“回归沙漠带上的绿洲”。
1．1月，齐齐哈尔、北京的平均气温，分别比巴黎、纽约低多少？2．7月，齐齐哈尔、北京的平均气温，分别比巴黎、纽约高多少？3．齐齐哈尔、北京的气温年较差，分别比巴黎、纽约大多少？4．归纳季风对我国气温的影响。
中国与世界上其他纬度相近地区气温的比较
受季风影响，我国比世界其他同纬度地区： 冬季气温更低，夏季气温更高， 气温年较差更大。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
季风对郑和下西洋的影响
主要影响因素：海陆位置、纬度位置和地形
冬、夏季风：源地、风向、特征及其影响
读阿拉伯半岛与长江以南地区位置与景观比较图(课本图2.29)。我国长江以南地区山清水秀，而同纬度的沙特阿拉伯却沙漠广布。这是为什么呢?
答 案 ：长江以南地区山清水秀，主要得益于显著的季 风气候，夏季风温暖潮湿，带来大量水汽，所以长江以南地区更湿润。
读中国与世界上其他纬度相近地区气温的比较表(课本表2.3)，归纳季风对我国气候的影响。
总结：季风对我国气候影响显著。1月，在冬季风的影响下，我国的气温要低于同纬度的地区；7月，在夏季风的 影响下，我国的气温要高于同纬度的地区；全年温差要大于同纬度地区。