化学九年级上册3.2 氧气的制取习题ppt课件

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1.能说出催化剂的定义，认识催化剂的重要作用。2.了解实验室用过氧化氢、高锰酸钾制取氧气的反应原理。3．初步学习实验室用高锰酸钾制取氧气的方法，初步学习检查装置气密性的方法。4．认识分解反应定义及其与化合反应的区别，能识别判断具体的分解反应与化合反应。
鱼池缺氧，造成大量鱼死亡。渔民损失10万余元。
氧气是我们日常生活中不可缺少的物质，它具有广泛的用途，急救病人、电氧焊、炼钢等都需要较为纯净的氧气，如何制取氧气？这节课我们就来学习氧气的制取。
【主要成分】过氧化氢 【含量规格】15% 【作用与用途】 本品在分解过程中释放出活泼的新生态氧，用于养殖池塘的增氧，药性温和，使用方便，无残留，绿色环保。 【用法与用量】 用法：将本品以1000倍水稀释后直接泼洒于养殖池塘中。 用量：每亩水深1米用本品100～150ml，病情严重可加量使用。
1.原理：利用液氧和液氮的沸点不同，进行分离。
分离液态空气过程，没有生成新的物质。
实验1：用约10％的过氧化氢溶液和二氧化锰做下列实验：（1）用量筒量取4mL过氧化氢溶液加入试管中，将带火星的木条伸入试管的上部，结果怎样？
带火星的木条不能复燃因为过氧化氢溶液在常温下分解缓慢，放出的氧气少。
（2）另取少量二氧化锰装入试管中，又将带火星的木条伸入试管内，结果怎样？
实验现象：带火星的木条不能复燃
（3）再量取4mL过氧化氢溶液加入另一支试管，用药匙加入少量二氧化锰，将带火星的木条伸进试管口，有什么现象发生？
实验现象：带火星的木条复燃，说明在常温下过氧化氢溶液遇到二氧化锰时会产生氧气。
实验2:待实验（3）的试管内的液体不再放出气泡时，重新加入4mL过氧化氢溶液，再用带火星的木条伸进试管口，又有什么现象发生？
过氧化氢在二氧化锰催化下产生氧气，这个变化的文字表达式是：
催化剂在生产生活中的作用
汽车尾气安装催化转化器，能够把有毒的汽车尾气转化成无毒的气体。
1.实验室用过氧化氢制取氧气的反应原理；2.催化剂的概念及其催化作用的理解。
催化剂：在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质。 催化作用：催化剂在化学反应中所起的作用。
1.过氧化氢溶液俗称双氧水。向一定浓度的过氧化氢溶液中加一些二氧化锰，立即产生氧气，下列说法正确的是（ ）A.过氧化氢中含有水和氧气B.过氧化氢使二氧化锰分解产生氧气C.反应物有过氧化氢和二氧化锰，不属于分解反应D.二氧化锰促进过氧化氢分解出氧气和水
2.双氧水制取氧气时，忘记加二氧化锰，其结果是（ ）A.不放出氧气B.放出氧气速率慢C.放出氧气总量会减少D.放出氧气总量更多