初中生物鲁科版 (五四制)七年级上册第二节 汗液的形成和排出课文配套课件ppt
展开知识目标1、说出皮肤的结构和功能。2、描述汗液的形成和排出过程,以及对人体的意义。重点:皮肤的结构,汗液的形成和排出难点:汗液的形成和排出
附属物:毛发、皮脂腺汗腺还有指(趾)甲
1.为什么皮肤表面有皮屑脱落而皮肤不会变得越来越薄呢? 表皮内的生发层细胞可以分裂产生新细胞,补充到角质层。2.为什么经常晒太阳的人皮肤会变得黑些? 表皮生发层内的黑色素细胞,在阳光的照射下,产生较多的黑色素。
你能解决这些疑难杂症吗?
3、 小明的手被划了一下,但没有出血, 这是为什么呢? 只伤到了表皮
4、小明病了,医生在给他注射青霉素之前先做了皮试。他感到很疼痛,这是什么原因呢?
真皮中有丰富的感觉神经末梢。
保护、防止体内水分过度散失
含大量弹性纤维和胶原纤维;含有丰富的血管和感觉神经末梢
汗腺、皮脂腺、毛发、指(趾)甲等
1、皮肤中黑色素细胞位于( ) A、角质层 B、生发层 C、真皮 D、皮下脂肪人的手掌上的2、皮肤擦伤后有血液流出,这是因为擦伤了( )内的血管。 A、角质层 B、生发层 C、表皮 D、真皮3、皮肤的冷热感受器位于( ) A、角质层 B、生发层 C、真皮 D、皮下组织
1.汗腺有哪几部分组成?这种结构特点与什么功能相适应?2.汗液的主要成分是什么?3.汗液是怎样形成的?
一、汗腺的结构及汗液的形成
皮肤中血管的舒缩与散热的关系示意图
皮肤的哪些结构与调节体温有关?
温度高:血管扩张-→血流量增多→皮肤温度增高 -→ 散热增多 汗腺分泌汗液增多-→汗液蒸发-→带走热量温度低:血管收缩-→血流量减少→皮肤温度降低 -→散热减少 汗腺分泌汗液减少-→散热减少 现在你应该明白:1、为什么人出汗后会感到凉爽呢?2、天热时出汗多,天冷时出汗少的原因了吧? 无论哪种情况都是对环境的适应
回顾所学内容(呼吸、泌尿)讨论总结: 代谢废物的排出途径有哪些?
一、通过呼吸系统以气体的形式排出体外(肺)二、通过泌尿系统以尿液的形式排出体外(肾脏)三、通过皮肤以汗液的形式排出体外(皮肤)
1、皮肤中与调节体温有关的结构是 A、表皮和血管 B、生发层和汗腺 C、血管和汗腺 D、皮脂腺和汗腺2、皮肤烧伤失去再生能力,至少伤到皮肤的( ) A、表皮的角质层 B、表皮下面的皮下组织 C、真皮的致密结缔组织 D、表皮的生发层
3、厚皮俗称“老茧”,其显著增厚的部分属于( ) A、生发层 B、角质层 C、皮下脂肪 D、脂肪细胞4、下列那一项措施对预防痤疮有一定的作用?( ) A、要少吃蔬菜和水果 B、要经常用温水和香皂洗脸 C、要多吃含脂肪和糖类的食物 D、要多吃辣椒等刺激性食物。
5、人体感到炎热时脸部发红,是由于( ) A、皮肤的色素扩散 B、皮肤的色素聚焦C、皮肤的毛细血管扩散 D、皮肤的毛细血管收缩6、用动物皮革制成的物品很结实耐用,这是因为( ) A、角质层细胞排列紧密 B、真皮的血管、汗腺使皮革耐磨、有弹性 C、真皮中的结缔组织纤维使皮革柔韧、富有弹性 D、皮革中的皮脂腺不断产生油性物质。
7、身体表面的皮肤被刀划破以后,过一段时间伤口会愈合,起愈合作用的结构是( )A、角质层 B、生发层 C、真皮层 D、皮下脂肪8、运动员在进行比赛时,会大量出汗,这时他们应适当补( ) A、葡萄糖溶液 B、凉白开水 C、淡盐水 D、纯净水
9、剧烈运动时,运动员表现为大汗淋漓,这主要体现了皮肤的什么功能( )A、保护和排泄 B、保护和感受外界刺激C、排泄和感受外界刺激 D、排泄和调节体温10、下列哪一项不属于排泄( )A、排便 B、排尿 C、排汗D、呼吸系统排出少量的水和二氧化碳
生物七年级上册第一节 人类的起源和发展课堂教学课件ppt: 这是一份生物七年级上册<a href="/sw/tb_c75526_t3/?tag_id=26" target="_blank">第一节 人类的起源和发展课堂教学课件ppt</a>,共26页。PPT课件主要包含了神创论,自然发生论,人类从哪里来,进化论,达尔文,现代类人猿,资料分析,学以致用,自测自评,基础中考等内容,欢迎下载使用。
初中生物鲁科版 (五四制)七年级上册第一节 尿的形成和排出教学课件ppt: 这是一份初中生物鲁科版 (五四制)七年级上册第一节 尿的形成和排出教学课件ppt,共42页。PPT课件主要包含了生活感悟,泌尿系统的组成及功能,肾动脉,肾静脉,输尿管,肾的宏观结构,肾单位,肾小管,分布在皮质,分布在皮质和髓质等内容,欢迎下载使用。
初中生物第一节 物质运输的载体评课课件ppt: 这是一份初中生物第一节 物质运输的载体评课课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了抗凝剂,读图说出血浆的成分,想一想,得出结论,红细胞,血小板,白细胞,课堂小结,你知道自己的血型吗,红细胞凝集原等内容,欢迎下载使用。