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    浙江省杭州市拱墅区2024年中考数学一模试卷附答案

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    这是一份浙江省杭州市拱墅区2024年中考数学一模试卷附答案,共13页。试卷主要包含了选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。

    1.把笔尖放在数轴的原点,沿数轴先向左(负方向)移动6个单位长度,再向右移动3个单位长度,用算式表示上述过程与结果,正确的是( )
    A.﹣6+3=9B.﹣6﹣3=﹣3C.﹣6+3=﹣3D.﹣6+3=3
    2.杭州第19届亚运会开幕式于2023年9月23日晚在杭州奥体中心体育场举行,除现场观众外,最高有110000000人同时在线上参与活动.将数字110000000用科学记数法表示应为( )
    A.11×1011B.1.1×1011C.1.1×106D.1.1×108
    3.如图,AB∥CD,∠A=60°,则∠1的度数是( )
    A.60°B.90°C.120°D.130°
    4.王老汉要将一块如图所示的三角形土地平均分配给两个儿子,则图中他所作的线段AD应该是△ABC的( )
    A.角平分线B.中线C.高线D.以上都不是
    5.已知x<y,则下列不等式一定成立的是( )
    A.x+5<y+1B.2x+2<2y+2
    C.D.﹣2x+5<﹣2y+5
    6.已知方程组,则的值是( )
    A.9B.8C.7D.6
    7.小明在平面直角坐标系内画了一个一次函数的图象,图象特点如下:
    ①图象过点(1,﹣4)②图象与y轴的交点在x轴下方③y随x的增大而减小
    符合该图象特点的函数关系式为( )
    A.y=﹣4x+2B.y=﹣3x﹣1C.y=3x+1D.y=﹣5x﹣1
    8.定义符号min{a,b}的含义为:当a≥b时min{a,b}=b;当a<b时min{a,b}=a.如min{1,﹣3}=﹣3,min{﹣4,﹣2}=﹣4.则min(﹣x2+3,﹣2x}的最大值是( )
    A.3B.2C.1D.0
    9.如图,在△ABC中,AB+AC=BC,AD⊥BC于D,⊙O为△ABC的内切圆,设⊙O的半径为R,AD的长为h,则的值为( )
    A.B.C.D.
    10.如图,在矩形ABCD中,,点P是AD的中点,点E在BC上,CE=2BE,点M、N在线段BD上.若△PMN 是等腰三角形且底角与∠DEC相等,则MN的值为( )
    A.6或2B.3或C.2或3D.6或
    二、填空题(本题有6个小题,每小题4分,共24分)
    11.计算:﹣10+12= ;|+8|= .
    12.从拼音“yucai”的五个字母中随机抽取一个字母,抽中字母u的概率为 .
    13.如图,函数y=﹣3x和y=kx+b的图象交于点A(m,4),则关于x的不等式(k+3)x+b<0的解集为 .
    14.如图,在△ABC 中,已知AB=2,AD⊥BC,垂足为D,BD=2CD.若E是AD的中点,则EC=
    15.一次数学考试共有8道判断题,每道题10分,满分80分.规定正确的画√,错误的画×.甲、乙、丙、丁四名同学的解答及得分情况如表所示,则m的值为 .
    16.在直角坐标系xOy中,对于直线l:y=kx+b,给出如下定义:若直线l与某个圆相交,则两个交点之间的距离称为直线l关于该圆的“圆截距”.如图,点M的坐标为(﹣1,0),若⊙M的半径为2,当k的取值在实数范围内变化时,直线l关于⊙M的“圆截距”的最小值为,则b的值为 .
    三、解答题(本题有8个小题,共66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步内容关注:学数有邻
    17.小敏与小霞两位同学解方程3(x﹣3)=(x﹣3)2的过程如下框:
    你认为他们的解法中是否有正确的?如果有,指出哪位同学的解法正确;如果没有,写出正确的解法.
    18.在学校组织的“学习强国”知识竞赛中,每班参加比赛的人数相同,成绩分为A,B,C,D四个等级,其中相应等级的得分依次记为100分,90分,80分和70分.八年级的李老师将801班和802班的成绩进行整理并绘制成如图的统计图.
    (1)在本次竞赛中,802班C级的人数有多少?
    (2)结合如表的统计量:
    请你从不同角度对这次竞赛成绩的结果进行分析(写出两条).
    19.关于x的一元二次方程x2﹣6x+k=0.
    (1)如果方程有两个相等的实数根,求k的值;
    (2)如果x1,x2是这个方程的两个根,且++3x1•x2=25,求k的值.
    20.已知:如图,∠ADC=90°,DC∥AB,BA=BC,AE⊥BC,垂足为点E,点F为AC的中点.
    (1)求证:BF⊥AC;
    (2)求证:△ADC≌△AEC;
    (3)连结DE,若CD=5,AD=12,求DE的长.
    21.学校与图书馆在同一条笔直道路上,甲从学校去图书馆,乙从图书馆回学校,甲、乙两人都匀速步行且同时出发,乙先到达目的地.两人之间的距离y(米)与时间t(分钟)之间的函数关系如图所示.
    (1)根据图象信息,求出甲和乙的速度各为多少?(单位:米/分钟)
    (2)求线段AB所在的直线的函数表达式;
    (3)在整个过程中,请通过计算,t为何值时两人相距400米?
    22.如图,在正方形ABCD中,E是边BC上的一动点(不与点B、C重合),连接DE、点C关于直线DE的对称点为C',连接AC'并延长交直线DE于点P,F是AC'的中点,连接DF.
    (1)求∠FDP的度数;
    (2)连接BP,求证:;
    (3)连接AC,若正方形的边长为10,求△ACC'的面积最大值.
    23.在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2﹣(a+2)x+2经过点A(﹣2,t),B(m,p).
    (1)若t=0,
    ①求此抛物线的对称轴;
    ②当p<t时,直接写出m的取值范围;
    (2)若t<0,点C(n,q)在该抛物线上,m<n且5m+5n<﹣13,请比较p,q的大小,并说明理由.
    24.如图,AB是⊙O的直径,D、E为⊙O上位于AB异侧的两点,连接BD并延长至点C,使得CD=BD,连接AC交⊙O于点F,连接AE、DE、DF.
    (1)证明:AB=AC;
    (2)若∠E=54°,求∠BDF的度数;
    (3)设DE交AB于点G,若DF=4,,E是的中点,求EG•ED的值.
    答案
    1.【答案】C
    2.【答案】D
    3.【答案】C
    4.【答案】B
    5.【答案】B
    6.【答案】A
    7.【答案】B
    8.【答案】B
    9.【答案】A
    10.【答案】D
    11.【答案】2;8
    12.【答案】
    13.【答案】x<﹣
    14.【答案】1
    15.【答案】60
    16.【答案】±1
    17.【答案】解:小敏:×;小霞:×.理由如下:
    正确的解答方法:移项,得3(x﹣3)﹣(x﹣3)2=0,
    提取公因式,得(x﹣3)(3﹣x+3)=0.
    则x﹣3=0或3﹣x+3=0,
    解得x1=3,x2=6.
    18.【答案】(1)解:被调查的总人数为6+12+2+5=25(人),
    则本次竞赛中,802班C级的人数有25×36%=9(人);
    (2)解:①从平均数的角度看两班成绩一样;从中位数的角度看801班比802班的成绩好;所以801班成绩好.
    ②从平均数的角度看两班成绩一样,从众数的角度看802班比801班的成绩好,所以802班成绩好.(答案不唯一).
    19.【答案】(1)解:∵方程有两个相等的实数根,
    ∴Δ=0,即Δ=(﹣6)2﹣4k=0,
    解得k=9
    (2)解:∵x1,x2是方程x2﹣6x+k=0的两个根,
    ∴x1•x2=k,x1+x2=6,
    ∵++3x1•x2=25,
    ∴++3x1•x2
    =(x1+x2)2﹣2x1x2+3x1x2
    =(x1+x2)2+x1x2
    =62+k,
    ∴62+k=25,
    解得k=﹣11.
    20.【答案】(1)证明:∵BA=BC,F是AC的中点,
    ∴BF⊥AC(等腰三角形的三线合一);
    (2)证明:∵AE⊥BC,
    ∴∠AEC=90°,
    ∵∠ADC=90°,
    ∴∠ADC=∠AEC,
    ∵DC∥AB,
    ∴∠DCA=∠CAB,
    ∵BA=BC,
    ∴∠ECA=∠CAB,
    ∴∠DCA=∠ECA,
    在△ADC和△AEC中,

    ∴△ADC≌△AEC(AAS);
    (3)解:设DE,AC交于G,
    由(2)知△ADC≌△AEC,
    ∴CD=CE,AD=AE,
    ∴AC垂直平分线DE,
    ∴DG=EG,
    在Rt△ACD中,
    AC==13,
    ∵S△ACD=AD•CD=DG•AC,
    ∴DG=
    ∴DE=.
    21.【答案】(1)解:根据图象信息,当t=24分钟时甲乙两人相遇,甲的速度为2400÷60=40(米/分钟).
    ∴甲、乙两人的速度和为2400÷24=100米/分钟,
    ∴乙的速度为100﹣40=60(米/分钟).
    答:甲的速度为40米/分钟;乙的速度为60米/分钟;
    (2)解:乙从图书馆回学校的时间为2400÷60=40(分钟),
    40×40=1600,
    ∴A点的坐标为(40,1600).
    设线段AB所表示的函数表达式为y=kt+b,
    ∵A(40,1600),B(60,2400),
    ∴,
    解得,
    ∴线段AB所表示的函数表达式为y=40t;
    (3)解:两种情况:①迎面:(2400﹣400)÷100=20(分钟),
    ②走过:(2400+400)÷100=28(分钟),
    ∴在整个过程中,第20分钟和28分钟时两人相距400米.
    22.【答案】(1)解:由对称得:CD=C'D,∠CDE=∠C'DE,
    在正方形ABCD中,AD=CD,∠ADC=90°,
    ∴AD=C'D,
    ∵F是AC'的中点,
    ∴DF⊥AC',∠ADF=∠C'DF,
    ∴∠FDP=∠FDC'+∠EDC'=∠ADC=45°
    (2)证明:如图,作AP'⊥AP交PD的延长线于P',
    ∴∠PAP'=90°,
    在正方形ABCD中,DA=BA,∠BAD=90°=∠PAP',
    ∴∠DAP'=∠BAP,
    由(1)可知:∠FDP=45°,
    ∵∠DFP=90°,
    ∴∠APD=45°,
    ∴∠P'=45°,
    ∴AP=AP',
    在△BAP和△DAP'中,

    ∴△BAP≌△DAP'(SAS),
    ∴BP=DP',
    ∴DP+BP=DP+DP'=PP',
    在Rt△APP'中,AP=AP',
    ∴PP'=AP,
    ∴BP+DP=AP;
    (3)解:如图,过C'作C'G⊥AC于G,则S△AC'C=AC•C'G,
    在Rt△ABC中,AB=BC=10,
    ∴AC==10,即AC为定值,
    当C'G最大时,△AC'C的面积最大,
    连接BD,交AC于O,当C'在BD上时,C'G最大,此时G与O重合,
    ∵CD=C'D=10,OD=AC=5,
    ∴C'G=10﹣5,
    ∴S△AC'C=AC•C'G=×10×(10﹣5)=50﹣50,
    即△ACC'的面积最大值为50﹣50.
    23.【答案】(1)解:①当t=0时,点A的坐标为(﹣2,0),
    ∵抛物线y=ax2﹣(a+2)x+2经过点A(﹣2,0),
    ∴4a+2(a+2)+2=0,
    ∴a=﹣1,
    ∴抛物线的解析式为y=﹣x2﹣x+2,
    ∴抛物线的对称轴为直线x=﹣
    ②令,则,
    解得:,,
    抛物线与轴交于和,
    点,,且,
    点在轴的下方,
    或.
    (2)解:p<q,理由如下:
    将(﹣2,t)代入y=ax2﹣(a+2)x+2得t=4a+2(a+2)+2=6a+6,
    ∵t<0,
    ∴6a+6<0,
    ∴a<﹣1,
    ∴抛物线开口向下,
    ∵抛物线对称轴为直线x=﹣
    ∵a<﹣1,
    ∴﹣1<<0,
    ∴﹣
    ∵m<n且5m+5n<﹣13,

    ∴点B(m,p)到对称轴的距离大于点C(n,q)到对称轴的距离,
    ∴p<q.
    24.【答案】(1)证明:∵AB是⊙O的直径,
    ∴∠ADB=90°,即AD⊥BC,
    ∵CD=BD,
    ∴AD垂直平分BC,
    ∴AB=AC;
    (2)解:∵四边形AEDF是⊙O的内接四边形,
    ∴∠AFD=180°﹣∠E,
    又∵∠CFD=180°﹣∠AFD,
    ∴∠CFD=∠E=54°,
    ∵AB=AC,
    ∴∠B=∠C
    又∵∠E=∠B=54°,
    又∵∠E=∠C=54°,
    ∴∠BDF=∠C+∠CFD=108°
    (3)解:连接OE,
    ∵∠CFD=∠E=∠C,
    ∴FD=CD=BD=4,
    在Rt△ABD中,csB=,BD=4,
    ∴AB=6,
    ∵E是的中点,AB是⊙O的直径,
    ∴∠AOE=90°,
    ∵AO=OE=3,
    ∴AE=3,
    ∵E是的中点,
    ∴∠ADE=∠EAB,
    ∴△AEG∽△DEA,

    即EG•ED=AE2=18.题号学生
    1
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    m
    小敏:
    两边同除以(x﹣3),得
    3=x﹣3,
    则x=6.
    小霞:
    移项,得3(x﹣3)﹣(x﹣3)2=0,
    提取公因式,得(x﹣3)(3﹣x﹣3)=0.
    则x﹣3=0或3﹣x﹣3=0,
    解得x1=3,x2=0.
    成绩
    班级
    平均数(分)
    中位数(分)
    众数(分)
    B级及以上人数
    801班
    87.6
    90
    90
    18
    802班
    87.6
    80
    100
    12
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