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    2025年高考数学一轮复习-第十一章-第一节-排列与组合-专项训练【含答案】

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    2025年高考数学一轮复习-第十一章-第一节-排列与组合-专项训练【含答案】

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    这是一份2025年高考数学一轮复习-第十一章-第一节-排列与组合-专项训练【含答案】,共7页。试卷主要包含了单项选择题,多项选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。
    一、单项选择题
    1.若Cn2A22=42,则n!3!n−4!的值为( )
    A.60 B.70
    C.120 D.140
    2.电脑调色板有红、绿、蓝三种基本颜色,每种颜色的色号均为0~255.在电脑上绘画可以分别从三种颜色的色号中各选一个配成一种颜色,那么在电脑上可配成的颜色种数为( )
    A.2563 B.27
    C.2553 D.6
    3.甲、乙两位同学从6种课外读物中各自选读2种,则这两人选读的课外读物中恰有1种相同的选法共有( )
    A.30种 B.60种
    C.120种 D.240种
    4.有五名志愿者参加社区服务,共服务星期六、星期天两天,每天从中任选两人参加服务,则两天中恰有1人连续参加两天服务的选择种数为( )
    A.120 B.60
    C.40 D.30
    5.将5件相同的小礼物全部送给3个不同的球迷,让每个球迷都要得到礼物,则不同的分法种数是( )
    A.2 B.10
    C.5 D.6
    6.甲、乙、丙等5人站成一排,且甲不在两端,乙和丙之间恰有2人,则不同排法共有( )
    A.20种 B.16种
    C.12种 D.8种
    7.学校运动会上,有A,B,C三位运动员分别参加3 000 m,1 500 m和跳高比赛,为了安全起见,班委为这三位运动员分别成立了后勤服务小组,甲和另外4名同学参加后勤服务工作(每名同学只能参加一个后勤服务小组).若甲在A的后勤服务小组,则这五名同学的分配方案种数为( )
    A.44 B.50
    C.42 D.38
    8.三个人踢毽子,互相传递,每人每次只能踢一下,由甲开始踢,经过4次传递后,毽子又被踢回给甲,则不同的传递方式共有( )
    A.4种 B.6种
    C.10种 D.16种
    9.如图,一圆形信号灯分成A,B,C,D四块灯带区域,现有3种不同的颜色供灯带使用,要求在每块灯带里选择1种颜色,且相邻的2块灯带选择不同的颜色,则不同的信号总数为( )
    A.18 B.24
    C.30 D.42
    10.如果一个三位正整数如“a1a2a3”满足a1a3,则称这样的三位数为凸数(如120,343,275等),那么所有凸数的个数为( )
    A.240 B.420
    C.729 D.920
    二、多项选择题
    11.某中学为提升学生劳动意识和社会实践能力,利用周末进社区义务劳动,高三一共6个班,其中劳动模范只有1班有2人,本次义务劳动一共20个名额,劳动模范必须参加并不占名额,每个班都必须有人参加,则下列说法正确的是( )
    A.若1班不再分配名额,则共有C204种分配方法
    B.若1班有除劳动模范之外的学生参加,则共有C195种分配方法
    C.若每个班至少3人参加,则共有90种分配方法
    D.若每个班至少3人参加,则共有126种分配方法
    12.现安排甲、乙、丙、丁、戊5名同学参加某志愿者服务活动,有翻译、导游、礼仪、司机四项工作可以安排,则以下说法错误的是( )
    A.若每人都安排一项工作,则不同的方法数为54
    B.若每项工作至少有1人参加,则不同的方法数为A54C41
    C.每项工作至少有1人参加,甲、乙不会开车但能从事其他三项工作,丙、丁、戊都能胜任四项工作,则不同安排方案的种数是C32A33+C31C42A33
    D.如果司机工作不安排,其余三项工作至少安排1人,则这5名同学全部被安排的不同方法数为C53C21+C52C32A33
    三、填空题
    13.用0,2,3,4,5五个数组成无重复数字的四位数,则不同的四位数共有________个,其中偶数共有________个.
    14.把7个字符1,1,1,A,A,α,β排成一排,要求三个“1”两两不相邻,且两个“A”也不相邻,则这样的排法共有________种.
    15.用0~9十个数字排成三位数,允许数字重复,把个位、十位、百位的数字之和等于9的三位数称为“长久数”,则“长久数”一共有________个.
    16.中国古代哲学用五行“金、木、水、火、土”来解释世间万物的形成和联系,如图,现用3种不同的颜色给五“行”涂色,要求相邻的两“行”不能同色,则不同的涂色方法有________种.
    参考答案
    1.D [∵Cn2A22=nn−12×2=42,
    解得n=7或n=-6(舍去),
    ∴n!3!n−4!=7!3!×3!=7×6×5×4×3×2×13×2×1×3×2×1=140.]
    2.A [分3步取色,第一、第二、第三次都有256种取法,根据分步乘法计数原理得,共可配成256×256×256=2563(种)颜色.故选A.]
    3.C [甲、乙二人先选1种相同的课外读物,有C61=6(种)情况,再从剩下的5种课外读物中各自选1本不同的读物,有C51C41=20(种)情况,由分步乘法计数原理可得共有6×20=120(种)选法.故选C.]
    4.B [先从5人中选1人连续两天参加服务,共有C51=5(种)选法,然后从剩下4人中选1人参加星期六服务,剩下3人中选1人参加星期天服务,共有C41·C31=12(种)选法,根据分步乘法计数原理可得共有5×12=60(种)选法.故选B.]
    5.D [法一:由“挡板法”可知,共有C42=6(种).
    法二:若按3,1,1 分成3组给3个不同的球迷,有3种不同的方法;若按2,2,1分成3组给3个不同的球迷,也有3种不同的方法.
    故所有不同的分法种数为3+3=6(种).故选D.]
    6.B [因为乙和丙之间恰有2人,所以乙丙及中间2人占据首四位或尾四位.
    ①当乙丙及中间2人占据首四位,此时还剩末位,故甲在乙丙中间,
    排乙丙有A22种方法,排甲有A21种方法,剩余两个位置两人全排列有A22种排法,
    所以有A22×A21×A22=8(种)方法;
    ②当乙丙及中间2人占据尾四位,此时还剩首位,故甲在乙丙中间,
    排乙丙有A22种方法,排甲有A21种方法,剩余两个位置两人全排列有A22种排法,
    所以有A22×A21×A22=8(种)方法;
    由分类加法计数原理可知,一共有8+8=16(种)排法.
    故选B.]
    7.B [若A小组只有一人,则5人的分配方案有C42C22+C43A22=14(种);
    若A小组只有两人,则5人的分配方案有C41C32A22=24(种);
    若A小组恰有三人,则5人的分配方案有C42A22=12(种).
    所以共有50种.故选B.]
    8.B [分两类:甲第一次踢给乙时,满足条件的有3种传递方式(如图),同理,甲先踢给丙时,满足条件的也有3种传递方式.由分类加法计数原理可知,共有3+3=6(种)传递方式.]
    9.A [若3种不同的颜色灯带都使用,故有两块区域涂色相同,要么A,C,要么B,D相同,有2种方案,则不同的信号数为2A33=12;
    若只用2种不同的颜色灯带,则A,C颜色相同,B,D颜色相同,只有1种方案,则不同的信号数为C32A22=6;
    则不同的信号总数为12+6=18.
    故选A.]
    10.A [法一:若a2=2,则百位数字只能选1,个位数字可选1或0,“凸数”为120与121,共2个.若a2=3,则百位数字有两种选择,个位数字有三种选择,则“凸数”有2×3=6(个).若a2=4,满足条件的“凸数”有3×4=12(个),…,若a2=9,满足条件的“凸数”有8×9=72(个).
    所以所有凸数有2+6+12+20+30+42+56+72=240(个).
    法二:分两类:①如果这个三位数含0,则0必在末位,共有这样的凸数C92个;②如果这个三位数不含0,则这样的凸数共有(C93A22+C92)个.综上所述,所有凸数共有2C92+C93A22=240(个).]
    11.BD [对于A,若1班不再分配名额,则20个名额分配到5个班级,每个班级至少1个,根据挡板法,有C194种分配方法,故A错误;对于B,若1班有除劳动模范之外的学生参加,则20个名额分配到6个班级,每个班级至少1个,根据挡板法,有C195种分配方法,故B正确;对于CD,若每个班至少3人参加,由于1班有2个劳动模范,故只需先满足每个班级有2个名额,还剩10个名额,再将10个名额分配到6个班级,每个班级至少1个名额,故只需在10个名额中的9个空上放置5个挡板即可,故有C95=126(种),故C错误,D正确.故选BD.]
    12.ABD [对于A,安排5人参加4项工作,若每人都安排一项工作,每人有4种安排方法,则有45种安排方法,故A错误;对于B,根据题意,分2步进行分析:先将5人分为4组,再将分好的4组全排列,安排4项工作,有C52A44种安排方法,故B错误;对于C,根据题意,分2种情况讨论:①从丙、丁、戊中选出2人开车,②从丙、丁、戊中选出1人开车,则有C32A33+C31C42A33种安排方法,C正确;对于D,分2步分析:需要先将5人分为3组,有C53C21A22+C52C32A22种分组方法,将分好的3组安排翻译、导游、礼仪三项工作,有A33种情况,则有C53C21A22+C52C32A22A33种安排方法,D错误.故选ABD.]
    13.96 60 [由题可知,满足条件的四位数共有4×4×3×2=96(个),
    其中偶数分为个位数是0和个位数不是0,
    若这个偶数的个位数是0,则有A43=4×3×2=24(个);
    若这个偶数的个位数不是0,则有C21C31A32=36(个).
    故满足条件的四位数中偶数的总个数为24+36=60.]
    14.96 [先排列A,A,α,β,若A,A不相邻,不同的排法有A22C32=6(种);若A,A相邻,有A33=6(种),共有不同的排法6+6=12(种).从所形成的5个空中选3个插入1,1,1,排法共有12C53=120(种).当A,A相邻时,从所形成的4个空中选3个插入1,1,1,共有6C43=24(种).故若三个“1”两两不相邻,且两个“A”也不相邻,则这样的排法共有120-24=96(种).]
    15.45 [(1)若三位数字中有2个0,只有一种情况900.(2)若三位数字有一个0,则有108,180,207,270,306,360,405,450,504,540,603,630,702,720,801,810共16个.
    (3)若三位数中没有0,则等价于9个1排成一列,插入两隔板,分成三部分,共有C82=28个.
    故共有1+16+28=45个.]
    16.30 [设3种不同的颜色为a,b,c,
    对于“火、土”两个位置有3×2=6(种)不同的涂色方法,不妨设“火、土”两个位置分别为a,b.
    (1)若“金”位涂色为a,则有:
    ①若“水”位涂色为b,则“木”位涂色为c,共1种不同的涂色方法;
    ②若“水”位涂色为c,则“木”位涂色为b,共1种不同的涂色方法;
    共2种涂色可能.
    (2)若“金”位涂色为c,则有:
    ①若“水”位涂色为a,则“木”位涂色为b或c,共2种不同的涂色方法;
    ②若“水”位涂色为b,则“木”位涂色为c,共1种不同的涂色方法;共3种涂色可能.
    综上所述,共6×(2+3)=30种不同的涂色方法.

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