小学语文统编版(2024)一年级上册3 我是小学生教学演示ppt课件
展开文化自信:培养学生认同中华文化,热爱中华文化。语言运用:观察图画,唱读儿歌,初步感受成为小学生的快乐。思维能力:了解我国的相关知识,知道中国是一个多民族国家。感受同学的友爱、教师的亲切、校园的美丽。审美创造:知道中国是我们的祖国,感受作为中国人的自豪。
1.听读儿歌,感受成为小学生的喜悦,体会与家庭生活、幼儿园生活的不同。2.认识老师、同学, 感受同学间的友爱, 初步树立小学生的角色意识。
听读儿歌,感受成为小学生的喜悦,体会与家庭生活、幼儿园生活的不同。
初步树立小学生的角色意识。
我叫( ),我是( )小学一年级( )班的小学生。
太阳当空照,花儿对我笑。小鸟说:“早,早,早,你为什么背上小书包?”
我要上学校,天天不迟到。爱学习,爱劳动,长大要为祖国立功劳。
太阳当空照,花儿对我笑。小鸟说:“早,早,早,你为什么背上小书包?”
我去上学校,天天不迟到。爱学习,爱劳动,长大要为祖国立功劳。
上课歌丁零零,上课了,快进教室来坐好,书本文具放整齐。老师说话认真听,回答问题声音响,大家夸我做得好。
在教室里,我们可以做哪些劳动呢?
今天你学会了什么?你是怎么学会的?
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