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    北师大版数学三年级上册 8.5《能通过吗》同步分层练习

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    北师大版三年级上册5 能通过吗精品同步达标检测题

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    这是一份北师大版三年级上册5 能通过吗精品同步达标检测题,共10页。试卷主要包含了填空题,判断题,选择题,看图列式,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、填空题
    1.9个0.1米是( )米,11个0.1元是( )元。
    2.在括号里填上合适的数。
    4.20元=( )元( )角( )分 5米3厘米=( )米
    1天=( )时 6年=( )月
    3.在下面每个数后面添上单位,使这三个数量相等。
    (1)10( ) 1( ) 0.10( )
    (2)20( ) 2( ) 0.20( )
    4.在括号里填上合适的小数。
    85元6角=( )元 60元8角=( )元
    1米3分米5厘米=( )米
    二、判断题
    5.3.46米表示3米46分米。 ( )
    6.像3.14, 100, 0.06, …这样的数,都是小数. ( )
    7.3分米=30米。( )
    三、选择题
    8.小明的身高是1.44( )。
    A.厘米B.分米C.米
    9.王静高16分米,李娜高1.7米,张敏高15分米,她们三人中,( )最高。
    A.王静B.李娜C.张敏
    10.下列说法不合理的是( )。
    A.东东发烧了,体温达到38.9℃ B.妈妈身高16.3米C.10个0.1元是1元
    11.两条同样长的绳子,第一条剪去0.3米,第二条剪去3厘米,剩下的绳子( )。
    A.第一条长B.第二条长C.无法确定
    四、看图列式
    12.看图列综合算式计算.
    五、解答题
    13.过龙门架.
    (1)3.45米是多高?4.2米呢?想一想,写一写.
    (2)哪辆车可以通过呢?
    14.小红身高1.32米,站在一个凳子上比书柜还高0.12米,已知书柜高1.8米,凳子高多少米?
    15.妙妙的身高是130厘米,大树的高度大约是多少米?

    16.一条彩带对折后的长度,比贝贝的身高还多0.3米,你知道这条彩带长多少米吗?
    17.
    ①买一本低算本比买一本作文本少花多少元?
    ②10元钱买两本本子(不同的本子),可以怎样买?分别需要多少元?
    18.
    (1)一个书包比一支钢笔贵14元,一支钢笔多少元?
    (2)淘气有40元,上面商品各买一件,够吗?
    19.跳蚤能跳过这堵墙吗?

    1. 0.9 1.1
    【分析】9个0.1米是多少,实际上就是9个0.1相加即可得出;11个0.1是多少也是11个0.1相加得出即可。
    【详解】9个0.1相加为:0.1+0.1+0.1+0.1+0.1+0.1+0.1+0.1+0.1=0.9
    11个0.1相加也可以看作是在9个0.1相加的基础上再加上两个0.1,也就是:0.9+0.1+0.1=1.1
    【点睛】本题考查学生对小数的认识和小数的意义。
    2. 4 2 0 5.03 24 72
    【分析】1元=10角=100分,1米=10分米=100厘米,1年=12月,1天=24时,据此即可解答。
    【详解】4.20元=4元2角0分 5米3厘米=5.03米
    1天=24时 6年=72月
    【点睛】熟练掌握人民币、长度和时间单位换算知识是解答本题的关键。
    3. 分 角 元 厘米 分米 米
    【分析】根据1元=10角=100分,观察后可知10分=1角=0.10元,即可解答;
    (2)根据1米=10分米=100厘米,观察后可知20厘米=2分米=0.20米,即可解答。
    【详解】(1)10分 1角 0.10元
    (2)20厘米 2分米 0.20米
    【点睛】解答本题的关键是要熟练掌握单位之间的进率,结合题中的数据选择合适的单位。
    4. 85.6 60.8 1.35
    【分析】1元=10角,1米=10分米=100厘米。
    【详解】85元6角=85.6元 60元8角=60.8元
    1米3分米5厘米=1.35米
    【点睛】熟练掌握人民币和长度单位的换算知识是解答本题的关键。
    5.×
    6.×.
    【详解】像3.14,0.06,…这样的数,都是小数,100是自然数;
    7.×
    【分析】1米=10分米,1分米=0.1米,3分米即为3个0.1米,据此换算单位。
    【详解】3分米=0.3米
    故答案为:×
    【点睛】此题重点考查分米与米之间的进率,直接解答。
    8.C
    【分析】根据生活经验、对长度单位的认识和数据的大小,可知计量小明的身高可用“米”做单位,是1.44米;据此进行选择。
    【详解】小明的身高是1.44米。
    故答案为:C
    【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。
    9.B
    【分析】把单位都统一成米后,再比较大小即可解答。
    【详解】16分米=1.6米,15分米=1.5米;
    1.7>1.6>1.5,所以李娜最高。
    故答案为:B
    【点睛】本题主要考查长度单位的换算和小数大小的比较。
    10.B
    【分析】人发烧,体温可以达到38℃以上,甚至40℃;
    人的身高一般在1.7米左右;
    0.1元是1角,10个0.1元也就是10个1角,即10角,10角等于1元。
    【详解】A.根据分析可知,东东发烧了,体温达到38.9℃,原说法正确;
    B.根据分析可知,妈妈身高应是1.63米,原说法错误;
    C.根据分析可知,10个0.1元是10角,即1元,原说法正确。
    故答案为:B
    【点睛】本题主要考查学生对小数在生活常识中的运用。
    11.B
    【分析】因为两条绳子同样长,所以剪去的部分越短,剩下的部分的长度就越长;先比较哪一条绳子剪的长度最短,那么它剩下的部分就最长。1米=100厘米。据此解答。
    【详解】0.3米=30厘米,30厘米>3厘米;
    所以第二条绳子剪去的较短,那么剩下的部分就较长。
    故答案为:B
    【点睛】本题的关键是掌握长度单位米与厘米之间的进率及换算。
    12.1.5元
    【详解】5.5﹣12÷3
    =5.5﹣4
    =1.5(元)
    答:一支钢笔比一支铅笔贵1.5元.
    13.(1)3.45米是3米4分米5厘米,4.2米是4米2分米.(2)公共汽车.
    【详解】(1)3.45米是3米4分米5厘米,4.2米是4米2分米.
    (2)3.45米<4米 4.2米>4米
    答:公共汽车可以通过.
    14.0.6米
    【分析】用书柜的高度加上比书柜高的长度就是凳子和小红的总高度,减去小红的身高就是凳子的高度.
    【详解】0.12+1.8-1.32
    =1.92-1.32
    =0.6(米)
    答:凳子高0.6米.
    15.6.5米
    【分析】
    如图所示,大树的高度大约是妙妙的身高的5倍,用妙妙的身高乘5,求出大树的高度。米和厘米之间的进率是100,据此将大树的高度换算成米。
    【详解】130×5=650(厘米)
    650厘米=6.5米
    答:大树的高度大约是6.5米。
    【点睛】本题关键是明确大树的高度与妙妙的身高之间的关系,再根据倍数关系:求一个数的几倍是多少,用乘法计算,进行解答。
    16.2.8米
    【分析】根据“比贝贝的身高还多0.3米”.可以用加法算出彩带对折后的长度为1.1+0.3=1.4(米),对折后的长度即全长的一半,因此彩带的长为1.4+1.4=2.8(米).
    【详解】1.1+0.3=1.4(米) 1.4+1.4=2.8(米)
    答:这条彩带长2.8米.
    17.①2.60元
    ②一本小字本和一本低算本: 4.40元
    一本小字本和一本作文本: 7.00元
    一本低算本和一本作文本: 8.40元
    【详解】①5.50-2.90=2.60(元)
    ②一本小字本和一本低算本:1.50+2.90=4.40(元)
    一本小字本和一本作文本:1.50+5.50=7.00(元)
    一本低算本和一本作文本:2.90+5.50=8.40(元)
    18.(1)9.5元;(2)不够;
    【分析】(1)由题意可得,用公式:钢笔的单价=书包的价格-14,据此解答。
    (2)先算买一个书包、文具盒和钢笔共需要的价钱,再和40元比较即可。
    【详解】(1)23.5-14=9.5(元);
    (2)23.5+8.6+9.5
    =32.1+9.5
    =41.6(元)
    41.6元>40元
    答:一支钢笔9.5元,淘气有40元,上面商品各买一件,不够。
    【点睛】本题考查了学生根据小数加减法的意义解决实际问题的能力。
    19.
    跳蚤不能跳过这堵墙
    【分析】根据题意,跳蚤最高可以跳15分米,先把15分米化成米,再与墙的高度1.8米进行比较,跳蚤跳的高度大于1.8米,则可以跳过;小于1.8米,则跳不过,据此解答。
    【详解】15分米=1.5米
    1.5米<1.8米,不能
    答:跳蚤不能跳过这堵墙。
    【点睛】本题解答的关键是先把分米化成米,再进行比较;注意:分米化成米除以进率10。

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