数学三年级上册5 能通过吗一等奖习题ppt课件

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1.巩固小数的意义，体会小数的特征。
2.感受小数在现实生活中的应用。（重点）
3.借助元、角、分理解其他单位与小数之间的换算。（难点）
因为3.25元是3元2角5分，所以3.25米就是3米2分米5厘米。3.50米＝3.5米，3.5米就是3米5分米。因为3米5分米＞3米2分米5厘米，所以3.50米＞3.25米。所以大卡车能过去。
2个1角是 元。
3个1角是 元。
4个1角是 元。
5个1角是 元。
2个1分米是 米。
3个1分米是 米。
4个1分米是 米。
5个1分米是 米。
1.小数在日常生活中应用非常广泛，小数可以使数据更加精确。2.把带有米、分米、厘米的数改写成以“米”为单位的小数时，米与小数的整数部分相对应，分米与小数点后的第一位数相对应，以此类推。
（选自教材P89 T1）小袋鼠过河。
（1）4.3米是多长？4.8米呢？想一想，写一写。（2）小袋鼠能一步跳过去吗？比一比，说一说。
此题错在把“厘米”改写成以“米”为单位的小数时，“分米”的单位上一个数也没有，应该在“分米”的单位所对应的数位上写0。
（1）哪个商店的毛巾最便宜？哪个商店的牙刷最贵？
6.10＞6.00＞＞3.60＞3.50答：文华商店的毛巾最便宜，利民商店的牙刷最贵。
（2）在文华商店买一条毛巾和一支牙膏一共需要多少钱？
5.8+4.3=10.1（元）答：一共需要10.1元钱。
（3）在飞鸿商店买一支牙刷，付5元，应找回多少钱？
5-3.6=1.4（元）答：应找回1.4元。
一条高架桥的入口有标志“4.2m”，下面的这辆货车能通过吗？
2.7+1.6=4.3（米）4.3＞4.2答：不能通过。
小红身高是1米30厘米，妈妈的身高是1.6米。妈妈比小红高多少米？
1米30厘米=1.3米1.6-1.3=0.3（米）答：妈妈比小红高0.3米。
李老师要把三捆书打包，分别需要1.8米、2.5米和4米的包装绳。现有一条长10米的包装绳，够用吗？
1.8+2.5+4=8.3（米）8.3＜10答：够用。
5.（选自教材P89 T2）读一读，并和同伴一起找一找生活中的小数。
中华白海豚是国家一级保护动物，素有“美人鱼”和“水上大熊猫”之称，体长最长达2.7米。
（1） 5个1角，就是5个（ ）元，是（ ）元。10个1角，就是10个（ ）元，是（ ）元。
6.（选自教材P89 T3）数一数，写一写。
（2）6个1分米，就是6个（ ）米，是（ ）米。10个1分米，就是10个（ ）米，是（ ）米。
7.（选自教材P89 T4）12个0.1元是多少元？12个0.1米是多少米？
分析：12可以看成10+2，12个0.1元就可以看成10个0.1元+2个0.1元，即1元+0.2元=1.2元。同时，12个0.1米可以看成10个0.1米+2个0.1米，1米+0.2米=1.2米。解答:1.2元 1.2米
小数在日常生活中应用非常广泛，小数可以使数据更加精确。把带有米、分米、厘米的数改写成以“米”为单位的小数时，米与小数的整数部分相对应，分米与小数点后的第一位数相对应，以此类推。
作业：完成对应的练习题。