政治 (道德与法治)九年级上册第二单元 民主与法治第三课 追求民主价值参与民主生活备课课件ppt

这是一份政治 (道德与法治)九年级上册第二单元 民主与法治第三课 追求民主价值参与民主生活备课课件ppt，共37页。PPT课件主要包含了众人事众人商量，我的班级我管理，参与民主生活等内容，欢迎下载使用。

公民行使民主权利的途径。公民行使民主权利的主要形式之间有何区别。公民参与民主生活的内涵。公民要增强民主意识的原因。
请结合视频谈一谈：你曾经参与过哪些民主生活？有何感悟?
为打造民主班级，老师提议用以下程序决定班级事务：
起草待议事务草案（由学生代表组成起草小组,拟定草案）
审议待议事务草案（召开班委会，对草案逐一审议）
征求待议事务意见（将审议后的草案印发给学生，广泛征求意见)
审议表决待议事务(召开班会对完善后的草案进行表决，由全班同学五分之四以上通过方可见效）
有同学认为初三学业繁重，应以学习为重，参与民主生活的锻炼长大再进行也可以。你认为呢？
公民参与民主生活的必要性、内涵及保障
公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。
公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。
公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。
①地位：民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式②形式：直接选举和间接选举、等额选举和差额选举③原则：民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则④要求：公民要积极、主动、理性地参与民主选举
直接选举：我国县级（包括县、自治县、不设区的市和市辖区）人大代表、乡级（包括乡、民族乡和镇）人大代表，采取直接选举的办法产生。间接选举：全国人大代表、省级（包括省、自治区、直辖市）人大代表、设区的市和自治州人大代表采用间接选举的办法产生
③如何做到征求的意见既有科学性又有民主性？（从征集途径、征集人群等方面思考）
民 主 决 策 的 制度
公民通过电话、信函、传真、电子邮件、新闻媒体等方式向政府反映自己的意见与建议。
某些具有专业性的重大决策，需要听取专家的意见，集中学者的智慧，提高决策科学性。一般有论证会、座谈会等形式。
一般采用事先公示、事中公示、事后公示等方式在新闻媒体、相关会议、文件通报、单位政务公开栏和有关行政村、基层站所公告栏上进行。
听证会举办方会分别邀请各界代表，在听证会上，公民充分发表意见、提出建议。
①地位：民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。②要求：民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。③方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度。
民主协商地位方式意义：地位：民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达。 在各领域各层级，人民群众就改革发展稳定的重大问题以及事关自身利益的问题。方式：通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商。意义：有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。
④如何保证事情真正落实？请你制定第五步
例：监督回访待议事务（成立监督小组，在过程前、中、后进行监督，保证实效性）
①地位：民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。
谁监督？ 监督谁？监督权的内容？
——国家机关及其工作人员
——批评、建议、申诉、控告、检举
②意义：①实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。（国家）②实行民主监督，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。(个人)
以后集体大事务都可尝试使用民主流程解决喽！
直接选举、间接选举、等额选举、差额选举
公平、公正、公开/积极、主动、理性参与
公示、网络电话面谈等方式收集、座谈会、
监督回访待议事务(成立监督小组，在过程前、中、后进行监督，保证实效性）
民主管理让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。实行民主管理，有利于广大人民积极行使民主权利，实现人民的事人民管、人民的事人民办。
西安高新一中这件学生“提案”，被带上全国两会
空间昏暗、封闭、噪音大，是人们对城市桥梁下空间的普遍印象。如何扮靓这些城市“灰色空间”，通过改造更新更好满足群众需求？西安高新第一中学横渠社（模拟政协提案学生社团）的7名同学在经过三个月走访调研、沟通论证后，形成《关于进一步推进城市桥下空间科学利用的“提案”》。
横渠社的名称源于横渠四句
‘为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平’
①结合视频，你认为青少年提案有何意义？②从社团名称猜测他们社团对成员有何要求或期许？③你想要进入这个社团吗？如何增强民主意识呢？
①在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。（对社会）②在我国，塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中。（对公民）③增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。（对国家）
①要有社会责任感和主人翁意识；
②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看待问题；
③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
①首先，公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。②其次，公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。③最后，公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。
提高公民依法参与民主生活的水平
右图告诉我们（ ） ①公民要积极参与政治生活 ②网络问政是公民参与政治生活的唯一途径 ③表达意愿和提出建议是公民心系国家的体现 ④网络问政可以想举报谁就举报谁 A.①② B.①③ C.②③ D.①②④
塑造现代公民，需要增强民主意识。增强民主意识需要（ ） ①自觉遵守宪法 ②不断积累民主知识，形成尊重、宽容、妥协一切民主态度 ③积极依法参与公共事务 ④在实践中逐步增强民主意识 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2017年1月21日，济南市政府召开治堵专题会议，为开始新一轮治堵，提出了治堵十大举措。其中针对差别化停车收费，给出了明确的时间表。2017年4月至2017年7月，由济南市物价局牵头，按照规定程序召开停车收费政策调整听证会，完成听证会听证报告后，并报市政府审议。最后经市政府同意后，择机发布实施差别化的停车收费政策。
听证会上，消费者、经营者、利益相关方代表以及专家学者、人大代表、政协委员、政府有关部门负责人等共同参与讨论停车收费的问题。市民对本次城市停车收费价格改革事项的意见和建议，还可通过电话、电子邮箱等方式向济南市物价局反映。
（1）除参加听证会，公民参与民主决策还有哪 些方式？（2）济南市物价局就“差别化停车收费”举行 听证会有何意义？