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    人音版六年级上册龙的传人获奖ppt课件

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    这是一份人音版六年级上册龙的传人获奖ppt课件,共9页。PPT课件主要包含了学习歌曲,课堂小结等内容,欢迎下载使用。

    1.请问谁知道龙图腾的由来?2.请你描述一下龙的形象。
    我们的祖先希望自己民族的图腾具备风雨雷电那样的力量,像鱼一样能在水中游弋,像鸟一样可在天空飞翔。因此许多动物的特点都集中在龙的身上,龙渐渐成了:骆头、蛇身、鹿角、龟眼、鱼鳞、虎掌、鹰爪、牛耳的样子。这种集中原各部落图腾特征于一身的形象,意味着龙是万兽之兽,万能之神。
    从龙的由来、形象、象征等,谈一谈龙的精神。
    龙的精神:中华民族的凝聚力、勤劳勇敢、不屈不挠、大胆创造。团结凝聚的精神、造福人类的精神、奋发开拓的精神、与天和谐的精神。
    欣赏歌曲《龙的传人》。边听边思考:歌曲可以分成几个部分?
    朗诵:“九曲黄河,不尽长江,龙的血脉中流淌着的,是五千年的华夏文明和自强不息的赤子之心。听吧!龙的低吟,像涓涓细流,传递着萦绕心底的乡音乡情;看吧!龙的飞舞,如江河奔腾,喷涌着‘风卷红旗如画’的豪情。”
    这是一首有着深厚的爱国主义思想的歌曲,写于1978年。由台湾著名歌手李建复首唱,经香港歌手张明敏在1988年中央电视台春节联欢会上深情演绎,随后歌曲传遍中国,龙的传人继而成为中国人的民族别称。同学们在这节课上表现的都很好,对歌曲的学习也掌握的特别快,继续努力!
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