小学数学整理与复习试讲课复习课件ppt

这是一份小学数学整理与复习试讲课复习课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了复习旧知方法引领，被除数，巩固练习学以致用，的全部因数有，的倍数，是一个奇数，万能钥匙上的数是几，所有因数的和是48，是5的倍数，是一个两位数等内容，欢迎下载使用。

回顾前三个单元知识内容，从不同角度交流学习中的体会。
以不同方式整理所学知识内容，通过巩固应用，掌握相关的知识和技能，发展解决问题的能力。
通过回顾、整理、巩固应用等学习活动，养成整理知识、自我反思的良好习惯。
会找一个数的因数、倍数，知道2,3,5的倍数特征，会判断一个数是质数还是合数。
经历知识的回顾、整理、分类、比较的过程，能自主构建知识体系。
在整理与复习的过程中，获得成功的数学体验，激发学习数学的兴趣。
乘法算式和除法算式中，谁是因数，谁是倍数呢？
找一个数的因数时，找到乘法算式或除法算式开始重复的时候就不用继续找下去了。
2，3，5的倍数有什么特征呢？
2的倍数特征：尾数是2，4，6，8，0
5的倍数特征：尾数是0或5
3的倍数特征：各个数位上的数字之和是3的倍数
像2、4、6、8……这样的数是2的倍数，也叫偶数。
像1、3、5、7……这样的数不是2的倍数，也叫奇数。
一个数只有1和它本身两个因数，这个数叫做质数。
一个数除了1和它本身以外还有别的因数，这个数叫做合数。
1既不是质数，也不是合数。
2的倍数特征：尾数是2，4，6，8，0；5的倍数特征：尾数是0或5；3的倍数特征：各个数位上的数字之和是3的倍数。
找一个数的因数时，找到乘法算式或除法算式开始重复的时候就不用继续找下去了；表述一定要完整，如谁是谁的倍数，谁是谁的因数。
根据定义正确找出奇数、偶数、质数、合数。
1.用18个小正方形拼长方形，有几种拼法？画一画，填一填。
1，2，3，6，9，18。
2.把下面的数填入相应的框内。
3.寻找能开4把锁的万能钥匙。