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安徽省滁州市2024年九年级(上)开学物理试卷附答案
展开1.夏天的清晨,室外草叶上常出现露珠。露的形成发生的物态变化是( )
A.凝固B.液化C.升华D.凝华
2.在探究“凸透镜成像规律”实验中,蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示,此时光屏上出现了清晰的像图中未画出,下列说法正确的是( )
A.凸透镜的焦距可能是
B.投影仪利用了此成像规律
C.蜡烛燃烧变短,光屏上的像也会向下移动
D.保持蜡烛和光屏不动,把凸透镜移动到处,光屏上仍能出现清晰的像
3.下列关于力的说法正确的是( )
A.一个物体也能产生力的作用
B.有施力物体,一定有受力物体
C.物体要接触才能产生力
D.力的作用一定会改变物体的运动状态
4.下列事例中,属于减小摩擦的是( )
A.拉杆式行李箱下面安装滚轮
B.汽车轮胎表面有粗糙的花纹
C.体操运动员赛前在手上涂抹防滑粉
D.用力捏闸使自行车更快地停下来
5.如图所示的实例中,能利用大气压强解释的是( )
A.轨道铺在枕木上
B.锅炉水位计显示水位
C.用吸管吸饮料
D.自制喷雾器喷雾
6.将一个空塑料药瓶的瓶口扎上橡皮膜,竖直地浸没在水中,两次药瓶在水里的位置相同,第一次瓶口朝上,第二次瓶口朝下,如图所示,则( )
A.橡皮膜向内凹,第一次凹进去的多
B.橡皮膜向内凹,第二次凹进去的多
C.橡皮膜向外凸,第一次凸出来的多
D.橡皮膜向外凸,第二次凸出来的多
7.如图所示的实例中,为了减小压强的是( )
A.破窗锤锤头做得很尖
B.吸管的一端剪成斜口
C.压路机碾轮的质量很大
D.载重汽车有很多车轮
8.取一根木棒,在它的一端缠绕一些铜丝就做成了一个简易密度计,将其分别放入甲、乙两个盛有不同液体的烧杯中,它竖直立在液体中的漂浮情况如图所示。设密度计在甲、乙两个烧杯中所受的浮力分别为F甲和F乙,两个烧杯中液体的密度分别为ρ甲和ρ乙,则( )
A.F甲>F乙B.F甲
9.如图,用细线拴一小球制成单摆。若不计空气阻力。则下列说法错误的是( )
A.小球在点时动能最大
B.小球运动到点时,受到的重力与绳的拉力平衡
C.小球由点运动到点时,动能转化为重力势能
D.若小球运动到点时绳子突然断裂,小球将沿竖直方向下落
二、多选题(本大题共1小题,共3.0分)
10.在研究杠杆平衡问题时,小红在均匀杠杆支点两侧分别挂钩码如图所示。已知杠杆上相邻刻线间的距离相等,每个钩码的质量相等。则以下几个同学的说法中正确的是( )
A.小刚说:小红松手后,杠杆不能平衡,右侧下沉
B.小东说:两侧钩码都向支点移动一格,杠杆可以平衡
C.小华说:在右侧钩码下增加一个钩码,杠杆可以平衡
D.小军说:在两侧钩码下都增加一个钩码,杠杆可以平衡
三、填空题(本大题共10小题,共30.0分)
11.琴和瑟是中华民族传统乐器,通过弹拨琴和瑟的弦可以发出悦耳动听的声音。琴和瑟可以发声,是由于弦的 产生的,能辨别两种乐器发出的声音,主要是依据声音的 不同。
12.“鲤鱼跃龙门”寄托着人们祈盼飞跃的美好愿望,鲤鱼离开水面向上跃起的过程中,水中像的大小 选填“变大”“变小”或“不变”。
13.火箭搭载飞船升空过程中:火箭向下喷出气体而向上运动,说明力的作用是 的。
14.如图所示是一种常见的订书机,把订书钉放入钉槽后,固定在钉槽内的弹簧被压缩,给订书钉一个弹力,在使用过程中,随着订书钉的减少,这个弹力将 选填“增大”、“不变”或“减小”。
15.如图所示的米格为俄军第代战机歼击机,其最大飞行速度高达马赫,即空气中声速的倍,进入战斗状态前歼击机丢掉副油箱以 选填“增大”或“减小”惯性,使运动状态容易改变。
16.在泳池中,当你从浅水区走向深水区时,你受到的浮力 ,泳池对你的支持力 均选填“变大”“变小”或“不变”。
17.重为的小明双脚站在水平地面上,每只脚的受力面积是,则小明对地面的压强为 。
18.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到水平拉力的作用,的大小与时间的关系如图乙所示,物体运动速度与时间的关系如图丙所示,由图像可知,物体在内受到的摩擦力为 ,物体在内受到的摩擦力 填“大于”、“小于”或“等于”内受到的摩擦力。
19.如图,一瓶未喝完的矿泉水瓶正立在桌面上容器底部所受压强为,桌面所受压力为,现在将它倒立在桌面上,容器底部所受压强为,桌面所受压力为,则 , 。均选填“”、“”或“”
20.如图所示,重为20N,棱长为10cm的正方体物块放在水平桌面上,在10N的水平拉力F作用下,5s内沿水平方向匀速移动了50cm,则物块对水平桌面的压强为 Pa,水平拉力F做功的功率为 W。
四、作图题(本大题共2小题,共6.0分)
21.请将所示光路补充完整。
22.如图所示,一烧杯静止在斜面上,烧杯内的水面上漂浮着一小球。请在图中作出小球受到的浮力和重力的示意图。
五、实验探究题(本大题共3小题,共20.0分)
23.如图是某实验小组的同学“探究二力平衡的条件”时的实验情景,已知每个钩码的质量均相等,滑轮处摩擦不计。
(1)为了探究相互平衡的两个力的大小关系,实验时是通过改变钩码数来改变物体所受的两个拉力的大小,细心的小明同学在实验过程中发现,甲实验装置若左边挂一个钩码,右边挂两个钩码时,木块仍然能够保持静止,请写出产生这一现象的可能原因是: ;
(2)在图乙中,将硬纸片扭转一个角度,松手后,发现硬纸片又恢复原状,这说明两个力必须作用在同一 上,物体才平衡;
(3)若小华用剪刀将图乙处于平衡状态的小卡片从中间剪开时,两个钩码都落到了地上,这说明相互平衡的两个力必须 。
24.在探究浮力的大小与哪些因素有关的实验中:
(1)分析图乙、丙可知,物体受到的浮力跟浸入液体的 有关;
(2)分析图丙和图 可知,物体受到的浮力跟液体的密度有关;
(3)从丙图到丁图,水对杯底的压强 选填“增大”“减小”或“不变”。
25.提高机械效率能够充分发挥机械设备的作用,一组同学在“测量滑轮组的机械效率”实验中,实验测得的数据如表所示。
(1)实验中应尽量竖直向上 选填“匀速”或“加速”拉动弹簧测力计;
(2)计算出第组实验的机械效率是 结果精确到;
(3)分析比较第、、次实验数据可以判定,使用同一个滑轮组提升物体时,被提升的物体越重,滑轮组的机械效率 选填“越高”或“越低”或“不变”;分析比较第、次实验数据可得,机械效率与物体上升的高度 选填“有关”或“无关”。
六、计算题(本大题共2小题,共14.0分)
26.在大型体育比赛中,记者们常使用飞行器在高空中进行拍摄,飞行器上搭载了高清相机,利用螺旋桨升至高空,可以随时进行悬停拍摄,智能返航。如图所示,质量为的飞行器,起飞前安装上的相机,若飞行器从地面用匀速竖直上升到的高空中悬停进行拍摄。求:
(1)飞行器和相机总重力;
(2)起飞后,在上升过程中飞行器的速度;
(3)从地面到悬停位置,飞行器克服重力做功的功率。
27.如图所示,底面积为,重为的薄壁柱形容器,放在水平桌面上,把边长为. 的实心正方体不吸水用细线悬挂固定在容器正上方静止时,绳子的拉力为,此时容器内水深,已知正方体的密度。求:
(1)水对容器底部的压强;
(2)正方体排开水的体积;
(3)容器对桌面的压强。
答案
1.【答案】B
2.【答案】D
3.【答案】B
4.【答案】A
5.【答案】C
6.【答案】B
7.【答案】D
8.【答案】D
9.【答案】B
10.【答案】B,D
11.【答案】振动;音色
12.【答案】不变
13.【答案】相互
14.【答案】减小
15.【答案】减小
16.【答案】变大;变小
17.【答案】
18.【答案】20;等于
19.【答案】小于;=
20.【答案】2000;1
21.【答案】
22.【答案】解:如图所示:
23.【答案】(1)木块受到摩擦力的作用
(2)直线
(3)作用在同一物体上
24.【答案】(1)体积
(2)戊
(3)不变
25.【答案】(1)匀速
(2)74.1%
(3)越高;无关
26.【答案】(1)解:飞行器和相机总重力:
答:飞行器和相机总重力为;
(2)解:在上升过程中飞行器的速度
答:起飞后,在上升过程中飞行器的速度为;
(3)解:上升过程中飞行器克服重力做的功:,
在上升过程中飞行器克服重力做功的功率:
答:从地面到悬停位置,飞行器克服重力做功的功率为。
27.【答案】(1)解:此时容器内水的深度,
则水对容器底部的压强:
答:水对容器底部的压强;
(2)解:正方体的的体积:,
正方体的质量:,
正方体的重力:,
则用细线悬挂固定在容器正上方静止时,正方体. 受到的浮力大小:;
根据可得正方体排开水的体积:
答:正方体排开水的体积为;
(3)解:水的体积:,
水的重力:,
用细线悬挂固定在容器正上方静止时,;
则容器对桌面的压力:,
容器对桌面的压强:。
答:容器对桌面的压强为。 次数
物体的重力
提升的高度
拉力
绳端移动的距离
机械效率
2023-2024学年安徽省滁州市九年级(上)期末物理试卷(含详细答案解析): 这是一份2023-2024学年安徽省滁州市九年级(上)期末物理试卷(含详细答案解析),共18页。试卷主要包含了单选题,填空题,作图题,实验探究题,计算题等内容,欢迎下载使用。
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