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五升六语文 欢乐暑假 第二部分 专项训练 作业四（人教部编版，含答案）
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这是一份五升六语文 欢乐暑假 第二部分 专项训练 作业四（人教部编版，含答案），共5页。试卷主要包含了阅读《手指》选段，完成习题，阅读下面的研究报告，回答问题，调查情况和资料整理，调查结论和建议等内容，欢迎下载使用。
刷题训练
浣溪沙
宋·苏轼
覆块青青麦未苏。江南云叶暗随车。
临皋烟景世间无。雨脚半收檐断线，
雪林初下瓦疏珠。归来冰颗乱黏须。
诗词积累
一、阅读《手指》选段，完成习题。
无名指和小指，体态秀丽，样子可爱。然而，能力薄弱也无过于他们了。无名指多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。小指的用处则更渺小，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。他们也有被重用的时候，在丝竹管弦上，他们的能力不让于别人。舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。除了这等享乐的风光事以外，遇到工作，他们只是其他手指的附庸。
手上的五指，我只觉得姿态与性格，有如上的差异，却无爱憎在其中。手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。
1.第1自然段写虽然无名指和小指的能力＿＿＿＿，但是也有＿＿＿＿的时候。
2.选文画“____”的句子运用了＿＿＿＿的修辞方法，强调了舞蹈演员的手指常作兰花状，这兰花状的姿态是优美的，而无名指和小指则是＿＿＿＿。
3.这句以手指的全体比喻＿＿＿＿，阐明“＿＿＿＿＿＿＿＿”的人生道理，是文章表达的主旨。
4.读了选文，你还得到怎样的启示是＿＿＿＿＿＿＿＿。
二、阅读下面的研究报告，回答问题。
关于噪声的研究报告
一、问题的提出
无论是走在大街上，还是待在家里，都能听到各种各样的噪声。噪声对人体的危害极大；损害听力，影响人的心血管系统和神经系统，影响睡眠，使人急躁，易怒……这些噪声是从哪儿来的？应该怎样减轻噪声污染？我决定对生活中的噪声进行探究。
二、调查方法
①上网查阅有关噪声方面的资料。②采访相关部门。③进行实地调查，了解噪声的有关情况。
三、调查情况和资料整理
①在市交通局网站上，我查到全市共有各种机动车54万多辆。这些交通车辆是噪声污染的一个因素。通过噪声检测，汽车鸣笛达85分贝，超过了国家规定。
②在三三0工程运输分局，我通过采访了解到，这里有大吨位、大噪声的车子400多辆，它们所走的路线有6千米穿越了密集住宅区，近10万人住在这个噪声波及的范围内。
③噪声强度最大的是西坝。经过实地调查，在这个1.3平方千米的岛上，有各式碎石机15台，工作时噪声达90～100分贝；75千瓦的电机10台，沙石打在钢架上发出巨大的响声。三江航线中，挖泥船的笃笃声、客货轮的汽笛声、马达声、碎石机的轰响声和沙石的叮当声交织在一起，笼罩上空。
四、调查结论和建议
①政府应该把治理噪声放在重要的位置；禁止噪声大的车辆在市内行驶；严禁高速行车和使用高音喇叭。
②对噪声大的机器进行改进，加装消声装置，汽车喇叭也可改进，像制作音乐门铃的做法就值得借鉴。
③多种植花草树木，既可以减轻噪声污染，又可以防止空气污染，从而美化城市。
④大力进行噪声有害的宣传，发动大家一起来治理噪声。
1.照样子，写词语。
例：挖泥船的笃笃声
鸟儿的＿＿＿＿＿声 溪水的＿＿＿＿＿声
2.作者是通过什么方法获得调查数据的？这些数据在文中有什么作用？
3.作者主要是从哪两个方面写研究报告的？
4.除了作者写到的方法，你还知道哪些治理噪声的方法？请写两条。
5.请写一句防止噪声污染的宣传语。
三、阅读下文，回答问题。
呼兰河传（节选）
后园中有一棵玫瑰。一到五月就开花的。一直开到六月。
花朵和酱油碟那么大。开得很茂盛，满树都是，因为花香，招来了很多的蜂子，嗡嗡地在玫瑰树那儿闹着。
别的一切都玩厌了的时候，我就想起来去摘玫瑰花，摘了一大堆把草帽脱下来用帽兜子盛着。在摘那花的时候，有两种恐惧，一种是怕蜂子的勾刺人，另一种是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆，摘完了可又不知道做什么了。忽然异想天开，这花若给祖父戴起来该多好看。
祖父蹲在地上拔草，我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不知道我到底是在干什么。我把他的草帽给他插了一圈的花，红通通的二三十朵。我一边插着一边笑，当我听到祖父说：“今年春天雨水大，咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到的。”就把我笑得哆嗦起来。 我几乎没有支持的能力再插上去。
等我插完了，祖父还是安然的不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑得很远的站着，我不敢往祖父那边看，一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来，还没有等我回到园中，祖父也进屋来了。
那满头红通通的花朵，一进来祖母就看见了。她看见什么也没说，就大笑了起来。父亲母亲也笑了起来，而以我笑得最厉害，我在炕上打着滚笑。
祖父把帽子摘下来一看，原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大，而是那花就顶在他的头上。
他把帽子放下，笑了十多分钟还停不住，过一会一想起来，又笑了。
祖父刚有点忘记了，我就在旁边提着说：
“爷爷……今年春天雨水大呀……”
一提起，祖父的笑就来了。于是我也在炕上打起滚来。
就这样一天一天的，祖父，后园，我，这三样是一样也不可缺少的了。
刮了风，下了雨，祖父不知怎样，在我却是非常寂寞的了。去没有去处，玩没有玩的，觉得这一天不知有多少日子那么长。
1.“我几乎没有支持的能力再插上去”是因为“我”（ ）。
A.生病了。
B.被玫瑰的刺刺了。
C.被蜂子的钩刺了。
D.笑得全身哆嗦，没有力气。
2.“我借机进屋去找一点吃的来”是因为（ ）。
A.“我”肚子饿了。
B.祖父叫“我”拔草，“我”不想拔。
C.屋里没有人，不会被发现。
D.“我”不敢往祖父那边看，一看就想笑。
3.“爷爷……今年春天雨水大呀……”文中“我”说这句话的目的是（ ）。
A.逗爷爷笑。
B.提醒爷爷春天雨水大。
C.自我解嘲。
4.文中写道：“祖父，后园，我，这三样是一样也不可缺少的了。”那是因为祖父和后园给“我”的童年带来＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5.这篇文章主要写的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。[来源:Z#xx#k.Cm]
成语故事故事
掩耳盗铃
古时候，有个人想偷别人家大门上挂着的门铃，又怕门铃响起来。他想出一个办法来。他把自己的耳朵掩起来，然后去把门铃偷下来。结果被主人当场捉住了。他惊奇地问主人：“你怎
么听到了铃声？”主人说：“你掩住了自己的耳朵，可是没有掩住我的耳朵啊！”
[提示]比喻所做的事情不能欺骗别人，只能欺骗自己。
参考答案
一、1.薄弱 被重用
2.设问 最优美的
3.人的全体 团结就是力量
4.尺有所长，寸有多短
二、1.啾啾 哗哗
2.作者是通过网络查询、采访运输局、实地调查的方法获得数据的。这些数据充分说明了噪音的危害大。
3.作者是从噪声的危害和治理办法两个方面写调查报告的。[来源:学*科*网]
4.合理规划城市和建筑布局；安置隔音玻璃。
5.示例：嘘！请安静，我们的耳朵需要休息。
三、1.D
2.D
3.A
4.快乐
5.“我”在园子里摘玫瑰给祖父戴上，惹得全家大笑。
刷题训练
浣溪沙
宋·苏轼
覆块青青麦未苏。江南云叶暗随车。
临皋烟景世间无。雨脚半收檐断线，
雪林初下瓦疏珠。归来冰颗乱黏须。
诗词积累
一、阅读《手指》选段，完成习题。
无名指和小指，体态秀丽，样子可爱。然而，能力薄弱也无过于他们了。无名指多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。小指的用处则更渺小，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。他们也有被重用的时候，在丝竹管弦上，他们的能力不让于别人。舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。除了这等享乐的风光事以外，遇到工作，他们只是其他手指的附庸。
手上的五指，我只觉得姿态与性格，有如上的差异，却无爱憎在其中。手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。
1.第1自然段写虽然无名指和小指的能力＿＿＿＿，但是也有＿＿＿＿的时候。
2.选文画“____”的句子运用了＿＿＿＿的修辞方法，强调了舞蹈演员的手指常作兰花状，这兰花状的姿态是优美的，而无名指和小指则是＿＿＿＿。
3.这句以手指的全体比喻＿＿＿＿，阐明“＿＿＿＿＿＿＿＿”的人生道理，是文章表达的主旨。
4.读了选文，你还得到怎样的启示是＿＿＿＿＿＿＿＿。
二、阅读下面的研究报告，回答问题。
关于噪声的研究报告
一、问题的提出
无论是走在大街上，还是待在家里，都能听到各种各样的噪声。噪声对人体的危害极大；损害听力，影响人的心血管系统和神经系统，影响睡眠，使人急躁，易怒……这些噪声是从哪儿来的？应该怎样减轻噪声污染？我决定对生活中的噪声进行探究。
二、调查方法
①上网查阅有关噪声方面的资料。②采访相关部门。③进行实地调查，了解噪声的有关情况。
三、调查情况和资料整理
①在市交通局网站上，我查到全市共有各种机动车54万多辆。这些交通车辆是噪声污染的一个因素。通过噪声检测，汽车鸣笛达85分贝，超过了国家规定。
②在三三0工程运输分局，我通过采访了解到，这里有大吨位、大噪声的车子400多辆，它们所走的路线有6千米穿越了密集住宅区，近10万人住在这个噪声波及的范围内。
③噪声强度最大的是西坝。经过实地调查，在这个1.3平方千米的岛上，有各式碎石机15台，工作时噪声达90～100分贝；75千瓦的电机10台，沙石打在钢架上发出巨大的响声。三江航线中，挖泥船的笃笃声、客货轮的汽笛声、马达声、碎石机的轰响声和沙石的叮当声交织在一起，笼罩上空。
四、调查结论和建议
①政府应该把治理噪声放在重要的位置；禁止噪声大的车辆在市内行驶；严禁高速行车和使用高音喇叭。
②对噪声大的机器进行改进，加装消声装置，汽车喇叭也可改进，像制作音乐门铃的做法就值得借鉴。
③多种植花草树木，既可以减轻噪声污染，又可以防止空气污染，从而美化城市。
④大力进行噪声有害的宣传，发动大家一起来治理噪声。
1.照样子，写词语。
例：挖泥船的笃笃声
鸟儿的＿＿＿＿＿声 溪水的＿＿＿＿＿声
2.作者是通过什么方法获得调查数据的？这些数据在文中有什么作用？
3.作者主要是从哪两个方面写研究报告的？
4.除了作者写到的方法，你还知道哪些治理噪声的方法？请写两条。
5.请写一句防止噪声污染的宣传语。
三、阅读下文，回答问题。
呼兰河传（节选）
后园中有一棵玫瑰。一到五月就开花的。一直开到六月。
花朵和酱油碟那么大。开得很茂盛，满树都是，因为花香，招来了很多的蜂子，嗡嗡地在玫瑰树那儿闹着。
别的一切都玩厌了的时候，我就想起来去摘玫瑰花，摘了一大堆把草帽脱下来用帽兜子盛着。在摘那花的时候，有两种恐惧，一种是怕蜂子的勾刺人，另一种是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆，摘完了可又不知道做什么了。忽然异想天开，这花若给祖父戴起来该多好看。
祖父蹲在地上拔草，我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不知道我到底是在干什么。我把他的草帽给他插了一圈的花，红通通的二三十朵。我一边插着一边笑，当我听到祖父说：“今年春天雨水大，咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到的。”就把我笑得哆嗦起来。 我几乎没有支持的能力再插上去。
等我插完了，祖父还是安然的不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑得很远的站着，我不敢往祖父那边看，一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来，还没有等我回到园中，祖父也进屋来了。
那满头红通通的花朵，一进来祖母就看见了。她看见什么也没说，就大笑了起来。父亲母亲也笑了起来，而以我笑得最厉害，我在炕上打着滚笑。
祖父把帽子摘下来一看，原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大，而是那花就顶在他的头上。
他把帽子放下，笑了十多分钟还停不住，过一会一想起来，又笑了。
祖父刚有点忘记了，我就在旁边提着说：
“爷爷……今年春天雨水大呀……”
一提起，祖父的笑就来了。于是我也在炕上打起滚来。
就这样一天一天的，祖父，后园，我，这三样是一样也不可缺少的了。
刮了风，下了雨，祖父不知怎样，在我却是非常寂寞的了。去没有去处，玩没有玩的，觉得这一天不知有多少日子那么长。
1.“我几乎没有支持的能力再插上去”是因为“我”（ ）。
A.生病了。
B.被玫瑰的刺刺了。
C.被蜂子的钩刺了。
D.笑得全身哆嗦，没有力气。
2.“我借机进屋去找一点吃的来”是因为（ ）。
A.“我”肚子饿了。
B.祖父叫“我”拔草，“我”不想拔。
C.屋里没有人，不会被发现。
D.“我”不敢往祖父那边看，一看就想笑。
3.“爷爷……今年春天雨水大呀……”文中“我”说这句话的目的是（ ）。
A.逗爷爷笑。
B.提醒爷爷春天雨水大。
C.自我解嘲。
4.文中写道：“祖父，后园，我，这三样是一样也不可缺少的了。”那是因为祖父和后园给“我”的童年带来＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5.这篇文章主要写的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。[来源:Z#xx#k.Cm]
成语故事故事
掩耳盗铃
古时候，有个人想偷别人家大门上挂着的门铃，又怕门铃响起来。他想出一个办法来。他把自己的耳朵掩起来，然后去把门铃偷下来。结果被主人当场捉住了。他惊奇地问主人：“你怎
么听到了铃声？”主人说：“你掩住了自己的耳朵，可是没有掩住我的耳朵啊！”
[提示]比喻所做的事情不能欺骗别人，只能欺骗自己。
参考答案
一、1.薄弱 被重用
2.设问 最优美的
3.人的全体 团结就是力量
4.尺有所长，寸有多短
二、1.啾啾 哗哗
2.作者是通过网络查询、采访运输局、实地调查的方法获得数据的。这些数据充分说明了噪音的危害大。
3.作者是从噪声的危害和治理办法两个方面写调查报告的。[来源:学*科*网]
4.合理规划城市和建筑布局；安置隔音玻璃。
5.示例：嘘！请安静，我们的耳朵需要休息。
三、1.D
2.D
3.A
4.快乐
5.“我”在园子里摘玫瑰给祖父戴上，惹得全家大笑。
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