【暑假衔接】知识点专题01 字音辨析(讲义+试题)五升六年级语文(含答案)
展开字音是重要的语文素养之一。字音题主要着眼于常用汉字的正确认读和书写。字音题重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言音等。
✒一、多音字
两个或者两个以上读音。不同读音表义不同,用法不同,词性也不同。
1.词性不同,读音不同。
例如:“劲”字做名词时读“jin”,如劲头、差劲、用劲、干劲、松劲等;做形容词时则读“jing,如劲敌(强大的对手,“劲”含有形容词性)、刚劲、遒劲、疾风知劲草等。再如“泊、泥、卷”等也是词性不同则读音不同。
又如,guān(名词),树冠、冠盖、冠冕堂皇、冠状动脉;冠guàn(动词),冠名、未冠;再如,难nán (困难) 形容词,nàn(灾难)名词。
2.词义不同,读音不同。
例如:“纤”字,当“细小”讲时,读“xiān”,如“纤尘”“纤维”“纤细”等:当“拉船用的绳子”讲时,读“qiàn”,如“纤夫”“纤绳”“拉纤”等。
再如:“累累”,当“接连成串”讲时,读“léi léi”,如“果实累累”;当“累积得多”讲时,读“lěi lěi”,如“罪行累累”“累累失误”。
再如,降 jiàng(下降 )落下,xiáng(投降)归顺。
3.语体不同,读音不同。
如,露,书面语(lù),露天、露水、露宿、揭露、吐露、暴露、藏头露尾;囗头语(lòu),露面、露脸、露馅、露一手、露马脚。再如,血,书面语,血(xuè)鲜血、血海深仇、血压;口语,(xiĕ)血淋淋、流血了、吐了两口血。核hé(书面语)核桃、核心、细胞核;hú(口语音)杏核儿、煤核儿;落1uò(书面语)落伍、降落、落后;1à(口语音)落枕、落炕、落色。
4.用法不同,读音不同。
如,剥,bā(限于单用)剥花生、剥羊皮;bō(用于合成词)剥夺、剥削、剥离;
又如,削xiā(限于单用)削果皮、削铅笔;xuē(用于合成词)削弱、瘦削、削除
再如,薄bá(限于单用)薄纸、穿得太薄;bó(用于合成词)单薄、薄弱、刻薄、轻薄。
5.记“少”余多定音。
普通用法和古代人名、地名等用法不同,会导致字的读音不同。如,单,dān(单独),shàn(单县),chán(单于)。这类词条没有规律可言,但数量很少,甚至只有一个,记住仅有的几个或一个词条,能够减少记忆量。
例如:“模”字读“mó”时,词典中有十多个词条,而读“mú”时,只有“模样”“模子”“模具”“模板”四个词条,记住这几个词语,其他的都读“mó”就可以了。还有“折腾”读zhē,其余或读shé或读zhé。
一个读音,只有一个词的有:秘bì鲁、柏bó林、薄bò荷、伺cì候、恶ě心、女红gōng、勾gòu当、膀胱guāng、巷hàng道、引吭háng高歌、雪茄jiā、龟jūn裂、可汗kèhán、伎俩liang、《论lún语》、炮烙1uò、迫pǎi击炮、番pān禺、心宽体胖pàn、虎跑pá泉、蹊qī跷、游说shuì、趟tāng水、殷yān红、症zhēng结、挣zhēng扎、挣扎zhá(除包扎、捆扎、扎裤脚读zā外,其余都读zhā)。
✒二、形声字
形声字,由“形”和“声”两部分组成,其中,形旁和该字的意义有关,声旁和该字的读音有关。如“液”字,该字的形旁表示其与水有关,而声旁则提示了该字的读音。形声字占汉字总数的80%以上。
(一)形声字认读规律:
1.声旁和字的声、韵、调完全相同,如“诠、健、忠、犷、贷”等;
2.声母、韵母相同,声调不同,如“迷、远、胜、唱、放”等;
3.声母相同而韵母不同,如“浪、灯、煤、讷、淀”等;
4.韵母相同而声母不同,如“歼、酵、草、红、河”等;
5.声旁不能表音,如“海、熊、辉、唾”等。
(二)注意事项:
1.由于古今语音的演变等原因,形声字的声旁与整个字的读音不完全相同,所以形声字并不能都根据声旁来推断读音。
如:“畸形”的“畸”,不读声旁“奇(qí)”而读“jī”;“旖旎”的“旖”,不读“奇(qí)”而读“yǐ”;“分泌”的“泌”,不读“必(bì)”而读“mì”。
2. 避免因形近而误读的方法
有许多的字词因为声旁或形旁相似,会给我们造成困扰,明明看起来一样,但读音却不同。例如:鞠躬尽瘁(cuì)、荟萃(cuì)、精粹(cuì)、心碎(suì)。
(1)将形近字集中起来辨识它们各自的读音。
(2)记住与“声旁”读音不一致的一些常见形声字。
✒三、习惯性误读
习惯性误读字是指那些常见的、易被误读的字,主要是指生活中常用的字当中那些受方言发音习惯等的影响而容易被误读的字。这也是字音题的考查热点之一。如 “符(fú)合”常被错读为“符(fǔ)合”,“档(dànɡ)案”常被错读为“档(dǎnɡ)案”,“粗犷(ɡuǎnɡ)”常被错读为“粗犷(kuànɡ)”。
✒四、地方音
受方言及习惯的影响,特别是南方地区,存在一些语音缺陷,造成字音误读。主要情况有平舌音(z、c、s)和翘舌音(zh、ch、sh),前鼻音(an、en、in、ün)和后鼻音(ang、eng、ing、ng),鼻音(n)和边音(l)分辨不清,声调把握不准。
✒五、辨析字音的方法
1.对比排除,选择答案。字音、字形选择题通过排除错误答案的方法来达到解题的目的。
2.分类归纳,改错记忆。在备考中分类整理归纳,如通过整理多音字、同音字、难读易读错字、形近字等进行记忆。
3.结合语境,仔细推敲。汉字的认读在考查时总是放在词、句中进行,多音多义字在不同的词中读音不同,要仔细辨别。
4.熟悉规则,声旁辨音。做注音题,要熟悉汉语拼音规则,同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。
一、选择题
1.下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.抽噎(yē) 混乱(hùn) 掺和(cān) 缥缈(miǎ) 鸿鹄(hú)
B.耸立(sǒnɡ) 尽管(jǐn) 唾沫(tuò) 坚劲(jìng) 蝎子(xiē)
C.蒸融(zhēng) 初旬(xún) 缰绳(jiāng) 咀嚼(jiá) 憎恶(wù)
D.榛子(zēn) 野蛮(mán) 抽噎(yē) 鄙夷(bǐ) 商业簿(bù)
2.下列词语中加点字注音完全正确的一组是( )
A.湖泊(pō) 阻挠(ná) 淹没(mò) 果实累累(lèi)
B.木屑(xiè) 湍(tuān)急 证券(juàn) 倔强(jiàng)
C.蒙(méng)古 粗糙(cā) 机械(xiè) 抽搐(chù)
D.大厦(shà) 胆怯(què) 解剖(pōu) 聆(lín)听
3.下面加点字注音完全正确的一项是( )
A.隐藏(cánɡ) 附和(hè) 屏住呼吸(pínɡ)
B.弓缴(zhuó) 散步(sàn) 悄然无声(qiǎ)
C.刹那间(chà) 憎恨(zènɡ) 狂风暴雨(bà)
D.日晷(ɡuǐ) 惆怅(zhànɡ) 衣衫褴褛(lóu)
4.下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.明晃晃(huànɡ) 迸溅(bènɡ) 纽扣(niǔ) 窘迫(jiǒnɡ)
B.燕园(yān) 搔痒(sā) 抽屉(tì) 血泊(bō)
C.绰刀(chuò) 手绢(juàn) 霹雳(pī) 咆哮(pá)
D.牲畜(chù) 楷书(kǎi) 踌躇(chú) 澄澈(chénɡ)
5.下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.拘束(jū) 龟裂(jūn) 奔跑(bēn) 果实累累(léi)
B.强迫(qiǎng) 冤枉(yuān) 便宜(pián) 悄无声息(qiā)
C.浸泡(jìn) 宁可(nìng) 矛盾(dùn) 不计其数(shǔ)
6.下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是( )
A.蛮横(hènɡ) 亲戚(qì) 剔(tī)透
B.挽(wǎn)联 诺(nuò)言 珊(cè)瑚
C.平衡(hénɡ) 依偎(wēi) 执拗(niù)
D.衰(shuāi)弱 恩惠(huì) 龟(ɡuī)裂
7.下列各组词语中加点字读音完全相同的一组是( )
A.和解 平和 和蔼 一唱一和
B.乌龟 龟裂 龟甲 海龟
C.磨炼 折磨 磨难 磨穿
D.气量 胆量 流量 不可估量
8.下面带点的字注音完全相同的一项是( )
A.皇冠 冠军 冠名 张冠李戴
B.间隔 间断 瞬间 亲密无间
C.强逼 强迫 勉强 强人所难
D.差劲 相差 差错 鬼使神差
9.下列四组词语中,加点字的读音全部相同的一项是( )
A.将计就计 将信将疑 调兵遣将 将功补过
B.战无不胜 胜利在望 美不胜收 决胜千里
C.协调有序 调兵遣将 调虎离山 风调雨顺
D.有求必应 得心应手 应有尽有 一呼百应
10.下列加点的字读音完全相同的一项是( )
A.间隔 离间 间接B.劳累 积累 累计
C.任职 委任 任丘D.待会儿 待命 招待
11.下列词语中带点字注音完全正确的一组是( )
A.等待(dài) 间隔(jiān) 勉强(qiǎng) 计划(huà)
B.削弱(xiā) 冠军(guàn) 任丘(rén) 落后(luò)
C.龟裂(guī) 果实累累(léi) 水浒传(zhuàn) 直奔(bèn)
D.角色(jué) 更新(gēng) 美差(chāi) 书卷(juàn)
12.下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.昼夜(zhòu) 牲畜(chù) 妒忌(jí) 风光旑旎(yǐ)
B.琴弦(xián) 秉性(bǐnɡ) 手绢(juàn) 碧波万顷(qǐnɡ)
C.弓弩(nǔ) 颧骨(quán) 矜持(jīn) 老干虬枝(qíu)
D.秽物(huì) 拴住(suān) 发怔(zhènɡ) 龇牙咧嘴(lié)
13.下面加点字读音和书写完全正确的一组是( )
A.锻练 颧(quán)骨 忌讳(huì) 踌躇(chù)满志
B.职笑 咆(pà)哮 威吓(hè) 膘(biā)肥体壮
C.仪态 精湛(zhàn) 踉(liàng)跄 黄澄(dēng)澄
D.申视 熠(yì)熠生辉 脊(juàn)恋 倭(wō)瓜
14.下列选项中加点字的读音全部正确的一项是( )
A.刷浆(jiāng) 涟漪(qī) 揩泪(kāi) 监生(jiàn)
B.屏障(píng) 桅杆(wéi) 清澈(chè) 龇牙(zī)
C.旖旎(yǐ) 憎恨(zèng) 祷告(dǎ) 颤抖(chàn)
D.应答(yìng) 瞄准(miá) 渺茫(miǎ) 公爵(jiá)
15.下列词语加点字的注音完全正确的一项是( )
A.精湛(zàn) 阻挠(ná) 澄澈(dēng)
B.恐吓(xià ) 憎恨(zēng) 家禽(qín)
C.顺遂(suì) 绰起(chā) 徘徊(huái)
D.踌躇(zhù) 玷污(diàn) 薄弱(bá)
二、信息匹配
21.给加点字选择正确的读音,并画“√”。
(1)祖父拿起抹(mā mǒ)布,轻轻地抹(mā mǒ)去画上的污渍。
(2)这点困难还吓(hè xià)不到他,收起你这些恐吓(hè xià)的言论吧!
(3)国子监(jiān jiàn)是中国古代负责教育管理的机关,有的朝代也兼为最高学府,它负责监(jiān jiàn)督全国的教育工作。
(4)听说哥哥经常加班到三更(ɡēnɡ ɡènɡ)半夜,妈妈就更(ɡēnɡ ɡènɡ)加心疼了。
22.给下列句中的加点字选择正确的读音,并打“√”。
(1)一个衣着单薄(bá bó)的小女孩站在雪地里,一位好心人给了她一大盒薄(bá bó)饼。
(2)“你既然听到妈妈喊你了,就应(yīnɡ yìnɡ)当答应(yīnɡ yinɡ)一声。”爸爸说。
(3)弟弟抓起坚果撒(sā sǎ)腿就跑,把坚果撒(sā sǎ)了一地。
(4)难(nán nàn)道不应该给难(nán nàn)民一些援助吗?
23.选择加点字正确的读音,填进括号里。[来源:学+科+网]
(1)一晃数( )年过去,他爱数( )落人的毛病还没改。 (shǔ shù shuò)
(2)寒冬天气,皮肤容易龟( )裂,洗手后要及时涂抹护肤品。 (jūn guī)
(3)教室里的桌椅损坏了,学校马上派人修理或更( )换新的。 (gēng gèng)
(4)不要仗着比别人强( ),就强( )人所难。 (jiàng qiáng qiǎng)
(5)在争夺桂冠( )的比赛中,中国队获得冠( )军。 (guàn guān)
24.给句子中加点字选择正确的读音,并打“√”。
(1)轧(yà zhá)钢机正在运转,准备把钢板轧(yà zhá)平。
(2)他躲在屏(bǐnɡ pínɡ)风后面,敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气,生怕被别人发现。
(3)花儿实在太美了!尽管公园已经禁(jīn jìn)止采摘,但仍有人情不自禁(jīn jìn)地去采。
(4)将(jiānɡ jiànɡ)军刘伯承是一名出色的将(jiānɡ jiànɡ)领。
25.给加点的字选择正确的读音,打“√”。
(1)他是一个爱憎(zēnɡ zènɡ)分明的人,是不会被你的恐吓(xià hè)给吓(xià hè)倒的。
(2)舞台上一位身材窈窕(tiǎ tiá)、古筝造诣(yì zhǐ)很高的姑娘,手指轻盈地拨动琴弦(xián xuán),正在演奏一首动听的乐曲。
29.判断每组词语中带点字的读音,相同的打“√”,不同的打“×”。
间隔——黑白相间( ) 村落——丢三落四( )
美差——隔三差五( ) 传记——名不虚传( )
试卷——开卷有益( ) 风一更——更年期( )
30.给带点字选择正确的读音,打上“√”。
(1)月亮款款地悄(qiā qiǎ)没声儿地溜进来,出现在穿衣镜上了。
(2)他怒发冲冠(ɡuān ɡuàn),说:“您要是强(qiáng qiǎnɡ)逼我,我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上。”
(3)阅读的力量以线上分享的方式实现了持续的发酵(jià xià)和传递。
31.给下列加点的字选择正确的读音,在正确的读音下面打上“√”。
苔藓(xiān xiǎn) 眼睑(jiǎn liǎn) 削弱(xuē xiā)
悄然(qiā qiǎ) 发酵(jià xià) 强迫(qiáng qiǎng)
33.给词语中加点的字选择正确的读音,打上“√”。
血泊(bó pō) 明晃晃(huǎnɡ huànɡ)
秽物(huì suì) 绰了梢棒(chā chuò)
揿电铃(qìn xiān) 面目可憎(zēnɡ zènɡ)
诣访(yì zhǐ) 薄弱(bá bó)
34.下列加点字读音的有错误,改正在括号内。
(1)擂(léi)鼓 监(jiàn)生 胚(pī)胎 露馅(xiàn)儿( )
(2)樱(yīnɡ)桃 发怔(zhènɡ) 造诣(yì) 牲畜(xù) ( )
(3)污秽(suì) 憎(zēnɡ)恨 慈祥(xiánɡ) 踌(chóu)躇 ( )
35.用“√”给带点的字选择正确的读音。
手镯(zhuó shǔ) 长膘(biā piā) 困窘(jiǒng jūn)
拟人(nǐ yǐ) 逛街(guàng kuáng) 镌刻(juān jiān)
36.给下面加点的字选择正确的读音,打“√”。
涟漪(yī yǐ) 恐吓(xià hè) 颧骨(quán huān) 造诣(zhǐ yì)
桅杆(wěi wéi) 翎毛(níng líng) 倭瓜(wěi wō) 诡异(wēi guǐ)
37.给加点的字选择正确的读音。
矜持(jīn jīnɡ) 伯爵(jiá jué) 窈窕(yá yǎ) 船艄(shā xiā)
葬礼(zānɡ zànɡ) 优劣(liè luè) 琴弦(xuán xián) 胚胎(pēi péi)
38.给加点的字选择正确读音,用“√”画出来。
迸裂(bèng bìng) 明晃晃(huàng huǎng) 威吓(xià hè)
哗笑(huá huà) 爱憎(zèng zēng) 旖旎(lǐ nǐ)
39.用“√”给下列词语中加点的字选择正确的读音。
痴迷(chī cī) 踌躇(chú chóu) 遐想(xiá jiá) 哗笑(huā huá)
引荐(jiān jiàn) 胚胎(pēi pèi) 迸溅(bìng bèng) 轧伤(yà zhā)
40.用“√”给下列加点字选择正确的读音。
拟(ní nǐ)定 篝(gōu guō)火 喧哗(huá huā)
羞愧(guǐ kuì) 挠(ná nǎ)痒 白昼(zhòu zòu)
三、填空题
41.给下列带点的字注音。
眼睑_____ 酿_____酒 圆锥_____ 人影绰_____绰
缝纫_____ 瓷_____器 凯_____旋 玲珑剔_____透
42.我会给下列多音字注音并组词。
燕_____( ) 吓_____( ) 供_____( )
燕_____( ) 吓_____( ) 供_____( )
43.多音字组词。
便________( )________( )
强________( )________( )
戏________( )________( )
累________( )________( )
44.根据拼音写同音字。
xiá 镜( ) 三( ) 朝( ) 应接不( )
zà 制( ) ( )声 香( ) 口干舌( )
46.看拼音,写同音字组词。
mù:夜( ) 羡( ) 坟( ) ( )色
jìng:边( ) ( )然 寂( ) 铜( )
四、书写
47.读拼音,写词语。
yìng bì jiā jí kān wù xiā huǐ kù shǔ
fēn fù lǎn duò huǎng yán fán zhí máng lù
48.看拼音,写词语。
wǔ mèi juàn liàn hún zhuó piā bó
lè qù lǐ mà qī línɡ diàn wū
50.读拼音写词语。
zhì pǔ qǐ dí jī xià zhì liá
hóng wěi dǎn qiè xiū zhù gā bǐng
51.看拼音,写词语。
fēn fù dǎn qiè fā shì huī huáng zhì liá[来源:学*科*网Z*X*X*K]
kù shǔ hú pàn xián yì zhà yà fán suǒ
53.看拼音,写词语。
qīng tíng duàn liàn zūn zhòng jùn mǎ
qīn fàn hú dié wéi nán jiǎ bù
56.看拼音,写词语。
在本学期的语文学习中,大家收获很多。我们认识了许多人物形象,有善dù jì的dū du周瑜,生性耿直的lǔ sù,赤手kōnɡ quán打猛虎的武松,cí xiánɡ的沃克医生,拒用má zuì jì的刘伯承将军,曹小三的shī fu刷子李。我们欣赏了许多美景,有蔬菜cù yōnɡ的园子,有xiǎ tǐnɡmián yán着的威尼斯码头,还有荷兰牧场。
57.读拼音,写字词。注意笔画规范、字体工整
正值kù shǔ时节,妈妈用去年晒好的桂花做成香香的gā bǐng ,然后dīng zhǔ我说:“去zhǔ一壶桂花chá放凉了喝,这样的天气,就这样吃点喝点,不要到外面去了。”
58.读拼音,写词语。
奥运会上,yíng得比赛的运动健儿们挺起xiōng táng站在颁奖台上。当国歌响起,观众席上的nà hǎn声消失了,冉冉升起的国旗让人sù rán qǐ jìng。大家知道,这份róng yù是运动员们不甘píng yōng、刻苦训练、团结协作换来的。
参考答案:
1.B
【解析】本题考查学生选择正确的读音能力。
正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母等的区别,这样才能做到选出正确的读音。
A.有误。“掺和”指掺杂混合在一起,“掺”应读“chān”。
C.有误。“咀嚼”指用牙齿磨碎食物,“嚼”应读“jué”。
D.有误。“榛子”指一种坚果树木,“榛”应读“zhēn”。
故选:B。
2.B
【解析】此题考查学生辨析字音的能力。
正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。
A.果实累累,读音guǒ shí léi léi:比喻巨大的成绩或者荣誉。
B.全部正确。
C.蒙古,读音měng gǔ:我国少数民族之一。
D.胆怯,读音dǎn qiè:形容某人非常害怕,有时也形容畏畏缩缩,不敢向前去是一种心理活动。聆听,读音líng tīng:指集中精力、认真地听。
3.B
【解析】本题考查字音。
A 有误。屏住呼吸,拼音:bǐng zhù hū xī。
B 正确。
C 有误。憎恨,读音:zēng hèn,意思也可理解为厌恶、痛恨、怨恨、憎恶,是对某人或某件事情的看法和表态,对事物不满的表现。
D 有误。衣衫褴褛,拼音:yī shān lán lǚ。释义指衣服破旧,其布料破烂不堪。惆怅,读音:chóu chàng,意思是因失意或失望而伤感、懊恼,用来表达人们心理的情绪。
4.D
【解析】本题考查字音。认准汉字正确拼读,一定要注意多音字、形近字的辨析。
A.明晃晃(huànɡ) ——“ huǎng”。
B.血泊(bō)——“pō”。
C.绰刀(chuò)——“chā”
D.正确。
5.A
【解析】本题考查字音识记。
选项B的词语“悄无声息(qiā)”加点字的读音错误,悄无声息(qiā)——悄无声息(qiǎ):形容没有声音或声音很轻;也形容没有名声,默默无闻。。
选项C的词语“不计其数(shǔ)”加点字的读音错误,不计其数(shǔ)——不计其数(shù):没有办法计算它的数目。表示极多。
选项A加点字的读音完全正确。故选A。
6.C
【解析】本题考查字音。
A项:亲戚(qi):跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员。
B项:珊(shān)瑚:由珊瑚虫分泌的石灰质骨骼聚结而成的东西。
D项:龟(jūn)裂:人的皮肤因为寒冷干燥而布满裂纹或出现裂口。
7.C
【解析】本题考查多音字。
A不同。一唱一和,拼音:yī chàng yī hè。和解、平和、和蔼,读音:hé。
B不同。龟裂,拼音:jūn liè。乌龟、龟甲、海龟,读:guī。
C相同。磨穿、磨炼、折磨、磨难,读:mó。
D不同。气量、胆量、流量,读:liàng。不可估量,拼音:bù kě gū liáng,意思是难以估计。
8.C
【解析】此题考查学生辨析字音的能力。
正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。本题中读音完全相同的是C项。
A项:皇冠guān 冠军guàn 冠名guàn 张冠李戴guān
B项:间隔jiàn 间断jiàn 瞬间jiān 亲密无间jiàn
C项:强逼qiǎng 强迫qiǎng 勉强qiǎng 强人所难qiǎng
D项:差劲chà 相差chà 差错chā 鬼使神差chāi
9.B
【解析】本题考查了多音字。
A项:错误。将(jiāng)计就计 将(jiāng)信将疑 调兵遣将(jiàng) 将(jiāng)功补过
B项:正确。战无不胜(shèng) 胜(shèng)利在望 美不胜(shèng)收 决胜(shèng)千里 故本题选B。
C项:错误。协调(tiá) 有序 调(dià)兵遣将 调(dià)虎离山 风调(tiá)雨顺
D项:错误。有求必应(yìng) 得心应(yìng)手 应(yīng)有尽有 一呼百应(yìng)
10.A
【解析】本题考查学生辨析字音的能力。
正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。
A项:间隔jiàn gé,离间lí jiàn,间接jiàn jiē。
B项:劳累lá lèi,积累jī lěi,累计lěi jì。
C项:任职rèn zhí,委任wěi rèn,任丘rén qiū。
D项:待会儿dāi huì ér,待命dài mìng,招待zhā dài。
11.D
【解析】
考查多音字。
A项间隔(jiān)——间隔(jiàn)
B项削弱(xiā)——削弱(xuē)
C项龟裂(guī)——龟裂(jūn)
12.B
【解析】本题考查学生对词语字音的识记于辨析。
A.妒忌(jí)——妒忌(jì)。
B.读音正确。
C.老干虬枝(qíu)——老干虬枝(qiú)。
D.拴住(suān)——拴住(shuān),龇牙咧嘴(lié)——龇牙咧嘴(liě)。
13.C
【解析】
本题考查字音和字形的辨析能力。
C项完全正确。
A,锻练——锻炼, 踌躇(chù)满志—— 踌躇(chú)满志。
B,职笑——职校,咆(pà)哮——咆(pá)哮。
D,申视——审视,脊(juàn)恋 ——眷恋。
14.B
【解析】
本题单独考查字音,答题时要不仅注意方言与普通话的区别,还要注意多音字的正确读音,需要结合词语具体进行判断。
A.“涟漪”的“漪”读音为yī。
B.读音正确。
C.“憎恨”的“憎”读音为zēng。
D.“公爵”的“爵”读音为jué。
15.C
【解析】此题考查的是字音。
在选项A中,“精湛”[jīng zhàn],“澄澈”[chéng chè]。
在选项B中,“恐吓”[kǒng hè]。
在选项D中,“踌躇”[chóu chú],薄弱[bó ruò]
21.(1)mā mǒ
(2)xià hè
(3)jiàn jiān
(4)ɡēnɡ ɡènɡ
【解析】此题考查学生辨析字音的能力。
正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。
(1)抹:[ mǒ ]:除去,勾掉,不计在内;涂。[ mā ]:擦;按着向下移动、除去。故“抹布”的“抹”读mā;“抹去”的“抹”读mǒ。
(2)吓:[ xià ]:使害怕。[ hè ]:1.恐吓;恫吓。2.表示不满。故“吓不到”的“吓”读xià;“恐吓”的“吓”读hè。
(3)监:[ jiān ]:1.从旁察看;监督;2.牢狱。[ jiàn ]:古代官府名。故“国子监”的“监”读jiàn;“监督”的“监”读jiān。
(4)更:[ gēng ]:1.改变;改换;2.经历;3.旧时夜间计时的单位。一夜分为五更,每更约两小时。[ gèng ]:1.副词;2.更加;越发;3.再。故“三更半夜”的“更”读ɡēnɡ;“更加”的“更”读ɡènɡ。
22.(1)bó bá
(2)yīnɡ yinɡ
(3)sā sǎ
(4)nán nàn
【解析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况。
在于平时学生对读音的的辨析。多音字读音不同,义不同,组成的词语也不同,解答此题,要求学生首先要读准词语,然后依据汉字选择正确的音节即可。
(1)单薄dān bó,薄饼bá bǐng。
(2)应当yīng dāng,答应dā ying。
(3)撒腿sā tuǐ,撒sǎ,散落。
(4)难道nán dà,难民nàn mín。
23. shù shǔ jūn gēng qiáng qiǎng guān guàn
【解析】本题考查字音辨析。
数(shù)年:意思是几年、长年、多年。
数(shǔ)落:列举过失加以指责,泛指责备,和批评的意思相近。
龟(jūn)裂:指人的皮肤因为寒冷干燥而布满裂纹或出现裂口。
更(gēng)换:意思是调换;替换。
比别人强(qiáng):优越;好(多用于比较)。
强(qiǎng)人所难:勉强别人去做他不能做或不愿做的事情。
桂冠(guān):用月桂树枝叶编成的帽子。
冠(guàn)军:泛指体育、文化、艺术表演等竞技比赛中的第一名。
24.(1)zhá yà
(2)pínɡ bǐnɡ
(3)jìn jīn
(4)jiānɡ jiànɡ
【解析】本题考查多音字的运用。
(1)轧:有三个读音,读“zhá”时组词“轧钢”“轧辊”,读“yà”时组词“轧平”“倾轧”,读“gá”时组词“轧账”。
(2)屏:有三个读音,读“bīng”时组词“屏营”。读“píng”时组词“屏风”“屏障”,读“bǐng”时组词“屏气”“屏息”。
(3)禁:有两个读音,读“jìn”时组词“禁止”“禁令”,读“jīn”时组词“情不自禁”“禁受”。
(4)将:有三个读音,读“jiāng”时组词“将军”“将来”,读“jiàng”时组词“将领”“大将”,读“qiāng”时组词“将进酒”。
25.(1)zēnɡ√ hè√ xià√
(2)tiǎ√ yì√ xián√
【解析】本题考查多音字辨析。
(1)爱憎——zēnɡ;恐吓—— hè;给吓倒的——xià 。
(2)窈窕——tiǎ;造诣——yì ;琴弦——xián。
29. √ × × × √ √
【解析】本题考查多音字的辨析。
间隔:jiàn gé,指事物在空间或时间上的距离。
黑白相间:hēi bái xiāng jiàn,黑色和白色按比例间隔。
村落:cūn luò,村庄;农民聚集居住的地方。
丢三落四:diū sān là sì,形容人因记忆力不好或粗心而忘事。
美差:měi chāi,指条件优越的差事。能得到好处的工作。称心的工作。
隔三差五:gé sān chà wǔ,时常;每隔不久。
传记:zhuàn jì,记述个人生平事迹的文章。
名不虚传:míng bù xū chuán,流传开的名声与实际相符合。形容确实很好,不是空有虚名。
试卷:shì juàn,考试时准备应试人写答案或应试人已经写上答案的卷子。
开卷有益:kāi juàn yǒu yì,读书就有好处。
风一更:fēng yī gēng,外面正刮着风。
更年期:gēng nián qī,医学上指男女性机能进入衰退的时期。
30.(1)qiǎ
(2)guān qiǎng
(3)jià
【解析】本题考查字音。
(1)“悄没声儿”的“悄”读音是“qiǎ”,意思是形容没有声音或声音很低。
(2)“怒发冲冠”的“冠”读音是“guān”,意思是愤怒得头发竖起,顶起了帽子。形容愤怒到极点。
“强逼”的“强”读音是“qiǎng”,意思是 勉强逼迫。
(3)“发酵”的“酵”读音是“jià”,意思是泛指利用微生物制造工业原料或工业产品的过程。
31. xiǎn jiǎn xuē
qiǎ jià qiǎng
【解析】本题考查字音。
“苔藓”中的“藓”应读“xiǎn”
“ 眼睑”中的“睑”应读“jiǎn”
“削弱”中的“削”应读“xuē”
“悄然”中的“悄”应读“qiǎ”
“发酵”中的“酵”应读“jià”
“强迫”中的“强”应读“qiǎng”
33.pō huǎnɡ
huì chā
qìn zēnɡ
yì bó
【解析】本题考查对字音的辨析。
血泊(pō):(名)流到地上的大摊的血。
明晃晃(huǎnɡ):(形)光亮闪烁的样子。
秽物(huì):肮脏的东西。
绰了梢棒(chā):抓起行路防身用的棍棒。
揿电铃(qìn):按电铃。
面目可憎(zēnɡ):形容人的相貌、神态或事物的样子令人厌恶。
诣访(yì):前往拜访。
薄弱(bó):(形)容易破坏或动摇;单弱无力;不雄厚。
34. pēi chù huì
【解析】
本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况,注意平翘舌的运用,声调的掌握情况,根据所学汉语拼音正确拼读后,结合所在的具体词语选择正确读音即可。
畜:xù养禽兽:畜产。畜牧。畜养。chù禽兽,有时专指家养的禽兽:畜肥。畜力。
35.zhuó biā jiǒng
nǐ guàng juān
【解析】此题考查学生辨析字音的能力。[来源:学&科&网]
正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。
36.yī hè quán yì
wéi líng wō guǐ
【解析】此题考查学生辨析字音的能力。
正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。
涟漪lián yī:(书)(名)细小的波纹
恐吓kǒng hè:(动)用要挟的话或要挟的手段吓唬人、威胁人。
颧骨quán gǔ:位于面部眼下腮上突出的一块骨,形成哺乳动物的颧弓的一部分。
造诣zà yì:(名)学问、技艺等所达到的程度。
桅杆wéi gān:1.船上挂帆的杆子。2.轮船上悬挂信号、装设天线、支撑观测台的高杆。
翎毛líng má:(名)①羽毛。②指以鸟类为题材的中国画。
倭瓜wō guā:方言。南瓜。一年生草本植物,茎蔓生。亦指这种植物的果实。
诡异guǐ yì:(形)奇异。
37.jīn jué yǎ shā
zànɡ liè xián pēi
【解析】这道题考查学生对字词读音的辨析能力。
需要学生能够正确拼读,尤其需要注意平舌翘舌、前后鼻音等。学生需要注意“矜、窈、弦”的读音。
38.bèng huǎng hè
huá zēng nǐ
【解析】
此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。
39.chī chóu xiá huá
jiàn pēi bèng yà
【解析】
本题考查的是根据词语选择正确拼音的能力,根据词语选择拼音是学生学习语文的最基本能力,读音要正确标准,要注意一字多音的现象。
“痴”的读音为chī。“踌”的读音为chóu。“遐”的读音为xiá。
“哗”为多音字,在“哗笑”中读音为huá;还可以读作huā,哗啦啦。
“荐”的读音为jiàn。“胚”的读音为pēi。“迸”的读音为bèng。
“轧”为多音字,在“轧伤”中读音为yà;还可以读作zhá,轧制。
40.nǐ gōu huá
kuì ná zhòu
【解析】本题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。
拟(nǐ)定 篝(gōu)火喧哗(huá)
羞愧(kuì) 挠(ná)痒 白昼(zhòu)
41. jiǎn niàng zhuī chuò rèn cí kǎi tī
【解析】此题考查学生辨析字音的能力。
正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。
眼睑yǎn jiǎn:眼球前的软皮肌肉组织,边缘长有睫毛,可以保护眼球。
酿酒niàng jiǔ:制酒、造酒。
圆锥yuán zhuī:直角三角形以夹直角的任一边为轴旋转一周所成的立体。
人影绰绰rén yǐng chuò chuò:物体挡住光线时所形成的四周有光中间无光的形象,亦指不真切的形象或印象。
缝纫féng rèn:(动)泛指缝制服装、鞋帽等的工作。
瓷器cí qì:(名)瓷质的器皿、用具等。
凯旋kǎi xuán:(动)打了胜仗归来。
玲珑剔透líng lóng tī tòu:玲珑:精巧细致。剔透:通澈透亮。①形容器物细致,孔穴明晰,结构精巧(多指镂雕的手工艺品)。②形容人俊俏漂亮,聪明伶俐,或精明灵活。
42. yàn 燕子 xià 吓人 gòng 供品 yān 燕国 hè 恐吓 gōng 供应
【解析】本题考查了多音字词组。
多音字是指一个字有两个或两个以上的读音,一般读音不同时,字的含义不同,用法也不同。
燕:[yàn]鸟类。体小,翅长,尾为剪刀状。在中国春向北来,秋返南方。捕食昆虫,是益鸟。可组词:燕子、燕窝等。[yān]周朝国名(前11世纪中叶−前222)。可组词:燕国。
吓:[xià]使害怕。可组词:吓人、吓唬等。[hè]恐吓;恫吓。可组词:恐吓、恫吓等。
供:[gòng]旧时祭祖先或求神拜 佛用的祭品。可组词:供品、逼供等。[gōng]提供东西或条件给需要的人应用。可组词:供应、供给等。
43. biàn 方便 pián 便宜 qiáng 强迫 qiǎng 勉强 xì 游戏 hū 於戏 lèi 劳累 lěi 累计
【解析】
考查多音字。
便
[biàn]1. 顺利,没有困难或阻碍 ~当。~利。~道。~民。2. 简单的,礼节上非正式的 ~宴。~衣。~函(形式比较简便的信件)。简~。~宜。随~(适当地,看事实需要而自行处理事情)。3. 便利的时候 ~中请来信。4. 就 说了~做。5. 排泄屎尿或排泄出来的屎尿 大~。~秘。
[pián]1. 〔~~〕肚子肥大的样子,如“大腹~~”。2. 〔~嬖〕封建统治者所亲近宠爱的人。3. 〔~佞〕善于用花言巧语讨好的人。
强
[qiáng]1. 力量大(跟“弱”相对) ~国。富~。身~体壮。工作能力~。2. 感情或意志所要求达到的程度高;坚强 要~。责任心~,工作就做得好。3. 使用强力 ~制。~渡。~占。~索财物。4. 使强大或强壮 富国~兵。~身之道。5. 优越;好(多用于比较) 今年的庄稼比去年更~。6. 用在分数或小数后面,表示略多于此数(跟“弱”相对) 实际产量超过原定计划12%~。7. 姓。
[qiǎng]勉强 ~迫。~笑。~辩。~不知以为知。
戏
[xì]1. 玩耍;游戏 儿~。嬉~。2. 开玩笑;嘲弄 ~弄。~言。3. 戏剧,也指杂技 京~。马~。一出~。这场~演得很精彩。4. 姓。
[hū]见〖於戏〗。
累
[lèi]1. 疲乏,过劳 劳~。~乏。2. 使疲劳 病刚好,别再~着。
[lěi]1. 连续,重叠,堆积 ~计。~日。~积。~~。日积月~。连篇~牍。2. 照原数目多少而递增 ~进税。3. 连及,连带 ~及。牵~。拖~。
44. 匣 峡 霞 暇 造 噪 皂 燥
【解析】本题考查看拼音写汉字和同音字。
镜匣:通常指小型的,盖可以开合的盛梳妆用品的匣子,且配备有可以支起来的镜子。
三峡:长江三峡的简称。
朝霞:早晨的云霞。
应接不暇:原形容美景很多,来不及观赏。现多形容来人或事情多,应付不过来。
制造:用人工使原材料成为可供使用的物品。
噪声:物体的无规则振动产生的不悦耳的声音;泛指嘈杂、刺耳的声音。
香皂: 一种对皮肤无刺激性的肥皂。
口干舌燥:嘴巴因缺乏水分而觉得干燥口渴。
45. 幕 慕 墓 暮 境 竟 静 镜
【解析】本题考查同音字辨析。
区分同音字的方法大致可以从两个方面入手:由形入手和由义入手。从字形方面来说,可以从形象、理解和偏旁三点来看。从字义方面来说,可以从词语、句子和反义词三点来看。
我们可以从词语入手,注意字形区分:
夜幕:夜间,景色迷茫像被一幅幕布罩住一样。
羡慕:看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有
坟墓:埋葬死人的穴和上面筑起的坟头。
暮色:太阳落下时昏暗的天色。
边境:靠近边界的区域。
竟然:表示出乎意料。
寂静:静悄悄的,没有声响。
铜镜:古代铜制的照面用具。一般作圆形、照面的一面磨光发亮、背面常铸花纹。
47.硬币 焦急刊物 销毁 酷暑
吩咐 懒惰 谎言 繁殖 忙碌
【解析】本题考查学生词语拼写能力。
解答此题时,要认真拼读给出的字音,明确要写的词语,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意“焦急、销毁、懒惰、繁殖”的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。
48.
【解析】本题考查学生拼音拼写能力,注意不要写错别字。
先读拼音再书写,注意拼读准确,拼读时注意以下三点:1、翘舌、平舌音字母;2、有无鼻音字母;3、最后是音调。注意掌握生字的结构和易错点,书写时要注意“妩、漂、貌、玷”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构,要做到规范、正确和美观。
50.
【解析】本题考查对词语的拼写能力。
解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“质、迪、械、疗、宏、怯、修、筑、糕、饼”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
51.
【解析】本题考查对词语的拼写能力。
解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“怯、誓、辉、煌、疗、酷、畔、耀、琐”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
53.蜻蜓 锻炼 尊重 骏马
侵犯 蝴蝶 为难 脚步
【解析】
本题考查看拼音写词语。
要认真拼读给出的字音,明确要写的词语,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。
本题“ 锻”“蝴蝶”“尊”“骏”笔画较复杂,易写错,需注意。
56.妒忌 都督 鲁肃 空拳 慈祥 麻醉剂 师傅 簇拥 小艇 绵延
【解析】
本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“督、拳、祥、簇”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
57.酷暑 糕饼 叮嘱 煮 茶
【解析】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“酷暑、嘱、茶”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
58. 赢 胸膛 呐喊 肃然起敬 荣誉 平庸
【解析】本题考查学生看拼音写汉字的能力。
解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后联合词语读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“赢、胸、肃、誉、庸”容易写错,要注意这些字的笔画、结构。书写时要做到规范、正确和美观。
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