小学语文人教部编版二年级上册小蝌蚪找妈妈教课ppt课件

这是一份小学语文人教部编版二年级上册小蝌蚪找妈妈教课ppt课件，共36页。PPT课件主要包含了小蝌蚪找妈妈等内容，欢迎下载使用。

要求:大家要认真倾听,如果你也想读,可以轻声地和老师一起读。
要求:遇到不认识的字,拼读它的音节,再把这个字读两遍。读完之后标出自然段。
要求:每人读一个自然段。一个人读时,另一个人要认真倾听。如果对方哪个字音没有读准确,哪句话没有读通顺,请你帮助改正。
这个句子所表达的内容是什么?应该在哪里停顿呢?
池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。
“灰”是一个会意字,从火从手，意思是火灭了为灰烬，可以用手拿。
学习第二至六自然段，了解小蝌蚪长成青蛙的变化过程
阅读要求:读课文第二至六自然段,画出描写时间和小蝌蚪样子发生变化的句子。
哇 教 捕 迎 阿 姨 宽 龟 顶 彼 鼓
交流:选择其中几个生字，给同桌讲一讲可以怎么识记这些字。可以从读音、字形和字义等方面讲识记的方法。
找出二至六自然段写时间的句子
观察图片，你发现了什么？
借助黑板上的图片和表示时间变化的句子,按顺序讲一讲小蝌蚪是怎样长成青蛙的。
第一个“人”小，第二个“人”大
脑袋（dai dāi） 灰色（huī ɡuī） 欢迎（yínɡ yín） 请教（jiā jià） 乌龟（ɡūi ɡuī） 宽阔（kān kuān）
一、给下列红色字选择正确的读音。
那（ ）哪（ ）
孩（ ）该（ ）
皮（ ）披（ ）
通过本课的学习，我们认识了许多生字小朋友，了解到小蝌蚪找妈妈的艰辛过程，下节课，我们继续去看看小蝌蚪都遇到了哪些好朋友吧！
池塘 脑袋 黑灰色游哇游 教小鲤鱼 捕食迎上去 阿姨 宽嘴巴乌龟 头顶 披着披着 鼓着
小蝌蚪长成青蛙的过程,你还记得吗？请连一连。
默读课文第二自然段,画出小蝌蚪和鲤鱼妈妈的对话。
你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！
鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？
默读课文第三自然段,画出小蝌蚪和乌龟的对话。
思考：仔细观察，小蝌蚪看见鲤鱼妈妈是“迎上去”，而看见乌龟是追上去，这是为什么呢？
老师扮演鲤鱼妈妈,请一名同学扮演小蝌蚪,和我一起演一演“迎”的动作。再假设我是乌龟,请一名同学扮演小蝌蚪来演一演“追”的动作。
我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！
默读课文第四至六自然段,画出小蝌蚪和青蛙的对话。
提问:小蝌蚪为什么叫青蛙妈妈?这回,他们叫对了吗?
大青蛙穿着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮，长着大大的眼睛。大青蛙披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮，鼓着大大的眼睛。
读一读这两个句子,比一比有什么不同。和同桌说一说。
看图片，猜一猜“鼓”的意思
“披、露、鼓”形象生动地勾画出青蛙的外貌。
你能用“披”或者“鼓”说一句话吗?
大家读一读小蝌蚪的话,你想读出什么语气来呢?
他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
这三个词能不能互相换一下位置?
“蹬、跳、蹦”是一连串的动作,不能前后调换位置。
头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳
请同学们结合板书,试着讲一讲小蝌蚪找妈妈的故事。先和同桌讲一讲，一会儿请你给全班同学讲。注意将小蝌蚪身体的变化也加进来哦!
左窄右宽，“兆”的撇斜度小，沿竖中线右侧往下，撇尖穿插到足字旁的下方。
左窄右宽，右低左高，“丁”的横和竖钩都不要写长，“页”的竖在竖中线上。