人教版高中生物选择性必修2生物与环境生物第4章人与环境复习提升练含答案

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本章复习提升易混易错练易错点1　不能正确理解和区分生物多样性的价值1.(2024浙江丽水期末)蜂鸟取食花蜜时能帮助植物传粉。以下选项中所体现的生物多样性价值与上例相同的是(　　)A.水稻可以为人类提供食物B.生态浮床可净化污水C.金银花是清热解毒的良药D.景观植物给人美的享受2.(2023广东汕头期中)下列有关生物多样性价值的表述,正确的是(　　)A.根据苍蝇平衡棒的导航原理研制出了新型导航仪,体现了生物多样性的直接价值B.森林生态系统能够涵养水源、防风固沙,体现了生物多样性的直接价值C.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的诗句,体现了生物多样性的间接价值D.发现了某细菌体内的抗寒基因,体现了生物多样性的潜在价值易错点2　不能正确理解生态工程的设计原理3.(2024广东清远联考)广东在全国率先实施生态公益林效益补偿制度。下列生态公益林改造措施中,与生态工程原理对应正确的是(　　)A.将单一树种的人工林改造成混合林,遵循协调原理B.选择柠条等当地树种且种植量不超过环境容纳量,遵循自生原理C.兼顾生态环境、经济旅游和社会文化等效益,遵循协调原理D.适当补充种植与优势树种生态位不同的本土树种,遵循自生原理4.(2024北京延庆阶段练习)生态工程建设对于实现美丽中国的宏伟蓝图起着重要作用,下列关于生态工程原理的叙述错误的是(　　)5.(2024福建三明期中)某地建立了如图所示的“稻菇轮作”栽培模式,对其应用的生态工程原理分析错误的是(　　)A.利用秸秆发酵作为赤松茸栽培基料,遵循了循环原理B.菌糠作为有机肥还田促进水稻生长,遵循了自生原理C.选择适合当地环境的水稻、赤松茸,遵循了协调原理D.“稻菇轮作”增加农民收入、促进产业发展,遵循了整体原理答案与分层梯度式解析本章复习提升易混易错练1.B　蜂鸟取食花蜜时能帮助植物传粉体现了生物在生态系统中的作用,是生物多样性的间接价值。2.A　森林生态系统能够涵养水源、防风固沙,体现了生物多样性的间接价值,B错误;“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,生物多样性激发人们对文学艺术的创作灵感,体现了生物多样性的直接价值,C错误;发现了某细菌体内的抗寒基因,属于科学研究,体现了生物多样性的直接价值,D错误。易错分析　直接价值中的美学价值容易判断为间接价值。注意:对人类社会生活有直接影响的是直接价值,对生态系统的功能等有影响的是间接价值。3.D　将单一树种的人工林改为混合林,提高了生物多样性程度,遵循自生原理,A错误。选择柠条等当地树种且种植量不超过环境容纳量,遵循协调原理,B错误。兼顾生态环境、经济旅游和社会文化等效益,综合考虑了社会、自然和经济,遵循整体原理,C错误。适当补充种植与优势树种生态位不同的本土树种,增加物种多样性,提高了生态系统的自我调节能力,遵循自生原理,D正确。4.B　奥林匹克森林公园实现了生态、社会和经济效益的协同发展,主要遵循整体原理,A正确。建设人工湿地时引入污染物净化能力强的外来物种,考虑了这个物种与本地环境的适应性,主要遵循协调原理,B错误。我国西北矿区废弃地生态恢复工程中优先选择种植灌木和草本植物,考虑了生物与环境、生物与生物的协调与适应,主要遵循协调原理,C正确。我国古代劳动人民依靠“无废弃物农业”维持了土壤的肥力,实现了废物再利用,主要遵循循环原理,D正确。5.B　菌糠作为有机肥还田促进水稻生长,遵循了循环原理,B错误。易错分析　辨析自生原理和协调原理　　(1)考虑生态位差异、生态系统的自我调节能力的是自生原理。(2)提到生物与环境、生物与生物的协调与适应,以及环境容纳量的是协调原理。选项实例主要原理A奥林匹克森林公园实现了生态、社会和经济效益的协同发展整体原理B建设人工湿地时引入污染物净化能力强的外来物种自生原理C我国西北矿区废弃地生态恢复工程中,优先选择种植灌木和草本植物协调原理D我国古代劳动人民依靠“无废弃物农业”维持了土壤的肥力循环原理实例生物多样性价值水稻可以为人类提供食物直接价值生态浮床可净化污水间接价值,B正确金银花是清热解毒的良药直接价值景观植物给人美的享受直接价值