小学北师大版2 摸球游戏多媒体教学ppt课件
展开从盒子中摸出什么颜色的球的可能性大?
一起来看看你们的想法是不是对的吧。
可能摸到红球也可能摸到白球
从第5盒中摸到白球的可能性最大。
摸到白球的可能性比红球大
摸到红球的可能性比白球大
事件发生的可能性有大有小,其大小与物体的数量有关,在总数中所占数量越多,发生的可能性越大;所占数量越少,发生的可能性越小。
1. 分别转动下面的转盘。
(1) 每个转盘停止后,指针可能指向哪种颜色?
(2) 转盘停止后,哪个转盘的指针指向蓝色的可能性最大?
2. 右图是一个游戏转盘,请你分别涂上红、黄、蓝三种颜色,使指针指向红色的可能性最小,指向蓝色的可能性最大。
3. 淘气和笑笑一起去公园玩,沿途看见了如下的几个有奖活动。
(1) 每个活动得奖的可能性大吗?你愿意参加哪个活动?(2) 你能设计一个有吸引力的活动吗?
(1) 每个活动得奖的可能性大吗?你愿意参加哪个活动?
第一幅图,只要滚下的是红球或绿球就会得奖,得奖的可能性大。 第二幅图,电影院的座位很多,每场只抽取一个座位号(一位幸运观众),得奖的可能性小。 第三幅图,有一半可能得奖。因为第一幅图得奖的可能性大,所以我愿意参加第一个活动。
(2) 你能设计一个有吸引力的活动吗?
4. 数学游戏。转一转,比一比,谁得数大谁获胜,与同伴说说你获胜的心得。
提示:把转到的最小数字放个位上;最大数字放百位上。
1. 从课后习题中选取;2. 完成练习册本课时的习题。
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